Instrumento de dominancias cerebrales Moiss Contreras Reinoso moy@iteso.

mx

El Origen

El origen de la dominancia cerebral est basada en la gentica, pero la influencia del entorno es por mucho la de mayor impacto.
An cuando existen excepciones, el porcentaje que se toma del entorno es aproximadamente de un 65% comparado con el 35 % de lo gentico. La familia, la escuela, los amigos, el trabajo y las experiencias de vida en general dan forma a nuestras preferencias mentales, las cuales nos llevan a ser lo que somos. Se considera esto como un mensaje de esperanza porque si nosotros cambiamos lo que hay alrededor nuestro, esto tambin puede cambiarnos a nosotros.

El cerebro

Anlisis El cerebro consiste en dos mitades, que constan del cerebro izquierdo y cerebro derecho. Haciendo un anlisis ms minucioso, se observa que el cerebro tiene cuatro estructuras, no dos. Estas cuatro estructuras estn formadas en pares que aparecen: dos en la corteza cerebral y dos en el sistema lmbico.

El Cerebro Triuno

Cognitivo
CORTICAL IZQUIERDO (CI)

EL EXPERTO

CORTICAL DERECHO (CD)

EL ESTRATEGA

LGICO ANALTICO BASADO EN HECHOS CUANTITATIVO Realista

HOLSTICO INTUITIVO INTEGRADOR SINTETIZADOR Idealista

LMBICO IZQUIERDO (LI)

EL ORGANIZADOR

EL COMUNICADOR INTERPERSONAL SENTIMIENTOS KINESTTICO EMOCIONAL

LMBICO DERECHO (LD)

ORGANIZADO SECUENCIAL PLANEADOR DETALLADO

Visceral

Cognitivo
A EL INTELECTUAL Fro, distante, pocos gestos, voz elaborada, intelectualmente brillante, evala, critica, irnico, le gustan las citas, competitivo, individualista. D EL ORIGINAL Original, buen humor, gusto por el riesgo, espacial, simultneo, le gustan las discusiones, futurista, salta de un tema a otro, discurso brillante, independiente.

Realista
B EL ORDENADO Introvertido, emotivo, controlado, minucioso, manitico, monologa, le gustan las frmulas, conservador, fiel, defiende su territorio, ligado a la experiencia, le gusta el poder.

Idealista
C EL SOCIAL Extrovertido, emotivo, espontneo, gesticulador, ldico, hablador, idealista, espiritual, busca el movimiento, reacciona mal a las crticas.

Visceral

Cognitivo
A ANALIZA Anlisis, razonamiento, lgica, rigor, claridad, le gustan los modelos y las teoras, colecciona hechos, procede por hiptesis, le gusta la palabra precisa. D DESCUBRE Definicin, sntesis, globalizacin, imaginacin, intuicin, visualizacin, acta por asociaciones, integra por medio de imgenes y metforas.

Realista
B ESTRUCTURA Planifica, formaliza, estructura, define los procedimientos, secuencial, verificador, ritualista, metdico.

Idealista
C COMPARTE Integra por la experiencia, se mueve por el principio del placer, fuerte implicacin afectiva, trabaja con sentimientos, escucha, pregunta, necesidad de compartir, necesidad de armona, evala los comportamientos.

Visceral

MATEMTICAS
Abstraccin, matemtico, cuantitativo, finanzas, tcnico, resolucin de problemas.

CREATIVIDAD
Creacin, innovacin, espritu de empresa, Artista, investigacin, visin de futuro.

ADMINISTRACIN Administracin, organizacin, realizacin, puesta en marcha, conductor de hombres, Orador, trabajador consagrado

RELACIONES Relacional, contactos humanos, Dilogo, enseanza, trabajo en equipo; expresin oral y escrita.

A EL CUESTIONADOR Analiza y comprende las leyes y el funcionamiento de las cosas, conoce la teora antes de pasar a la experimentacin, busca una buena explicacin terica, esquemas, lecturas, cuantifica, procesa lgicamente, busca informacin en libros formales.

D EL AVENTURERO Sintetiza lo que se vio en clase, aprecia lo original, lo nuevo y las ideas que lo hacen pensar, es intuitivo y busca explorar posibilidades ocultas, toma la iniciativa y gusta de competir, le gusta investigar.

B EL DISCIPLINADO Gusta por lo organizado y lo ordenado, necesita una estructura, orden secuencial, cosas claras y legibles, tiene buenos apuntes, adquiere habilidades a travs del repetir, claridad en tareas.

C EL SENTIMENTAL Necesidad de compartir y verificar lo que comprendi, hace preguntas constantes y pide informacin a sus compaeros, trabaja mejor en equipo, caminando y sintiendo, msica.

PREDOMINANCIA CEREBRAL
Tcnico Lgico Matemtico Analizador Resuelve Problemas Cuantitativo Crtico Racional
12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Perfil Intuitivo
Creativo Sintetizador Artstico Intuitivo Holstico Imaginativo Conceptualizador Visual Metafrico

Estructurado Controlado Administrativo Organizado Planificador Detallado Cuidadoso Secuencial

Conversador Musical Interpersonal Emotivo Espiritual Social Intuitivo Sensorial Humanstico Emocional

Preguntas para Perfil Analtico

1
2 3 4 5

Cooperativo, jams pasa desapercibido en el grupo.

Extrovertido, se relaciona fcil con sus compaeros. Busca profundidad y precisin en la informacin. Innovador y creativo. Reservado y prudente.

(1.4)
(1.3) (1.1) (1.4) (1.2)

6 Es ahorrativo y sabe negociar en (1.1) cuestin de dinero

7 8 9

Gusta tocar y ser tocado por los (1.3) dems No se comunica fcilmente con los (1.1) dems y es introvertido No le gusta que se metan en su (1.2) vida privada

10 Generoso, espontneo y humano; (1.3) se interesa por los otros 11 Es buen estratega, por lo que busca (1.4) de soledad para pensar y planear 12 Su lenguaje es complejo, utiliza (1.1) palabras poco comunes para los dems compaeros

13 14 15

Busca sentirse seguro

(1.2)

Se acompleja y retrae ante alguien (1.3) ms intelectual Le gusta comprender el funcionamiento de las cosas (1.1)

16
17 18 19

Tiende a ser irresponsable

Oculta sentimientos cuando hay mucha gente Le gusta leer

(1.4)
(1.2) (1.1)

No le gusta estar encerrado mucho (1.4) tiempo en el mismo lugar

20 Metdico y organizado 21 Es muy competitivo 22 Se ajusta a las normas 23 Le gusta escuchar msica y viajar

(1.2) (1.4) (1.2) (1.3)

24 Es autodisciplinado

(1.2)

25 Gusto por los nmeros y procesos (1.1) matemticos 26 Sonriente, abierto y le gusta estar (1.3) platicando

27 Es serio y sonrie poco

(1.1)

28 Conciliador, evita conflictos

(1.3)

29 Realista, cuidadoso con los detalles y (1.2) ordenado

30 Se comunica con gran facilidad y expresa emociones y sentimientos 31 Corrige cuando alguien se equivoca en el lenguaje o en el contenido (1.3) (1.1)

32 Es calmado y paciente
33 Capacidad de juicio, razonamiento y anlisis

(1.3)
(1.1)

34 Original, independiente y/o creativo

(1.4)

35 Reacciona mal ante los reproches y crticas 36 Estudioso y dedicado 37 Es divertido y goza jugar con los amigos 38 Evita situaciones de riesgo
39 Le gusta lo inesperado y experimentar cosas nuevas 40 Le gusta coleccionar objetos 41 En las clases retiene las ideas principales y propone cosas nuevas e interesantes

(1.3)
(1.2)

(1.3)
(1.2) (1.4) (1.2) (1.4)

42 Tiene pocos amigos y algunos son mayores que l

43 Extravagante y poco realista 44 Sabe escuchar y toma en cuenta los deseos de los dems 45 Inquieto y rebelde 46 Hace muchas preguntas sobre diversos temas 47 Le gusta cumplir las rutinas 48 Le gusta y se le facilita ser el lder

(1.1)
(1.4) (1.3) (1.4) (1.1) (1.2) (1.4)

Suma de puntos
Cdigo 1.1 1.2 1.3 1.4 Dominancia A B C D Total

PREDOMINANCIA CEREBRAL
Tcnico Lgico Matemtico Analizador Resuelve Problemas Cuantitativo Crtico Racional
12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Perfil Analtico
Creativo Sintetizador Artstico Intuitivo Holstico Imaginativo Conceptualizador Visual Metafrico

Estructurado Controlado Administrativo Organizado Planificador Detallado Cuidadoso Secuencial

Conversador Musical Interpersonal Emotivo Espiritual Social Intuitivo Sensorial Humanstico Emocional

C
Arquitectura y Diseo

B
Humanidades

B
Administrativas

B
Ingenieras

Mdico-Biolgicas, Cientficas

Mdico-Biolgicas, Asistenciales

Departamento de Economa, Administracin y Finanzas

Licenciatura en Administracin de Empresas
Licenciatura en Administracin Financiera Licenciatura en Contadura Pblica Licenciatura en Relaciones Industriales

