ESCUELA PARA PADRES

PUBERTAD Y
ADOLESCENCIA
 QUE ES LA ADOLESCENCIA?
La adolescencia es un periodo evolutivo
en el que la persona pasa por continuos
cambios como trnsito hacia la vida
adulta.
Consideramos la adolescencia como

el periodo que comienza en la pubertad y

concluye en la madurez.
Los cambios y sus aventuras

Desarrollo fsico y cognitivo

 Algunas de sus ansiedades

De los chicos.
Temor a quedarse bajos de estatura.
Que sus genitales no crezcan suficientemente.
Tener una voz ridcula.
No ser capaces de coordinar su cuerpo adecuadamente.

De las chicas:
Temor a ser gigantes.
Temor a tener un pecho grande o demasiado pequeo.
Temor al sobrepeso.
 Hacia el final de esta etapa
Comienza a desarrollar la capacidad de
abstraccin y de razonamiento lgico-
abstracto, es decir, la capacidad de
razonar, independientemente de los datos
concretos.
Da lugar al pensamiento hipottico
deductivo, basado en el manejo de
procesos lgicos y abstractos.
 Con la aparicin de las
operaciones formales
El adolescente aumenta su capacidad de
razonar, partiendo de situaciones hipotticas.
No necesita partir de hechos concretos.
Es un desplazamiento en el pensamiento de lo
real a lo posible.
Le posibilita la capacidad de reflexin antes de
actuar.
Aumenta su capacidad de inventiva y
originalidad.
 El pensamiento moral

.
 La autonoma moral:
el adolescente debe adquirir una autonoma moral :
Pasar de la regla externa impuesta por el adulto
a la regla interna que es el resultado de una
conciencia de autonoma.
Disminuye la responsabilidad material en favor
de la responsabilidad inmaterial.
Se entiende que las reglas sociales no son
unilaterales y puede llegarse a acuerdos para
establecerlas
Piaget habla de tres estadios en el
desarrollo de la conciencia moral

Orientacin hacia las relaciones

interpersonales
Mantenimiento del orden social
Moral post-convencional
 Trastorno cuando hay un mal
manejo de la crisis de la
adolescencia
La depresin

El adolescente pasa por momentos de

tristeza derivados de la etapa de trnsito,
lo cual implica el hecho de tener que
despedirse de su identidad anterior.
 Hay que distinguir esta depresin,
normal en su desarrollo, de un
trastorno depresivo
Los adolescentes que sufren depresin no pueden
sentirse mejor de inmediato; es un malestar que afecta
en todos los momentos y situaciones de su vida.
El adolescente mantiene ilusiones acerca de su vida y de
su futuro.
El joven deprimido no tiene ilusin por nada, est sumido
en el tedio y no planea su futuro, ya que ste le produce
angustia.
Los adolescentes buscan en su grupo consuelo y apoyo.
Cuando un adolescente sufre un trastorno depresivo, se
asla del resto. La compaa de los dems le supone un
esfuerzo.
 El suicidio

la intencin primordial es quitarse la vida.

Debemos diferenciar las llamadas de atencin del
suicidio propiamente dicho.
Llamadas de atencin: tentativas de suicidio que no
llegan a trmino porque la intencin ltima es llamar la
atencin de sus padres o personas significativas de su
vida.
 Algunos signos de advertencia
son:
La continua presencia de un estado de nimo
deprimido, de trastornos de la alimentacin y del
sueo o bien una disminucin en el rendimiento
escolar.
Un gradual retraimiento social y creciente
aislamiento de los dems.
Rupturas en la comunicacin con los padres o
con otras personas de importancia en la vida del
adolescente.
Antecedentes de tentativas de suicidio o de
inmiscuirse en accidentes.
 Conductas de riesgo

El consumo de alcohol abusivo, que cada ao lleva a ms jvenes a

pasar por un hospital en coma etlico.
La, prctica sexual indiscriminado: sin control de con quin, ni cmo, ni
dnde. Con las consecuencias de embarazos tempranos, contagios,
abortos, etctera.
El uso de drogas: las drogas posibilitan a los jvenes una forma de
evadirse de los conflictos, de descargar la ansiedad, de probarse a ellos
nsmos. Lejos de lograr estos objetivos, les anula e incapacita en su
ansiada independencia.
 Trastornos de la alimentacin

Es un trastorno que afecta en mayor medida a

las mujeres, ya que es en stas donde recae,
culturalmente, el cuidado del cuerpo y la
valoracin personal por el mismo,
 Factores precipitantes:
Baja autoestima.
Ser muy influenciable.
Haber sufrido anteriormente comentarios
negativos por su imagen corporal.
Sobre exigencia personal.
Historia familiar de dietas, generalmente
por parte de la madre.
GRACIAS POR SU
ATENCION!