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SIMBOLOGA EMPLEADA EN PLANOS

DE FABRICACIN E INSTALACIN

Un smbolo es un trazado convenido que


representa a un elemento y que generalmente
est normalizado; si un smbolo no est
normalizado, no podemos asegurar que una
tercera persona entienda lo que representa,
no cumple con la funcin de definir a un
elemento de forma inequvoca.
Existen muchos smbolos normalizados, pero
cada vez ms nos encontramos con dibujos
que no lo estn; esto puede ser debido a
varios motivos.

Necesidad de distinguir dos piezas que


genricamente tienen el mismo smbolo,
pero que en la realidad tienen formas o
caractersticas que conviene distinguir.
Necesidad de realizar dibujos ms
intuitivos, que lleguen a personas sin
formacin tcnica suficiente, que no
conozcan los smbolos normalizados.
Comodidad creciente en realizar dibujo
complejos con bloque y figuras
prediseadas en diseo asistido por
ordenador con programas CAD.
Necesidad de establecer las dimensiones
reales de las piezas.

Es

decir, el debate est abierto entre los


puristas de la normalizacin y las nuevas
tecnologas aplicadas al mundo de las
instalaciones. No existe una nica forma de
hacer las cosas, por ello el tcnico deber
decidir hacia quin dirige su obra y, en
funcin de las necesidades, elegir la opcin
de realizar dibujos normalizados, con
dimensiones y figuras reales
o ambas soluciones, que parece lo ms
correcto. En cualquier caso, siempre
deber estar dispuesto y capacitado para
interpretar los planos que pueda recibir.

En

el proceso de la normativa veremos


simbologa para instalaciones de agua,
gas, frigorficas, soldaduras,
saneamientos, calefaccin, climatizacin
etc. Los fabricantes de accesorios,
bombas, vlvulas, grifera y maquinaria
nos ofrecern bibliotecas en archivos dwg
y dxf con lo dimensiones a escala real de
sus fabricados, con lo que tendremos
bibliotecas de dibujos con miles de
elementos.

Figura 1. Smbolos empleados en las normas


bsicas
de la edificacin NBE de instalaciones de fontanera.

2. TCNICAS DE TRAZADO
(GRANITAS, PUNTAS, COMPASES, ETC.)
Para

trazar un dibujo sobre una


chapa debemos proveernos de
tiles de dibujo capaces de
marcar sobre el material que
estamos trabajando, acero,
plsticos, otros metales, etc.
Los trazos y marcas ms
habituales son los puntos, las
lneas rectas o curvas y los
crculos.

En

chapa de acero se debe trazar con


tiles que dejen una marca permanente,
en muchas ocasiones los materiales
tienen una capa de xido o grasa, son
arrastradas y manipuladas en el taller
para su procesado.
Para marcar puntos, centros de crculos,
taladres, etc., sobre chapas y perfiles
metlicos es muy habitual usar los
granetes, que tiene forma de barra de
acero del dimetro de un lpiz, acabado
en punta; situando la punta sobre el
punto a marcar y golpeando el granete
con un martillo dejaremos un punto
marcado que no se borrar.

Si

deseamos marcar lneas lo


haremos con puntas de trazado, que
son
como lpices con punta metlica,
muy fina y dura que permite realizar
un rayado sobre la chapa. Para
realizar el rayado generalmente se
usa
un objeto de apoyo, que puede ser
una plantilla si la lnea es curva o
una
regla si la lnea es recta.

Tambin

existen tiles para marcar


sobre la chapa arcos o crculos
enteros;
son compases de construccin
especial con una punta de trazado
que permite rayar sobre el metal; se
coloca una punta sobre el centro
graneteado y eligiendo el dimetro,
se traza con la punta el crculo o el
arco deseado.

3. TNICAS DE
NIVELACIN
La nivelacin consiste en mantener una
superficie, lnea u objeto completamente
horizontal; en la mayora de los casos de
construccin de maquinaria y realizacin
de instalaciones hay que mantener
algn elemento a nivel o, por el
contrario, con un desnivel determinado.
Aunque lo que se pretenda es mantener
un elemento a desnivel es necesario
tener la horizontal como referencia para
poder determinar el desnivel.

Existen

varios mtodos de comprobacin de nivel:


Nivel de burbuja
Es un mtodo manual que consta de una regla
con unas ampollas transparentes, generalmente
tres, que en su interior tienen lquido y una
burbuja. Las tres burbujas son para medir la
horizontal, la vertical y la inclinada de 45.
Para corroborar la horizontalidad de algo, hay que
colocar el nivel encima, o hacer coincidir uno de
sus bordes con lo que se verifica.
Si el nivel est completamente horizontal, la
burbuja queda centrada entre dos marcas
sealadas en la ampolla. Si, por el contrario,
existe inclinacin, la burbuja de aire se ver
desplazada hacia el extremo ms alto.

Figura 8. Nivel de bolsillo.


Figura 9.

Figura 10.

Figura 11.

Tres modos de medidas con nivel


manual de burbuja.

Medicin de las
Una dependientes
las mltiples tcnicas de medir pendientes con
cierta exactitud, utilizando un nivel de burbuja es la
siguiente:
Se coloca una regla de un metro sobre la superficie a
medir, y encima de la regla el nivel de burbuja.
Se apoya el extremo de la regla sobre un punto de la
lnea de pendiente y el otro extremo se eleva hasta que
el nivel marque la horizontal.
Se mide la distancia en vertical, desde el extremo de
la regla y la lnea de pendiente.
Cada centmetro de distancia nos dar la pendiente
en %, por ejemplo, si la distancia son 5 cm., la
pendiente ser del 5%.en el extremo.
Repetir el proceso en puntos diferentes para
comprobar que la

Medida de pendientes

Trazado de niveles con manguera


Es

un mtodo manual de nivelacin muy usado en


distancias largas; consiste en llenar casi
completamente una manguera transparente con agua;
por el fenmeno de los vasos comunicantes el agua
siempre estar al mismo nivel en los extremos,
permitindonos determinar puntos distantes al mismo
nivel.
Cuando no se dispone de otros medios como nivel lser
es un buen mtodo.
Nivel lser Es una aplicacin de un rayo lser, llega a
gran longitud pudiendo marcar puntos muy distantes;
el funcionamiento es muy sencillo: Se coloca un
proyector de rayo lser sobre un trpode perfectamente
nivelado, con lo que la proyeccin del rayo lser
marcar una lnea horizontal.

Trazado de la horizontal en
distancia largas con nivel laser.

APLICACIONES DE TRAZADO SOBRE TUBOS,


PERFILES Y CHAPAS
Como

ya hemos indicado, el trazado de una pieza es una operacin


previa y preparatoria de un posterior mecanizado y transformacin de la
misma.
Las operaciones de mecanizado ms habituales en el trabajo con tubos
son:
Cambio de direccin.
Derivaciones o entronques.
Cambio de dimetro, reducciones o ampliaciones.
Transformacin de figura geomtrica, por ejemplo, crculo a cuadrado.
Etc.
En

las chapas se suelen trazar dibujos compuestos de lneas rectas y


curvas, puntos caractersticos y graneteado de centros para posterior
taladrado. En muchas ocasiones las chapas son enrolladas para formar
un cilindro o plegadas, resultando ms eficiente realizar taladros o
agujeros sobre el desarrollo de la chapa antes de haber adquirido la
figura definitiva.

Desarrollo de las tres piezas que componen


una curva de 90 de una tubera circular.

CONSTRUCCIN DE PLANTILLAS
Las

plantillas son tiles de trazado, se utilizan


cuando una pieza va a ser trazada en repetidas
ocasiones.
Hay infinidad de tipos de plantillas ya que son
invenciones para facilitar el trabajo; cada operario
y oficio tiene sus costumbres y forma de
realizarlas, se pueden construir a partir de una
pieza ya acabada o construirla antes;
enumeramos los siguientes:
Plantillas de trazados de curvas sobre chapa plana
o curva que se suele realizar en cartulina, en
chapa metlica o en algn plstico con la forma
recortada de la figura a trazar; se usa colocndola
sobre la chapa y usndola como gua al trazado.

Plantilla

de situacin de puntos
caractersticos como centros, inicio y final
de corte, marca de doblado, etc. Puede ser
en chapa o construida en perfil, de forma
que los puntos de referencia se puedan
granetear sobre la chapa.
Plantillas de colocacin de piezas; son
tiles, muy usados en el mundo de las
instalaciones y la tubera; cuando queremos
realizar conjuntos idnticos de elementos
soldados, los elementos a soldar son
colocados sobre estos tiles y una vez
realizada la pieza, desmontados; as, cada
pieza realizada siempre se podr situar
sobre el til y el elemento simulado.

La

realizacin de un buen trazado de


instalaciones y piezas de fabricacin es
imprescindible para lograr un resultado
de calidad; el trazado puede realizarse
sobre la propia pieza a fabricar o sobre
el entorno donde va a ser colocada.
El trazado puede ser directo o, como en
general sucede, es la trascripcin de un
plano a la pieza o instalacin; en los
planos se emplean normas y simbologa
que conviene conocer, aunque, como
hemos dicho, sta puede ser muy
variada y cada tcnico deber conocer
especialmente las de su especialidad
concreta como mnimo.

Escalas
Generalidades
Las

escalas pueden considerarse como la


aplicacin prctica de la semejanza.
Segn esto, escala es la relacin que existe
entre dos figuras, una de ellas es la del dibujo
y la otra, la figura real. Esta relacin, igual que
en una semejanza, se representa por un
cociente donde el numerador representa la
medida del dibujo y el denominador, la medida
en la realidad.
Por ejemplo, supongamos que la dimensin de
un objeto mide 1.475 mm y sobre el papel la
vamos a representar como 55 mm; esto
significa que hemos aplicado una escala E =
5511.475 o, simplificando, E = 1/25.

Clases de escalas
De reduccin: reducen el objeto
real al dibujarlo (el numerador es
menor que el denominador).
De ampliacin: aumentan el objeto
real (el numerador es mayor que el
denominador).
De tamao natural: el dibujo y el
objeto tienen las mismas medidas
(se representa por E = 1:1).

Escalas ms usuales
1:

1, 1:2, 1:5 Y todas aquellas


que se deducen de las anteriores
aadiendo ceros (1:10, 1:20,
1:50, 1:100, 1:200, 1 :500, 1:
1.000, 1 :2.000, etc.).
En escalas de ampliacin: 2:1,
5:1 y 10:1.

Empleo de las escalas


multiplicando y dividiendo.
De

todo lo dicho anteriormente se deduce una primera


forma de dibujar a escala que consistira en:
1. Se toma la medida del objeto real que se pretende
dibujar.
2. Dicha medida se multiplica por el numerador de la
escala y se divide por el denominador.
3. El resultado de la operacin anterior se lleva al papel en
el que se hace el dibujo.
Evidentemente, este no es un buen procedimiento para el
empleo de escalas, puesto que, adems de ser un mtodo
en el que hay que realizar numerosas operaciones, resulta
poco ortodoxo; en dibujo deben realizarse todas las
operaciones de forma grfica; otras materias se encargan
de resolver los problemas por otros procedimientos.

Escala grafica
La

escala grfica o escala volante


consiste en la construccin de
una regla reducida o ampliada,
segn sea el caso, que nos
permita dibujar con ella, de tal
forma que las magnitudes del
objeto real sean tomadas con la
regla natural pero dibujadas
sobre el papel con la regla
volante que nos hayamos
"fabricado".

1.

Proceso para la construccin de


una escala grfica:

Se elige la unidad que vayamos a reducir. Por


ejemplo, si se quiere construir la escala E. 3;20
no se elegir el centmetro como unidad a
reducir, puesto que al multiplicar por 3 y dividir
por 20 nos da como resultado 0,15 cm. = 1,5
mm, que es una unidad muy pequea para
trabajar con ella; tampoco convendra elegir el
metro como unidad a reducir, pues al efectuar la
operacin anterior da como resultado 0,15 m
= 15 cm. que, por el contrario, es una magnitud
muy grande.
Sin embargo, al tomar como unidad el decmetro
el resultado de la operacin es 0,15 dm = 1,5
cm, tamao apropiado para nuestro propsito.

2.

Sobre una cartulina se trazan dos


rectas paralelas al borde de la
misma b y a continuacin se llevan,
a partir del extremo de la izquierda,
tantas unidades reducidas (1,5 cm)
como quepan, numerndolas a partir
del -1 (-1, O, 1, 2, 3, ...).

La primera de las divisiones obtenidas la


dividimos a su vez en diez partes iguales
por el procedimiento de divisin de un
segmento en partes iguales. La graduacin
as obtenida se denomina contraescala

La

forma de utilizar una escala


volante, teniendo en cuenta que
dicha escala solo sirve para medir
en un dibujo lo que previamente se
haya medido en la realidad con una
regla natural, consiste en hacer
coincidir la medida con una divisin
entera de la escala grfica,
observando los decimales en la
contra escala grfica, tal como se
indica en el ejemplo de la figura al
tomar una medida de 8,6 dm sobre
el dibujo.

Escala transversal.
Con

esta escala puede apreciarse, no solo las


dcimas de unidad que se aprecian en la contra
escala grfica estudiada anteriormente, sino
incluso las centsimas de unidad.
Supongamos que se desea construir la escala E.
2:5:m1. Se elige la unidad que vayamos a
reducir, tal como se ha visto en el punto 1 del
proceso para la construccin de una escala
grfica.
Por tanto, 1 dm x 2/5 = 0,4 dm = 4 cm, es la
unidad reducida.
2. Sobre una recta r cualquiera se lleva la unidad
reducida tantas veces como sea posible,
numerando las divisiones tal como se indica en la
figura: 10, 0, 1,2,3, ...

3.

