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USO DE CONECTORES

Metodologa interactiva para


preparar el tem de uso de
conectores
CONECTORES
DEFINICIN: los conectores son aquellas
palabras o expresiones que se usan para
unir las diferentes partes de una oracin.
Esta unin debe ser realizada
considerando el sentido de la oracin y
otros aspectos como la sintaxis y la
ortografa.
EJEMPLO OFICIAL
Dentro de los gneros periodsticos, el
reportaje es el ms completo, .............une
entrevista, crnica, noticia e investigacin.
a) donde
b) porque
c) por lo tanto
d) si es que
e) pero no
RESPUESTA
Dentro de los gneros periodsticos, el
reportaje es el ms completo, .............une
entrevista, crnica, noticia e investigacin.
a) donde
b) porque
c) por lo tanto
d) si es que
e) pero no
CONSEJO BSICO
LOS EJERCICIOS DE CONECTORES
DEBEN HACERSE SIN MIRAR
INICIALMENTE LAS ALTERNATIVAS,
SINO QUE SE DEBE TRATAR DE
ESTABLECER EL SENTIDO DE LA
ORACIN Y UBICAR EN EL ESPACIO
QUE SE ENTREGA UN CONECTOR
POSIBLE QUE COMPLETE EL SENTIDO
CORRECTAMENTE
EJEMPLO
La internet ha demostrado ser una
excelente herramienta educativa,
hay que tratar de sacarle el mximo
provecho.
PIENSA UN MINUTO QUE
EXPRESIN COMPLETA EL
SENTIDO DE LA ORACIN
Ahora busca en las alternativas aquella expresin
que encontraste en la reflexin anterior

La internet ha demostrado ser una


excelente herramienta educativa,
hay que tratar de sacarle el mximo
provecho.
A) porque
B) y
C) es decir,
D) por eso
E) pero
CORRECCIN
La internet ha demostrado ser una
excelente herramienta educativa, por eso
hay que tratar de sacarle el mximo
provecho.
A) porque
B) y
C) es decir,
D) por eso
E) pero
Qu pasara si al bajar a las alternativas no estuviera la
expresin que nosotros pensamos correcta

En este caso, tenemos que pensar que existen otras


palabras que cumplen la misma funcin, por lo tanto, es
necesario saber cules son esas, veamos en este
ejemplo:
La internet ha demostrado ser una excelente
herramienta educativa, hay que tratar de
sacarle el mximo provecho.
A) porque
B) y
C) es decir,
D) por eso (por lo cual- por ende por consiguiente
por lo tanto etc)
E) pero
DESARROLLO DEL MTODO DE
RESOLUCIN
Los conectores ms frecuentes
corresponden a cuatro relaciones de
sentido que a continuacin estudiaremos:
CONECTORES CAUSALES
Pedro saca buenas notas, estudia
mucho.

PIENSA UN MINUTO QUE


EXPRESIN COMPLETA EL
SENTIDO DE LA ORACIN
POSIBLE CONECTOR
Pedro saca buenas notas, porque estudia
mucho.
CORRECCIN
Pedro saca buenas notas, porque estudia
mucho.
A) porque
B) por eso
C) pero
D) aunque
E) y
Qu pasara si al bajar a las alternativas no estuviera la
expresin que nosotros pensamos correcta

En este caso, tenemos que saber que


existen otras palabras que cumplen la
misma funcin causal, por lo tanto, es
necesario conocer cules son sas,
vemoslas:
Ya que debido a que dado que pues
puesto que por el hecho de que etc.
APLICACIN DE OTROS CONECTORES
CAUSALES
Pedro saca buenas notas, ya que estudia
mucho.
Pedro saca buenas notas, debido a que
estudia mucho.
Pedro saca buenas notas, puesto que
estudia mucho.
Pedro saca buenas notas, pues estudia
mucho.
CONECTORES CONSECUTIVOS
Pedro estudia mucho, saca buenas
notas
PIENSA UN MINUTO QUE
EXPRESIN COMPLETA EL
SENTIDO DE LA ORACIN
POSIBLE CONECTOR
Pedro estudia mucho, por eso saca
buenas notas
CORRECCIN
Pedro estudia mucho, por eso saca
buenas notas.
A) porque
B) por eso
C) pero
D) aunque
E) y
Qu pasara si al bajar a las alternativas no estuviera la
expresin que nosotros pensamos correcta

En este caso, tenemos que saber que


existen otras palabras que cumplen la
misma funcin consecutiva, por lo tanto,
es necesario conocer cules son sas,
vemoslas: ,por lo cual ,por lo que ,por
ende ,por consiguiente, - ,por lo tanto, - ,
por consecuencia, etc.
APLICACIN DE OTROS
CONECTORES CONSECUTIVOS
Pedro estudia mucho, por lo que saca
buenas notas.
Pedro estudia mucho, por ende saca
buenas notas.
Pedro estudia mucho, por lo tanto, saca
buenas notas.
Pedro estudia mucho, por consiguiente,
saca buenas notas.
DETALLE IMPORTANTE!!
Si te fijas en las diapositivas anteriores
hay algunos conectores consecutivos que
llevan una coma y otros que llevan dos
comas; por lo tanto, hay que considerar
que ese detalle est correcto en el
ejercicio o en la alternativa.
CONECTORES ADVERSATIVOS
Pedro estudia mucho, no saca
buenas notas
PIENSA UN MINUTO QUE
EXPRESIN COMPLETA EL
SENTIDO DE LA ORACIN
POSIBLE CONECTOR
Pedro estudia mucho, pero no saca
buenas notas
CORRECCIN
Pedro estudia mucho, pero no saca
buenas notas.
A) porque
B) por eso
C) pero
D) aunque
E) y
Qu pasara si al bajar a las alternativas no estuviera la
expresin que nosotros pensamos correcta

