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DEDUCTIVO
El problema como principio de la
investigacin.
Un problema cientfico constituye un vaco de
conocimiento.
El problema es siempre problema de alguna teora. Una
expectativa no cumplida, o la ocurrencia de un fenmeno
inexplicable a la luz de los conocimientos vigentes son
situaciones que dan lugar a investigaciones cientficas.
Nacemos con expectativas, con un conocimiento que,
aunque no es vlido a-priori, es psicolgica o genticamente
a-priori, anterior a toda experiencia observacional. (Popper,
K. Conjeturas y refutaciones)
El problema cientfico es una pregunta. La investigacin
cientfica tiene por funcin ofrecer respuestas.
Formulacin de hiptesis
Las hiptesis que se ofrecen como respuestas tentativas (provisorias)
a la pregunta-problema se consideran principales (o fundamentales,
si forman parte de una teora)
Debido a su carcter terico o general, su contrastacin es siempre
indirecta.
Deductivamente, se extraen nuevas hiptesis (derivadas) hasta
llegar a enunciados posibles de ser contrastados de manera directa.
(Consecuencias observacionales)
Las consecuencias observacionales pueden resultar verificadas o
refutadas.
Las consecuencias falsas demuestran la falsedad de la hiptesis
contrastada.
Las consecuencias verdaderas corroboran la hiptesis contrastada,
aunque no la verifican.
Esquema de la contrastacin de hiptesis
Pregunta-problema
Hiptesis principal
deducciones
deducciones
Consecuencias observacionales
hechos Obs. pertinente
Lgica de la contrastacin
H O H O
No se da O Se da O
No H (H es falsa) ?
Hiptesis auxiliar
La droga desferroxamina secuestra el aluminio de las clulas
Datos observacionales
El grupo de pacientes estudiados presenta sntomas de Alzheimer.
Hiptesis factorial
Los factores: Edad, alimentacin, estimulacin mental, etc se mantienen constantes. El resto de los
factores no se consideran relevantes.
Puesta a prueba
Si
(Hip.Principal y Hip Auxiliar y Hip. Presupuesta y
Datos obs. y Hip. Fact. son verdaderas)
entonces