La primera de estas divisiones, entre los puntos


10 y 0, se divide a su vez en diez partes iguales
por el procedimiento de divisin de un segmento
en partes iguales. Esta subdivisin se denomina
contra escala.
4. Se trazan 10 rectas paralelas a la recta r con
distancias iguales entre s y por los puntos 10,0, 1,
2, 3, ... se trazan rectas perpendiculares a la recta
r que corten a las otras diez rectas.
5. En la recta s, ltima de las diez rectas
paralelas, se construye la correspondiente contra
escala.
6. Se unen los puntos de divisin de las contra
escalas de las rectas r y s de la siguiente manera:
el punto 0 de r con el punto 1 de s, el punto 1 de r
con el punto 2 de s, el punto 2 de r con el punto 3
de s, etc.

La

forma de utilizar la escala transversal


consiste en. hacer coincidir uno de los
extremos de la medida con una divisin
entera de alguna de las rectas paralelas,
observando que el otro extremo de la
magnitud coincida de forma exacta con
alguna de las divisiones de la contra
escala.
La divisin entera indica las unidades, la
divisin de la contra escala las dcimas y
el nmero de la recta paralela indica las
centsimas de unidad. En la figura
pueden verse algunos ejemplos.

Tringulos universal de
escalas
Se trata ahora de construir un tringulo,
denominado tringulo universal de escalas, de
forma que en una misma construccin podamos
obtener las escalas ms frecuentemente
utilizadas.
1. Se construye un tringulo cualquiera con la
nica condicin de que un lado mida 10 cm. No
obstante, por facilidad de construccin, se
aconseja que dicho tringulo sea equiltero o bien
rectngulo issceles cuyos catetos midan 10 cm
(Ver figura)
2. El lado que mida 10 cm se divide en diez partes
iguales. Cada uno de los puntos de divisin,
numerados del 1 al 10, se une con el vrtice
opuesto A del tringulo.

3.

Uno cualquiera de los otros dos lados se


divide tambin en diez partes iguales,
numerando los puntos de divisin del 1 al 10,
comenzando por el vrtice A. Por cada uno de
estos puntos de divisin se trazan rectas
paralelas aliado que mide 10 cm, quedando
todas ellas divididas en diez partes iguales al
cortarse con las rectas que concurren en el
punto A, y obteniendo as diversas escalas de
reduccin, tales como 1: 10, 1:5, 3: 10, 2:5, 1:2,
etc.
4. Si se prolongan las rectas que concurren en el
punto A y se siguen trazando rectas paralelas
a la recta que contiene la escala natural, por
debajo de ella y a la misma distancia que las
anteriores, se obtienen las escalas de
ampliacin 11:10,6:5, 13: 10, etc.

Divisin de un ngulo recto en tres


partes iguales.
Dadas las rectas r y 5 que forman 90
(fig. 29):
1. Con centro en el vrtice A y radio
arbitrario se traza un arco de
circunferencia que corta a la recta r en
B y a la recta 5 en C.
2. Con centros en B y C, y el mismo
radio,
se trazan dos arcos que cortan al
primero en D y en E.

Construccin

de ngulos
? Construccin de ngulos con el
comps.

Construccin de ngulos con la escuadra y el


cartabn

Trazado de bisectrices
La

definicin de bisectriz ya se estudi


anteriormente, e incluso se realiz su trazado
empleando la escuadra y el cartabn. Ahora
vamos a ver su construccin con ayuda del
comps.
Construccin de la bisectriz con ayuda del
comps
los diferentes pasos del proceso vienen indicados
en la figura 6.
El problema quedar resuelto cuando se divida
el ngulo en dos partes iguales. Para ello, en
este primer paso lo que se realizar es trazar con
el comps, y desde el vrtice como centro, un
arco de circunferencia que corte en M y N
sendas lneas

Con

la misma abertura del comps


utilizada en el paso anterior, y con
centro en M y N
sucesivamente, se trazarn dos
arcos que tendrn su cruce en el
punto P.
Simplemente, uniendo el punto P
con el vrtice A, conseguiremos
dibujar la bisectriz. Fig.6
Construccin de la bisectriz con la
ayuda del comps

Trazado

que

de la bisectriz de dos rectas concurrentes

no llegan a cortarse dentro del dibujo.


Para su realizacin se pueden utilizar dos mtodos diferentes.
a. Construccin de la bisectriz segn el primer mtodo
Los pasos necesarios para llevar a buen fin nuestro dibujo son (fig.
7):
Se traza una recta paralela respecto a la
primera dada, a una distancia d
conveniente. Lo mismo se realiza con la
segunda recta. Estas dos lneas creadas se
cruzarn en la marca A.

Para

trazar la bisectriz solamente habr


que repetir los pasos desarrollados en el
apartado anterior.

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