En este caso, tenemos que saber que


existen otras palabras que cumplen la
misma funcin adversativa, por lo tanto,
es necesario conocer cules son sas,
vemoslas: ,mas - , sin embargo, - ,
empero .
APLICACIN DE OTROS
CONECTORES ADVERSATIVOS
Pedro estudia mucho, sin embargo, no
saca buenas notas.
Pedro estudia mucho, mas no saca
buenas notas.
Pedro estudia mucho, empero no saca
buenas notas.
CONECTORES CONCESIVOS
Pedro saca buenas notas, ........no estudia
mucho.
PIENSA UN MINUTO
QUE EXPRESIN
COMPLETA EL SENTIDO
DE LA ORACIN
POSIBLE CONECTOR
Pedro saca buenas notas, aunque no
estudia mucho.
CORRECCIN
Pedro saca buenas notas, aunque no
estudia mucho.
A) porque
B) por eso
C) pero
D) aunque
E) y
Qu pasara si al bajar a las alternativas no estuviera la
expresin que nosotros pensamos correcta

En este caso, tenemos que saber que


existen otras palabras que cumplen la
misma funcin concesiva, por lo tanto, es
necesario conocer cules son sas,
vemoslas: , a pesar de que - , aun
cuando - , pese a que - , no obstante, etc
APLICACIN DE OTROS
CONECTORES CONCESIVOS
Pedro saca buenas notas, a pesar de que
no estudia mucho.
Pedro saca buenas notas, aun cuando no
estudia mucho.
Pedro saca buenas notas, pese a que no
estudia mucho.
Pedro saca buenas notas, no obstante,
no estudia mucho.
EJERCITACIN
1.- Quera invitarla al cine,,
no se atrevi a llamarla por telfono.
2.- Ella es muy generosa,.la
aprecio tanto.
3.- l estudia mucho,no aprende
manejo de conectores.
4.- Ella es ms estudiosa que
t,.todos la consideran un ejemplo
5.- Tuvo que tomar un taxi,.estaba
retrasada para la cita.
EJERCITACIN
6.- Corri a la casa de su madre, ..le
avisaron que ella estaba enferma.
7.- .que lo presionaron, no delat a sus
compaeros.
8.- Ven a mi casa esta tarde,..mi padre tiene
un negocio que proponerte.
9.- Demostr ser una buena
mujer,, se gan el respeto de
sus hijastros.
10.- Logr su objetivo de llegar a la
Universidad,.que no tuvo el apoyo total
de sus padres.
EJERCITACIN
11.- La clienta se quej con el gerente, .. el
vendedor la atendi de mala manera.
12.- Defendi en excelente forma sus puntos de
vista,.no fue escuchado.
13.- Se fue de excursin, .la intensa
lluvia.
14.- Termin de trabajar mucho despus de la
medianoche;, estaba cansado e irritable.
15.- Me ir antes de que llegue Carlos,
no quiero encontrarme con l.
EJERCITACIN
16.- Haca dibujos durante la clase en vez de atender al
profesor,., le fue mal en la Prueba.
17.- ..se esforz no logr su
objetivo,., eso no lo amarg.
18.- Le dieron la noticia antes de tiempo, la
fiesta no constituy una sorpresa.
19.- Jorge es ms alto que su padre,..alcanz
fcilmente la rama del rbol.
20.- Siempre haba sido fiel a sus ideales, incluso en los
momentos ms crticos,sus amigos lo tenan
como un ejemplo.
EJERCICIOS OFICIALES
1.- La vida de Francisco de Quevedo fue
muy libertina,fue un
hombre honrado y un buen caballero.
ya que
en cambio,
en efecto,
sin embargo,
tampoco,
EJERCICIOS OFICIALES
2.- La clienta segua
enojada, la duea del local le
pidi disculpas.
y
no obstante,
salvo que
pero que
puesto que
EJERCICIOS OFICIALES
3.- El rbitro se enoj y trat de mantener el
orden..la barra comenz a lanzar
piedras, l determin el partido.
A) y por el contrario,
B) o finalmente
C) pues por ltimo,
D) , pero por eso
E) , sino por ello
EJERCICIOS OFICIALES
4.- .un viaje imprevisto uno
hace las maletas a la rpida;.nos
olvidamos de echar las cosas ms importantes.
a) Por motivo de ya que
b) Debido a , e incluso
c) Por causa de por eso
d) A causa de y
e) Por causa de segn lo cual
EJERCICIOS OFICIALES
5.-..es verdad que la PSU mide
conocimientos,.es cierto que
evala habilidades.
a) Porque tambin
b) Si bien tampoco
c) Si entonces
d) Aunque tambin
e) Ya que por eso
NOTA FINAL
Hemos desarrollado los aspectos ms
generales relacionados con el uso de
conectores, por lo mismo quedan por repasar
otro tipo de relaciones, lo que a su vez conlleva
otro tipo de conectores. En este contexto, el
consejo principal tiene que ver con el ejercicio
constante de la lectura y la redaccin como
tambin con ejemplos especficos de este tem
de la PSU.

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