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En Trabajo Social
Generalidades
Hace nfasis en el desarrollo social y
humano
Orientado a potenciar capacidades
individuales y recursos colectivos
Considera a l@s actores como
constructores del conocimiento de su
realidad.
Considera necesaria la construccin
de redes y de alianzas de solidaridad
Busca transformar la sociedad
Molina y Romero
Generalidades
Parte de la problematizacin de las necesidades
sociales
Identifica los problemas significativos para los
actores involucrados y la definicin de alternativas
y su ejecucin.
Entre otros procesos en este modelo:
Se concientiza
Capacita
Moviliza recursos individuales, grupales e institucionales
Construye redes y alianzas
Genera movimientos y nuevas estructuras
Generalidades
La promocin social constituye un
conjunto de acciones encaminadas a
lograr que sectores de la poblacin
alcancen una mejor calidad de vida
El-la Trabajadora Social busca, en
este modelo, propiciar niveles de
participacin activa y consecuentes
con la magnitud y calidad de lo
problematizado.
Generalidades
Las grandes corrientes tericas de
referencia para el modelo socioeducativo:
Desarrollismo cepalino
Materialismo histrico
Fenomenologa
Estructural funcionalismo
Constructivismo
Desarrollo
de la
Comunidad
Alfabetizaci
nconcientizac
in
Mtodo
bsico
Investigaci
n
participativa
Educacin
Popular
Modelo Socio-EducativoPromocional
Mtod
o
Objetiv
os
Grupo
prioritari
o
Categor Proceso
as
del
fundam mtodo
entales
Desarroll
o de la
Comunid
ad
Satisfacer
necesidade
s
fundament
ales de la
comunidad
con la
participaci
n de los
pobladores
para
restablecer
la cohesin
Comunidades
en regiones
econmicam
ente menos
desarrolladas
, excluidas
que
requieren
integrarse a
la sociedad
global.
-Necesidad
es sentidas
participaci
n
- formacin
de
dirigentes
- cambio
de
actitudes
-Suministra
de
servicios
tcnicos
movilizaci
n de
Es un
proceso y
tcnica
Sus fases
son:
-Estudio de
la realidad
-Promocin
de
actividades
- accin
social
evaluacin
de la
realizado
Tcnica
s
Base
terica
Funcionalis
mo
Estructurali
smo
Modelo Socio-EducativoPromocional
Mtod
o
Objetiv
os
Grupo
prioritari
o
Categor Proceso
as
del
fundam mtodo
entales
Alfabetiz
acin
Despertar
de la
conciencia
para
comprende
r realista y
correctame
nte la
posicin
que se
ocupa en
la sociedad
y el
anlisis
crtico :
causas,
consecuen
cias y
posibilidad
es de
-El puebo
-Educacin
liberadora
-Clase
social
-Concientiz
acin
-Dilogo
relacin
horizontal
-Participaci
n
-Desmitific
ar la
realidad
problemati
zacin
-Praxis
pueblo
- cambio
social
Tcnica
s
Base
terica
Materialis
mo
histrico
Teora
crtica
Modelo Socio-EducativoPromocional
Mtod
o
Objetiv
os
Grupo
prioritari
o
Categor Proceso
as
del
fundam mtodo
entales
Mtodo
Bsico
(AnderEgg)
Accin
concientici
adora que
contribuye
a la
transforma
cin
estructural
mediante
una tarea
organizaco
nal del
pueblo
para
supear la
dominaci
ny
marginalid
ad
-Organizacion
es del pueblo
-Junta de
vecinos
-Cooperativas
-Sindicatos
- militancia
con el
pueblo
-Compromi
so con la
profesin
- TS al
servicio de
pueblo
-Transform
acin
social
-Concienci
acin,
movilizaci
n,
organizaci
n
-Insercin
crtica en
-Investigaci
n
diagnstica
-Planeamie
nto
-Ejecucin
-Evaluacin
Tcnica
s
Base
terica
Materialis
mo
histrico es
la
fundacin,
pero el
proceso
metodolgi
co de la
accin no
es
coherente
con dicho
enfoque,
es ms
bien
neopositivi
sta
Modelo Socio-EducativoPromocional
Mtod
o
Objetiv
os
Grupo
prioritari
o
Categor Proceso
as
del
fundam mtodo
entales
Mtodo
Bsico
(Kissner
man)
Dar
respuestas
a las
necesidade
s
detectadas
y procurar
superar las
situaciones
problemas
que
obstaculiza
n la
realizacin
de los
seres
humanos
en la micro
y
macroactu
-- micro y
macroorganiz
acin
-Grupos y
redes de
grupos
-Comunidad
-Zona
-Regin
-Vecinos
-Municipalida
d
-Perspectiv
a
estructural
de la
accin
-Participaci
n
-Trabajo en
equipo
-Potenciali
dad del ser
humano
-Derecho a
una
sociedad
con
equidad
-Respeto a
valores
culturales
investigaci
n
diagnstica
(explorator
ia,
descriptiva
,
explicativa
)
-Prediagn
stico
-Intervenci
n
planificada
-Formulaci
n de
polticas y
planes en
ejecucin
Tcnica
s
Base
terica
Materialis
mo
histrico
Modelo Socio-EducativoPromocional
Mtod
o
Objetiv
os
Grupo
prioritari
o
Categor Proceso
as
del
fundam mtodo
entales
Investiga
cin
accin
participa
tiva
Participaci
n de la
comunidad
en el
anlisis de
su propia
realidad,
con el
objetivo de
promover
la
transforma
cin social
-El pueblo y
sus
organizacion
es
-Participaci
n
-Desideolo
gizacinconciencia
cin
-Organizaci
n popular
-Transform
acin
social
-Dilogo
-Montaje
institucion
al de la
investigaci
n
participativ
a
-Estudio
preliminar
y
provisional
de la zona
y la
poblacin.
