Proyecto conjuga querer y

poder
Oscar Larenas Salas
Universidad de
Antofagasta
Proyecto conjuga querer y
poder cambiar la realidad
Hay algo que no le
gusta cmbielo!
Si puede y si vale la pena
intentarlo
Lo que uno quiere es
cambiar la realidad.
Qu cambio querra aqu?
Uno se plantea un objetivo: el
cambio deseado en la realidad
Para cuando?
Cunto cambio?
Quin ser responsable?
Arreglarlos
Cambiara por nuevos
Estar donde no se usen
Irme donde se usen as
Leandro Sarco es un guardabosques en Grand Isle State
Park, localizado en una isla frente a la costa de Luisiana.
Cuando el derrame de petrleo cerr playas y cancel su
trabajo en ejecucin (un programa de verano para los
nios), pregunt a su jefe si poda rescatar a los
cangrejos ermitaos del lugar. Su esfuerzo atrajo
voluntarios de todas partes. (Shawn P. Carey / Especial para
The Christian Science Monitor)
Objetivo: el cambio deseado en
la realidad. Qu busca cambiar?
Para cuando?
Cunto cambiar?
Quin ser responsable?
Rescatar cangrejos
Cuntos? Con cuantos se da
por satisfecho. Y quiz Cun
rescatados dejarlos?
Cundo? Dos semanas
Qu puedo hacer para rescatar?
Ir a la playa, excavar, sacarlos,
juntar, llevarlos, (Resultados)
Sumar voluntarios -harn lo
mismo-, difundiendo la idea
Objetivos + Acciones = Plan
Proyecto = tipo de plan
Proyecto = Propuesta de
solucin a un problema
Proyecto = Propuesta de
solucin a un problema.
Problema?
Problema:
Conjunto de hechos o
circunstancias que dificultan
la consecucin de algn fin.
Hay problemas porque algo
entraba el lograr lo que
queremos.
Para estar seguros de no tener
problemas, habra que
abstenerse de querer o no
intentar lograrlo.
Proyecto = Propuesta de
solucin a un problema.
La mejor propuesta acorde a
capacidades y contexto.
Problema relevante para alguien
y en la situacin actual.
Proyecto = Propuesta de
aprovechamiento de una
oportunidad.
La mejor propuesta acorde a
capacidades y contexto.
Oportunidad relevante para
alguien y en la situacin actual.
Proyecto = Propuesta de solucin
a un problema. O bien, una
propuesta de aprovechamiento
de una oportunidad.
Problemas?
para llegar a postular un
proyecto.
Problemas
Ingenieros los ven cuando algo
no se comporta/no es como se
espera. O desviacin.
Intervienen haciendo que la
realidad sea como se desea.
Problemas
Investigadores los ven respecto
al comprender la realidad.
Buscan mayor/mejor
comprensin del objeto de
estudio de su Ciencia.
i+D Innovacin y Desarrollo
Mejorar la vida, el mundo, la
realidad.
Que las cosas funcionen mejor,
que hagan ms o mejor lo que
hacen.
Problemas?
para llegar a postular un proyecto.
Han de ser para superar obstculos,
limitantes, carencias de cara a la
intencin de un desarrollo integral,
de una mayor vinculacin con la
sociedad o entorno o para una
mejor organizacin en un ente.
O para aprovechar oportunidades
Problemas?
para llegar a postular un proyecto.
Lo que no es como se espera.
Lo que no funciona bien.
Cuando falta para que est bien.
Para llegar a conformidad.
Proponen solucin correctiva.

O para aprovechar oportunidades
Problemas?
para llegar a postular un proyecto.
Vacos en lo que se sabe de algo.
Dudas sobre un modo de conocer.
Dudas de si la realidad es como se
ha pensado.
Incoherencias en lo que se sabe.

O para aprovechar oportunidades
Problemas?
para llegar a postular un proyecto.
Insatisfaccin con algo con lo que se
cuenta




O para aprovechar oportunidades
Por ejemplo en la UA
Mejorar canchas de ftbol/rugby
En nuestras canchas entrenan
quienes nos representan en
competencias regionales y
nacionales en rugby y ftbol y no
lo hacen mal. Pero
Canchas de ftbol/rugby
Desniveles, baches
Suelo de diferentes materiales
Lneas que no son rectas
Lesiones
Induce a afirmarse primero y
jugar despus, poco vistoso.
Qu es esto? Cmo ?
Mejorar canchas de ftbol/rugby
Nivelada, +/- 1% desnivel
Suelo de material uniforme
Lneas son rectas
Lesiones igual a otras
Induce a jugar, incluso de modo
vistoso.
Qu es esto? Cmo llegar?
Mejorar canchas de ftbol/rugby
Decidir la superficie de la cancha.
Y ejecutar la decisin.
Nivelar: pasar mquina, cuadrilla,
recubrir con nueva capa, etc.
Marcar lneas. Resultados
Qu es esto? Cmo llegar a?
Mejorar canchas de ftbol/rugby
Pasa por conocer las opiniones de
los involucrados (Estudio de
mercado; Situacin base;
Diagnstico de la situacin sin
proyecto)
Mejorar canchas de ftbol/rugby
Construir efectivamente una
cancha.
Qu es esto?
Se define Proyecto 1: Mejorar
canchas de ftbol/rugby
Objetivos Qu quiere lograr?
Acciones Cmo se lograr?
Recursos Con qu se har?

