Colegio Ingls San Jos

Departamento de Lenguaje
Primero Medio

ACTOS DE HABLA
Objetivos:
Comprender qu son los actos
de habla.

Reconocer

actos de habla directos

e indirectos.

Distinguir

los tipos de actos de

habla segn su propsito.

ACTOS DE HABLA
Antiguamente

se crea que el lenguaje slo serva

para describir las cosas.

Austin:

El lenguaje como medio de transformacin

de las cosas: Cuando se emite un enunciado se
modifica la realidad.

Por

lo tanto, las palabras siempre generarn algn

tipo de reaccin ya que nadie es indiferente ante
un enunciado.

ACTOS DE HABLA: ACCIONES QUE INVOLUCRAN EL USO

DE UNA LENGUA SEGN UNA SERIE DE REGLAS.

Primera clasificacin:
Todo acto de habla posee 3 aspectos o dimensiones:

Acto locutivo o locucionario: Es lo que se dice literalmente.

Ej. Entren a la sala, por favor (Peticin y mandato)
Acto ilocutivo o ilocucionario: Consiste en la intencin o
finalidad concreta de lo que se dice. En el ejemplo anterior, la
intencin es hacer que los alumnos entren a la sala.
Acto perlocutivo o perlocucionario: Es el efecto que produce
el enunciado en el receptor. Si el profesor ha tenido xito, el
resultado de su acto de habla ser que los alumnos entren a la
sala.

SITUACIN 1:
A

y B son dos amigos que estn

conversando en recreo. A saca su colacin y
se sienta a comer.
B: Me das un poco?
A: S, obvio.

SITUACIN 2:
A

y B son dos amigos que estn conversando

en recreo. A saca su colacin y se sienta a
comer.

B: Tengo tanta hambre, no alcanc a tomar

desayuno
A: En serio? Qu lstima

Lo que se plantea en este ltimo ejemplo es la

existencia de actos de habla indirectos, en los que
al sentido literal del acto locutivo, hay que
agregar un sentido por medio de la fuerza
ilocutiva. En palabras simples, la dimensin
locutiva (lo que queremos decir) no siempre
coincide con la ilocutiva (la intencin de nuestras
palabras), y a este desencuentro se le conoce
como acto de habla indirecto. En consecuencia,
para que el acto perlocutivo (efecto) sea positivo,
necesito de una buena inferencia que me permita
unir el locutivo con el ilocutivo.

 Actos

Directos e Indirectos son independientes

del efecto (o resultado final) que se logre.
Ya que:
- Por muy directo que haya sido B, dependa
de A el querer o no convidarle a su amigo.
- Pese a emplear una indirecta, A podra
entender perfectamente el mensaje.

CLASIFICACIN SEGN
INTENCIN DEL HABLANTE
Asertivos

o expositivos: Sirve para que

el hablante asevere o niegue algo con
diversos grados de certeza. Son actos
mediante los cuales es posible esclarecer
razones, entregar argumentos y exponer
ideas.

CLASIFICACIN SEGN
INTENCIN DEL HABLANTE

Expresivos: permiten que el hablante

manifieste su interioridad, su afectividad fsica o
emocional, ya sea frente a un interlocutor o para
s mismo (Soy feliz!). Aqu encontramos actos
como: saludar, congratularse, dar condolencias,
quejarse, felicitar, agradecer, lamentarse, etc.

CLASIFICACIN SEGN
INTENCIN DEL HABLANTE
Directivos

o ejercitativos: a travs de
estos actos de habla, el hablante trata de
lograr que el destinatario realice algo
especfico; que cumpla una orden, por
ejemplo. En otras palabras, hacen
referencia al ejercicio de un poder, de un
derecho o de una autoridad. En esta
categora encontramos actos como: ordenar,
pedir, preguntar, invitar, votar, elegir,
despedir, multar, excomulgar.

CLASIFICACIN SEGN
INTENCIN DEL HABLANTE
Compromisorios:

por medio de estos

actos, el hablante asume una obligacin o
un propsito. Cumpliendo un acto
compromisorio, el hablante se hace
responsable de ser consecuente con sus
acciones. Para ello, utiliza actos de habla
como los siguiente: jurar, apostar, prometer,
suscribir, consentir, etc.

CLASIFICACIN SEGN
INTENCIN DEL HABLANTE
Declarativos

o veredictivos: Mediante
estos actos, el hablante pretende modificar
algunos aspectos de la realidad, cambiar el
estado de las cosas. Para esto, emplea
verbos como: condenar, valorar, calcular,
reconocer, interpretar dictaminar, fallar
(juez), rendirse, etc. Todos estos son
llamados verbos performativos, pues ejercen
un efecto por el simple hecho de enunciarse.

EJERCICIOS:
Distinga el acto de habla que predomina en los siguientes enunciados, segn
corresponda:
1. Cierra la puerta
2. Compra las verduras para la cena!
3. Pancha plancha con cuatro planchas
4. Ante las insistentes preguntas del mdico, el nio contesta: Me duele la
espalda
5. Luego de calcular el promedio, el profesor anuncia al alumno: Est
eximido del examen
6. El hablante pretende modificar algunos aspectos de la realidad. Resultan
del ejercicio de un juicio
7. En una sala de clases se encuentra el siguiente anuncio: Guarde silencio
8. Cunto he sufrido por lo que me has hecho!
9. En las prximas elecciones, vote por Juan Marn
10. Admito que me equivoqu
11. Prstame la bufanda?

12. Volver el prximo verano

13. Estoy de acuerdo con lo acordado en la reunin pasada
14. Quieres venir a mi fiesta?
15. Quieres pololear conmigo?
16. Ests despedido
17. El cielo est despejado
18. Qu alegra, el cielo est despejado!
19. De acuerdo a los acontecimientos sucedidos, usted ya
no forma parte de esta empresa.
20. Esta gata se llamar Lucy
21. El bautizo de Francisco ser el Sbado
22. Te bautizo con el nombre de Francisco
23. Psame la sal, por favor
24. Socorro, estoy atrapado!

Situacin 1.Camila y Felipe se conocieron en una fiesta. En ella, se produce el

siguiente dilogo:
- Felipe: Oye, de repente podramos juntarnos un da, no s, a hacer
algo pero cmo lo hacemos?
- Camila: Anota mi nmero!
Acto Locutivo:
Acto Ilocutivo:
Acto Perlocutivo:
Situacin 2.- Pedro: Fran, igual llevamos harto tiempo vindonos. De repente
podramos no s, dejar de ser amigos.
- Francisca: Bueno okey, que te vaya bien, no seamos ms amigos
entonces
Acto Locutivo:
Acto Ilocutivo:
Acto Perlocutivo:

Situacin 3.Clara, en verdad te qued psimo el corte de pelo yo que t me lo

cambiara
Tienes razn, lo har
Acto Locutivo:
Acto Ilocutivo:
Acto Perlocutivo:
Situacin 4.Vengo super cansadoNo alcanc a almorzar, estoy muerto de hambre
Al tiro te preparo algo!.
Acto Locutivo:
Acto Ilocutivo:
Acto Perlocutivo: