Universidad de Los

Andes Facultad de Arte

Departamento de Teora e
Historia

La Teora de la

Comunicacin

Unidad II

Taller de Literatura

Secc. 1

Comunicacin
La comunicacin es un acto mediante el cual cada individuo
(ser humano, animal) establece con otro u otros un contacto
que le permite transmitir una determinada informacin.
Transmisin de informacin
Un acto
comunicativo
puede
responder a
diferentes
finalidades

Intento de influir en otros

Manifestacin de los propios
estados o pensamientos
Realizacin de actos

La Comunicacin
Es inevitable.
Es irreversible.
Es determinante en la configuracin de la realidad.
Busca la eficiencia.
Es creativa.
Es selectiva.
Es relacin con el mundo.
Es continua.
Es autorreferente.

Cmo nos comunicamos?

EPISTEME

GREGARISMO

UNIVERSO
DISCURSIVO
SIGNO
COMUNICACIN

LENGUAJES NO
VERBALES

LENGUAJES
VERBALES

SIGNOS NO
LINGSTICOS

SIGNOS
LINGSTICOS

PARALENGUAJE, GESTOS,
CINSICA, PROXMICA,
SILBIDOS, TAMBORILEOS,
VESTUARIO, OLORES,
COMUNICACIONES VISUALES
(SEALTICA, COLORES),
CDIGOS CULTURALES,
LENGUAJES FORMALIZADOS

LENGUA Y
HABLA
ORAL

ESCRITA

Comunicacin Oral

Comunicacin Escrita

Se utiliza el canal auditivo.

Utiliza por lo general el canal visual.

Se escuchan los diferentes fonemas del

cdigo de forma lineal.

Se da un proceso holstico durante la lectura

donde se decodifica linealmente pero se
construye el significado de manera global.

El emisor puede retractarse

inmediatamente. No es diferida.

El emisor no puede retractarse

inmediatamente. Es naturalmente diferida.

Hay interaccin continua.

Por lo general, no hay interaccin directa.

Las palabras, una vez dichas, desaparecen Los soportes escritos suelen quedar como
sin constancia natural -es efmera-.
constancia.
Se utilizan soportes verbales y no verbales
-elementos para y extralingsticos-.

Se utilizan soportes verbales condicionados

por normas de redaccin, gramaticales,
ortogrficas

Importancia crucial del contexto situacional.

El contexto situacional suele ser plasmado

en el soporte.

Se dan operaciones sociolingsticas de

cooperacin, negociacin, inferencias y
convenciones.

Las operaciones sociolingsticas estn

determinadas por el receptor diferido.

Algunos modelos
Modelo de Shannon y Weaver (Modelo matemtico de la
comunicacin, o Modelo de la Informacin).
Modelo de Lasswell (Medios de comunicacin de masas).
Modelo de Gerhard Maletzke (Modelo psicolgico de la comunicacin
social. Comunicaciones pblicas y colectivas).
Modelo sociosemitico de la comunicacin de Miguel Rodrigo Alsina
(Produccin, circulacin y consumo).
Modelo Funcional de Roman Jakobson (Funciones del lenguaje).
Modelo de anlisis pragmtico de la comunicacin de Mara Victoria
Escandell Vidal (Anlisis de una situacin comunicativa concreta).
Modelo de la decodificacin del mensaje potico de Umberto Eco
(Particularidades socioculturales y ambigedad del mensaje artstico).

Elementos comunes de los modelos comunicativos: Emisor,

referente, cdigo, mensaje, canal, receptor, contexto (situacional,
sociohistrico, lingstico), ruido, redundancias (del cdigo,
voluntarias).

Comunicacin unilateral Comunicacin bilateral

El emisor emite un mensaje
que el receptor percibe.

El emisor emite un mensaje

que el receptor percibe para,
posteriormente, convertirse
en emisor al dar una
respuesta.

Los objetos se comunican?

Cmo puede comunicar un objeto?

EL MODELO DE SHANNON Y
WEAVER
Nocin de informacin o los modos mediante los cuales un
mecanismo afecta a otro mecanismo.
Seal
transmitida
Fuente de
informacin

Seal
recibida

Transmisor

Receptor

MENSAJE
Destino

MENSAJE
Fuente de ruido
Propuesta de Claude Elwood Shannon (1948); Warren Weaver fue su principal
divulgador.