Presupuesto resume recursos a
usar, incluyendo el tiempo.
Dado que existe un proyecto
alternativo (al menos uno),
debera asegurarse que se ha
escogido el mejor proyecto.
Veamos otro ejemplo de diseo o
formulacin de proyecto.
Partiendo desde lo sociocultural la alimentacin
se ha ido modificando con el paso del tiempo
debido al estereotipo de vida de las personas,
volviendo la alimentacin un mtodo prctico, y,
con ello la produccin y consumo excesivo de
carbohidratos, originando trastornos y
enfermedades por exceso o deficiencia de
alimentacin, siendo la publicidad la principal
fuente de promocin de alimentos bajos en valor
nutricional, ricos en grasas, carbohidratos y
azcares, propiciando el consumo en grandes
cantidades -principalmente por parte de los
nios-, lo cual ha originado problemas como
obesidad y desnutricin.
"Nos encontramos con un estilo de vida
sedentario, que repercute en la salud. La principal
consecuencia de la escasa actividad fsica es el
incremento de los ndices de grasa corporal. El 17%
de la poblacin infanto-juvenil acumula niveles
"altos" y un 35% "moderadamente altos".
Otro factor negativo es que, si se hace poco
deporte, se tiene una menor capacidad de esfuerzo
fsico y cualquier ejercicio se lleva a cabo con mayor
cansancio y, por ende, con menor disfrute.
Adems, un 45% de los jvenes tiene una
deficiente flexibilidad. "no son capaces de tocarse
con la mano la punta de los pies sin flexionar las
rodillas [al estar de pie], lo que les incrementara a
medio plazo los dolores musculares".
Ms alarmante es su capacidad de adaptacin
cardiorrespiratoria. Un 35% de los chicos no se
recupera de un esfuerzo moderado en un tiempo
prudencial.
Una de las causas del abandono del deporte
entre los jvenes es no alcanzar un grado
satisfactorio de la percepcin de competencia
automotriz. En ese sentido, stos se desmotivan
por "enfrentarse a un reto que no dominan".
Tambin es importante el nivel de prctica de
deportes en la familia, por lo que se aconseja a
los padres que acompaen a sus hijos a las
actividades deportivas que realicen fuera del
horario escolar.
Causas:
Comer en exceso, ms
de las necesidades de
ingesta de nutrientes
requeridas por el
organismo y el tipo y
nivel de actividad fsica.
Paso de los aos de
vida, envejecer.
Factores genticos.
Beber alcohol
regularmente.
Usar medicamentos
que elevan estas grasas.
Padecer una
enfermedad renal o
diabetes.
Mi Problema

Exceso de
triglicridos en la
sangre, por
encima de 150
mg/dl.
Efectos
Pancreatitis.
Agrandamient
o del hgado y
del bazo.
Depsitos de
grasa en el
cuerpo.
Ahora veamos otros problemas

