QUE SON LAS AULAS

VIRTUALES?
UN ESPACIO EDUCATIVO VIRTUAL INTERACTIVO ENTRE LOS
ESTUDIANTES Y EL DOCENTE

1.ORGENES
Concepto que se ha venido
desarrollado a partir de la dcada
de los ochenta, este termino se le
adjudica a la DRA. ROXANNE HILTZ
quien lo define como el empleo
de comunicaciones mediadas por
computadores para crear un
ambiente electrnico semejante a
las formas de comunicaciones que
normalmente se producen en el
aula convencional.

acceder y desarrollar una serie de acciones:

CONVERSAR

LEER
REALIZAR EJERCICIOS

TRABAJAR EN EQUIPO FORMULAR

PREGUNTAS AL DOCENTE

DOCUMENTO

LA EDUCACIN A DISTANCIA NO EXCLUYE O REEMPLAZA

AL DOCENTE NI EL AULA TRADICIONAL
El aula virtual es una situacin
educativa en que los docentes y los
alumnos estn fsicamente
separados la mayor parte del
tiempo ,pero esto se valen de
cualquier miedo tecnolgico para la
comunicacin

2. BASESHISTRICAS Y
CONCEPTUALES
La Comisin Internacional sobre la Educacin
para el Siglo XXI fue establecida en el ao de
1993, presidida por Jacques Delors, economista
y poltico francs, ex presidente de la Comisin
Europea (1985-1995), junto con un grupo de
otras catorce eminentes personalidades
procedentes de diversos medios culturales y
profesiones.
Se encuentra basada en cuatro pilares
Aprender a conocer
Aprender hacer
Aprender ser
Aprender a convivir

 APRENDER A CONOCER
Aprender a conocer, combinando
una cultura general
suficientemente amplia con la
posibilidad de profundizar los
conocimientos en un pequeo
nmero de materias. lo que
supone adems: aprender a
aprender para poder aprovechar
las posibilidades que ofrece la
educacin a lo largo de la vida.

 APRENDER A HACER

Aprender a hacer a fin de adquirir no

slo una calificacin profesional sino,
ms generalmente, una competencia
que capacite al individuo para hacer
frente a gran nmero de situaciones y
a trabajar en equipo.

 APRENDER A SER

Aprender a ser para que florezca mejor

la propia personalidad y se est en
condiciones de obrar con creciente
capacidad de autonoma, de juicio y de
responsabilidad personal.

 APRENDER A CONVIVIR

Aprender a vivir juntos

desarrollando la comprensin
del otro y la percepcin de las
formas de interdependencia
realizar proyectos comunes y
prepararse para tratar los
conflictos- respetando los
valores de pluralismo,
comprensin mutua y paz.