En una comunicacin verbal oral directa entre dos sujetos, fuente de

informacin y transmisor coinciden en el emisor, quien organiza la
informacin segn las reglas de un cdigo comn con el destinatario y la
transmite a travs del aire -canal- como signos sonoros que llegan al
odo del destinatario -receptor- quien a su vez decodifica el mensaje para
poder emitir una respuesta o iniciar el proceso de retroalimentacin.
Ruido

Transmisor
Mensaje

Seal

Informacin

Destino

Receptor

MODELO DE ROMAN JAKOBSON Y LAS

FUNCIONES DEL LENGUAJE EN LA
COMUNICACIN (1960)
La comunicacin como un proceso con propsitos
determinados por un emisor poseedor de intenciones en
cuanto a la recepcin que quiere que tenga su mensaje.

nfasis en

DESTINADOR

Funcin EMOTIVA (Respuestas emotivas)

CONTEXTO

Funcin REFERENCIAL (Denotar algo)

MENSAJE

Funcin POTICA (Autoreflexivo)

CONTACTO

Funcin FTICA (Verificacin de los canales)

CDIGO

Funcin METALINGSTICA (Interroga al cdigo)

DESTINATARIO

Funcin CONATIVA (Apela a la accin del

destinatario)

Funcin Emotiva:
El mensaje atiende
a sentimientos,
opiniones o
estados de nimo
del emisor que
ste transmite de
manera subjetiva.
Qu horror!
As no me parece.

Funcin
Referencial: Se
centra en el
referente, que puede
ser real o imaginario.
Llueve.
Han llegado los
marcianos.

Funcin Ftica o de
Contacto: El mensaje
tiene por objeto verificar si
la comunicacin se
mantiene.
Mmm ya, s s
Entendieron?

REFERENTE

EMISOR

MENSAJE
CDIGO

Funcin
Metalingstica: El
mensaje se centra en
el cdigo, es decir, se
utiliza el lenguaje para
hablar del lenguaje.
Mesa es un
sustantivo.
Esdrjula lleva tilde.

RECEPTOR
CANAL

Funcin Potica o
Esttica: La forma del
mensaje se convierte en
el objetivo de la
comunicacin.
Blanca luna de plata.
Ella vuela con las alas que
lleva en el corazn.

Funcin Apelativa o
Conativa: La finalidad
del mensaje es
reclamar una
respuesta, lingstica o
no, del receptor.
Ven aqu ahora
mismo. Juan, cllate
por favor.

LA FUNCIN POTICA O ESTTICA

EN EL DISCURSO ARTSTICO
FUNCIN POTICA
O ESTTICA

Relacin del mensaje consigo

mismo.
En las artes, el referente es el
mensaje que deja de ser
instrumento de la comunicacin
para convertirse en su objeto.

El mensaje potico est cargado de una AMBIGEDAD

FUNDAMENTAL: Elimina la posibilidad de una decodificacin
unvoca -el destinatario debe deducir el cdigo no de
conocimientos precedentes al mensaje, sino del contexto del
propio mensaje-.

EL MODELO DE JAKOBSON EN LA
COMUNICACIN GRFICA Y PUBLICITARIA
FUNCIN
CONATIVA

FUNCIN
EMOTIVA

Convencer o
persuadir al
receptor del
mensaje
hacia el
producto o
servicio que
se anuncia.

Comunicar la
emocin que
pueda
suponer la
consumacin
de un deseo
al poseer el
producto o
disfrutar de
un servicio.

FUNCIN
POTICA

Lenguaje
publicitario
sometido a un
tratamiento
retrico y
estilstico para
dotar al
mensaje de
eficacia y
penetracin en
la mente del
consumidor:
Metfora,
sincdoque,
metonimia.

FUNCIN
REFERENCIAL

FUNCIN
FTICA

FUNCIN
METALINGSTICA

El mensaje
alude
continuamente
al producto o
servicio que se
publicita.
Destaca unos
aspectos
soslayando
otros.

Trata de
iniciar,
mantener y
asegurar el
contacto con
el receptor
mediante la
repeticin de
mensajes
(redundancia).

Se emplea
ocasionalmente
para aclarar
palabras o
expresiones que
se usan por su
valor efectista,
pero que quiz
no sean
inmediatamente
reconocidas por
el receptor.

BIBLIOGRAFA
Cabrera, A.; Pelayo, N. (2002). Lenguaje y Comunicacin.
Caracas: Los libros de El Nacional.
Eco, Umberto (1975). La estructura ausente. Barcelona:
Lumen.
Jakobson, Roman (1988). Obras Selectas. Tomo I. Madrid:
Gredos.
Morris, Charles (1994). Fundamentos de la teora de los
signos. Barcelona: Paids.
Saussure, Ferdinand (1978). Curso de lingstica general.
Buenos Aires: Losada.