Textos

Qu hay en ellos?
Causas-Problema-Efectos

Objetivos
Especficos-General-Derivados
Causas: Comer en exceso;
Paso de los aos de vida;
Factores genticos; Beber
alcohol regularmente; Usar
medicamentos ..;Padecer una
enfermedad ...
Problema
Exceso de triglicridos
en la sangre, por encima
de 150 mg/dl.
Efectos
Pancreatitis.
Agrandamiento del
hgado y del bazo.
Depsitos de grasa
en el cuerpo.
Objetivos
especficos
Comer acorde a
necesidad nutricional
etrea y actividad.
Beber alcohol con
frecuencia y cantidades
que indican mdicos.
Compensar con dieta
o actividad fsica el
efecto secundario de
medicamentos que
elevan estas grasas?
Objetivo general
Mantener los
triglicridos por
debajo de los 150
mg/dl a partir del
mes de octubre de
este ao (despus
del 18).
Objetivos
derivados
Evitar sufrir de
pancreatitis, as
como tambin
evitar agrandar
el hgado/bazo.
Si ya tiene
depsitos de
grasa rebajarlos
o eliminarlos.
Cmo lograr lo deseado?
Acciones, Actividades, Procesos
Dnde hay que intervenir?
De qu depende la intervencin
propuesta?
Ha de actuarse sobre las causas
Las acciones se definen segn
capacidades, informacin
disponible del caso, urgencia,
prioridad, caractersticas de los
involucrados.
Resultados
de las
acciones.
Productos o
servicios.
Cmo lograr lo deseado?
Acciones, Actividades, Procesos
Por ejemplo, se podra:
Hacer una reunin de consenso
sobre la cancha requerida en el
Campus para la prctica de rugby
y ftbol, con participacin de
proveedores, clientes y
responsables del proyecto y del
recinto.
Resultados
de las
acciones.
Acuerdos.
Requerimie
ntos. Plano.
Bases
tcnicas.
Tendrn un proyecto cuando
lleguen a proponer una buena
solucin a un problema
relevante de cara a alguna
deseabilidad notoria.
Si tienen todos los elementos
anteriores, obtenidos en los
procesos mencionados, podrn
completar cualquier formulario
de presentacin de proyectos.
Lo primero a completar es el nombre del
proyecto
2. Clasificar rea Actividad
3. Resumirlo. En cuanto describirlo y
fundamentacin. Ms Objetivo general y
los especficos.
4. Las Actividades a realizar para lograr los
Objetivos
5. Resultados esperados (De qu?) y su
efecto en rea de Gestin
6. Impacto del proyecto y su cuantificacin
7. Costos del proyecto
1.- Les propongo partir del diagnstico de
la situacin a intervenir con el proyecto,
elaborado diferenciando entre:

Causas del
problema
Problema (en el
contexto de pretender
un desarrollo
estudiantil integral
Efectos,
Consecuencias.
F(Sntomas del
problema)
En particular, tender a obtener datos
cuantificables o cuantitativos de los efectos
del problema (los necesitar para cuantificar
el impacto de su proyecto). Tambin de las
causas y problema (le har ms fcil
plantear objetivos a lograr).
2.- Qu hara o quisiera/podra hacer frente a este
problema: la respuesta a esta pregunta determina su
proyecto. Lo que har le sirve para comprometerse con
objetivos (el cambio propuesto a la situacin actual) y a
precisar las actividades a realizar.

3.- Convierta esas causas a objetivos especficos,
Cmo? Son el cambio que ud. producir en la causas.
A su vez, el cambio que ud. espera lograr en el
problema ser su objetivo general. Efectos Impactos.
Causas del problema.
Regularmente ms de
una.
Problema (en el contexto
de pretender un desarrollo
estudiantil integral)
Efectos del
problema
Objetivos especficos.
No necesariamente
abordar todas las
causas.
Objetivo general Impactos del
proyecto
4.- Defina las actividades que
deber/convendr realizar para lograr
los objetivos especficos.
Objetivo
especfico A
Objetivo
especfico B
Objetivo
especfico C
Actividades para
lograr esos
objetivos.
Asegrese que
con estas
actividades logra
todos sus
objetivos
especficos.
Al realizar estas
actividades se
lograrn
resultados.
Estos resultados
impactan en el
rea de
Gestin.
5.- Para realizar estas actividades ud. necesita los
recursos a cotizar y que pasan a ser los costos del
proyecto.
Veamos
Causas del
problema.
Problema (respecto
a una deseabilidad)
Efectos del
problema
Objetivos
especficos.
Objetivo general Impactos
del
proyecto
1. Nombre del proyecto
2. Clasificable como
3. Resumen. Descrito y fundamentado. Ms
Objetivo general y especficos.
4. Las Actividades a realizar para lograr los
Objetivos
5. Resultados esperados de cada Actividad y
su efecto en rea de Gestin
6. Impacto del proyecto y su cuantificacin
7. Costos del proyecto. Cotizacin de los
Recursos que exige cada Actividad.
Tipos de proyectos en Ciencia y Tecnologa
Segn los entiende y apoya CONICYT
proyectos de investigacin con alto
contenido cientfico, cuyos resultados deben
ser obtenidos, evaluados y validados en
plazos breves. Igualmente, estos proyectos
debern mostrar un potencial de impacto
econmico y/o social con dos etapas
claramente diferenciadas:
Ciencia aplicada, que involucra la
obtencin de una prueba de concepto,
modelo o prototipo experimental; e
Investigacin tecnolgica, destinada a la
obtencin de resultados aplicables ms
cercanos al mercado.
2.1 Problema u oportunidad
2.2 Anlisis del estado del arte
2.3 Solucin
2.4 Hiptesis e investigacin
2.5 Metodologas de investigacin
3. Capacidades y gestin
3. Impacto potencial social y econmico
Tipos de proyectos en Ciencia y Tecnologa
Ciencia Bsica o Pura
Ciencia Aplicada
Tecnolgicos
Ciencia Bsica: Exploratorio; Descriptivo;
Experimental