BACD
ABDC BACD CDBA

Maestra en Administracin

BADC

PREDOMINANCIA CEREBRAL

ADMINISTRACIN

12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Departamento de Educacin y Valores

Licenciatura en Ciencias de la Educacin
Maestra en Educacin y Procesos Cognoscitivos Maestra en Gestin Directiva de Instituciones Educativas Doctorado Interinstitucional en Educacin

DBCA
ADBC BADC ABDC

PREDOMINANCIA CEREBRAL

Ciencias de la Educacin

12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Departamento de Electrnica, Sistemas e Informtica

Ingeniera Electrnica
Ingeniera en Sistemas Computacionales Ingeniera en Redes y Telecomunicaciones Licenciatura en Tecnologas de Informacin Maestra en Diseo Electrnico con Orientacin a Negocios Maestra en Informtica Aplicada Especialidad en Diseo de Circuitos Integrados

ABDC
ABDC ABCD BACD ADBC ABDC DABC

PREDOMINANCIA CEREBRAL

Ingeniera Electrnica

12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Departamento de Estudios Socioculturales

Licenciatura en Ciencias de la Comunicacin CDBA

Maestra en Comunicacin de la Ciencia y la Cultura

DACB

PREDOMINANCIA CEREBRAL

Comunicacin

12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Departamento de Estudios Sociopolticos y Jurdicos

Licenciatura en Ciencias Polticas y Gestin Pblica Licenciatura en Derecho Licenciatura en Relaciones Internacionales Maestra en Poltica y Gestin Pblica Maestra en Derecho Constitucional y Amparo Especialidad en Mejoramiento de la Funcin Pblica BDAC BACD DBCA ABDC BACD

BDCA

PREDOMINANCIA CEREBRAL

Derecho

12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Departamento de Filosofa y Humanidades

Licenciatura en Filosofa y Ciencias Sociales Maestra en Filosofa Social Doctorado en Filosofa de la Educacin

ABDC ADBC ABDC

PREDOMINANCIA CEREBRAL

Filosofa

12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Departamento de Procesos de Intercambio Comercial

Licenciatura en Mercadotecnia Licenciatura en Comercio Internacional DCBA BDAC

Maestra en Mercadotecnia Global

DABC

PREDOMINANCIA CEREBRAL

Mercadotecnia

12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Departamento de Procesos Tecnolgicos e Industriales

Ingeniera de alimentos Ingeniera Ambiental Ingeniera Industrial Ingeniera Mecnica ADBC ADBC BADC ABDC

Ingeniera Qumica
Maestra en Ingeniera para la Calidad

ABDC
ABDC

PREDOMINANCIA CEREBRAL

Ingeniera Industrial

12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Departamento de Salud, Psicologa y Comunidad

Licenciatura en Psicologa ADCB

Maestra en Desarrollo Humano CDAB

Maestra en Psicoterapia BACD

PREDOMINANCIA CEREBRAL

Psicologa

12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Departamento del Hbitat y Desarrollo Urbano

Ingeniera Civil ABCD

Licenciatura en Arquitectura
Licenciatura en Diseo

DABC
DBAC

PREDOMINANCIA CEREBRAL

Arquitectura

12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Cmo desarrollar los Cuadrantes Cerebrales?

Lectura, mnimo media hora por da. - 5 palabras nuevas por da - 25 palabras nuevas por semana - 100 palabras nuevas por mes - 1,000 palabras nuevas por ao *Juegos lgico matemticos. *Esfuerzo extra en las materias como Matemticas, fsica, qumica, filosofa, economa, etc. *Desarmar y armar aparatos
Ponerse metas y escribir 5 acciones para cumplirla *Desarrollar un oficio por ao y trabajar en ellos. *Llevar agenda y planear la semana y cada da. *Hacer deporte individual (Atletismo, Tae Kwon Do, Natacin, etc.) *Participar en organizaciones escolares, deportivas, parroquiales, etc.

Escritura, mnimo una cuartilla por da (Cuento, diario, cartas..) *Artes plsticas: escultura, dibujo, pintura, etc. *Tocar instrumentos musicales y crear su propia msica. *Salir de campamento. *Actividades novedosas. *Viajar y aprender idiomas. *Iniciar empresas.
Hacer deporte de conjunto *Aprender a bailar y cantar. *Participar en grupos sociales. *Disminuir tiempos en TV y computadora recreativa. *Hablar en pblico. *Voluntario en organismos sociales. (Misiones, Cruz Roja) *Relaciones afectivas tranquilas (proceso de caricia lento) *Lectura recreativa (novela, etc.)

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