-Anlisis
crtico de
los
problemas
prioritarios
-Programas
Tcnica
s
Base
terica
Materialis
mo
dialctico
Etnografa
Fenomenol
oga
Modelo Socio-EducativoPromocional
Mtod
o
Objetiv
os
Grupo
priorit
ario
Educaci
n
popular
Formacin
y
capacitaci
n en
perspectiv
a poltica
de la clase,
vinculada a
la accin
organizada
del pueblo
para
construir
una
sociedad
nueva
-Organizac
iones del
pueblo
Categora Proceso
s
del
fundamen mtodo
tales
--reflexin
sobre la
prctica
-Conciencia
crtica,
solidaria de
clase
-Prctica
transformador
a de la
realidad
-Participacin
-Autodiagnsti
co
-Regreso a la
prctica:
reflexin
-Anlisis y
sntesis para
el logro de los
Tcnica
s
Base
terica
Dialctica
materialist
a
Modelo Socio-EducativoPromocional
Mtod
o
Objetiv
os
Grupo
prioritari
o
Categor Proceso
as
del
fundam mtodo
entales
Trabajo
Social de
Grupo
Identificar
las
situaciones
problemas
comunes,
unir
esfuerzos y
desarrollar
acciones
para el
ajuste al
medio
dirigidos
por el-la TS
-El grupo es
la unidad
principal
-Se
constituye
con sujetos
con
necesidades
comunes, con
bajo nivel de
vida,
dificultades
de
adaptacin y
repercusione
s en
Adaptacin
Socializaci
n
Integracin
Promocin
Organizaci
n
Investigaci
n
diagnstica
Planeamie
nto
Ejecucin
evaluacin
Tcnica
s
Base
terica
Funcionalis
mo
Trabajo
Social de
Grupo
Trabajo
Social de
Grupo
Trabajo
Social de
Grupo
Un grupo, no es un
conjunto de personas
Factor de proximidad
Sentido colectivo
Relaciones
Sistema de
comunicacin
Estructura
Roles
Liderazgo
Normativa
Clases de Grupos
Organizacin social
Espontneos o
institucionales
Normas admitidas
Formal e informal
Metas colectivas
Base o de trabajo
Proyecto
Naturales o de
laboratorios
Trabajo
Social de
Grupo
Trabajo
Social de
Grupo
Trabajo
Social de
Grupo
Proceso TS Grupal
Trabajo
Social de
Grupo
Restauracin
de relaciones
sociales
Movilizacin de
capacidades
Mejorar
funcionamiento
social y calidad de
vida
Molina y Romero,
2001
Prevencin de
problemas
Manejo eficaz de
problemas
Personal
es
Grupales
Comunales
Organizacional
es
Grupo o Equipo?
Grupo:
centrado en
la relacin
primaria o
secundaria
P: procesos
interpersonal
es
Equipo:
centrado en
la tarea
S: producto
que se desea
alcanzar
Proceso grupal
Sobrevive
ncia
Seguridad
Surgimien
to de
nuevo
grupo
Trascende
ncia
Autonom
a
Momentos grupales
Momento de confusin, indefinicin,
ausencia de lmites, miedos y
ansiedades anticipatoriasos
nflict
Presencia de co
Definicin de objetivos y roles
Consolidacin de estructura grupal
Interaccin interna y externa
Culminacin del proceso
Trabajo
Social de
Grupo
Individualizacin
Aceptacin de cada miembro
Esclarecimiento del rol
Construccin de relaciones positivas
Flexibilidad ante el proceso
Apuesta por el crecimiento y la
independencia
Evaluacin y retroalimentacin permanente
Trabajo
Social de
Grupo
Coordinacin
Supervisin
Articulador-a
Contencin
Generador-a
Generador-a de insight
Trabajo
Social de
Grupo
Tcnicas grupales
utilizadas en TS
Capacitacin informacin
Congresos, Asambleas
Jornadas, foros, seminarios
Panel, Simposio, Debate, Mesas redondas
Comunicacin
Grupos focales
Entrevistas colectivas
Laboratorios
Juego de roles
Foto palabras
Trabajo
Social de
Grupo
Tcnicas grupales
utilizadas en TS