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CUESTIONARIO 1.

PARTE
1. Se siente ms orientado hacia el mundo de las personas, de las cosas, de los
acontecimientos o ms orientado hacia el mundo de los pensamientos y de la reflexin.
2. Tiende en primer lugar, a actuar y despus a reflexionar o reflexiona durante largo
tiempo antes de pasar a la accin.
3. Piensa en voz alta; necesita hablar para organizar sus pensamientos, lo que habla va
fluyendo sobre la marcha de su reflexin o solo enuncia en voz alta lo que ha reflexionado
mucho y solamente expresa lo que le parece firme y definitivo.
4. Tiende a responder inmediatamente a la pregunta que se le hace o se toma tiempo para
reflexionar.
5. Le gusta el contacto, incluso cuando es imprevisto y espontneo o le gusta que le
anuncien la visita previamente.
6. Espontneamente hace las presentaciones, establece las relaciones entre las personas,
inicia las conversaciones y las anima o habla con facilidad de una materia que domina o
que le resulta muy interesante.
7. Tiene talento para entablar contactos o su talento se orienta a profundizar el contacto.
8. Tiende a hablar primero tratando de hacer hablar a los silenciosos o prefiere hablar poco
pero con fundamentos.
9. Le gusta expresar sus ideas abiertamente frente a un grupo o prefiere que cada uno
prepare bien sus ideas antes de comentarlas al grupo.
10. Le gusta ms la comunicacin verbal o prefiere la comunicacin escrita.
11. Expresa con facilidad sus pensamientos y sus emociones o solamente las manifiesta en
un ambiente de confianza.
12. Busca el contacto y el intercambio o busca ms la intimidad.
13. Le describe mas ser: activo, pblico, o expansivo o reservado, tranquilo, profundo.
14. Le agrada ms abundantes relaciones o relaciones restringidas.
15. Su enfoque es interaccin o concentracin.
16. Gusta mas de trabajar con las personas y cosas o trabajar con las ideas y los
pensamientos.

CUESTIONARIO 2. PARTE
17. Su modo de trabajar es preferentemente secuencial, siguiendo etapas conocidas que
puedan ser repetidas o su modo de trabajar es inmediato si apegarse necesariamente a
procedimientos.
18. Le gusta lo concreto, lo que puede ver, los hechos mensurables y verificables
analizando todos los detalles o le gusta trabajar sobre la base de posibilidades,
probabilidades.
19. El valor de una accin debe ser juzgado por sus resultados, por su eficacia o por su
originalidad y novedad.
20. Vive esencialmente el presente, y sabe sacarle provecho, sin pensar en el pasado ni
impacientarse por el futuro o su espritu se proyecta sin cesar en el futuro.
21. Prefiere aprender paso a paso, experimentando concretamente lo que se dice o captar las
cosas en conjunto a travs de la lectura al conocer el esquema general.
22. Al exponer sus ideas prefiere desarrollar su pensamiento paso a paso sin saltarse ningn
nexo lgico. Comenzando por el principio y terminando por el final o prefiere exponer con
ideas generales dando una visin de conjunto antes de entrar en los detalles, y ofreciendo
algunas conclusiones antes finalizar su exposicin.
23. Tiende a tomar las palabras por su sentido literal, es decir por su sentido exacto y
preciso segn lo que significan directamente o las relaciona con un contexto, con unas
referencias y con unas posibilidades. Es decir las palabras son importantes por lo que
sugieren.
24. Normalmente se sita del lado de la tradicin, tiene preferencia por los modos de
comportamiento aprobados, ya que por experiencia le garantizan un resultado fiable o se
coloca en el terreno del cambio siguiendo comportamientos nuevos con resultados
inseguros, abierto a la experimentacin.
25. Prefiere utilizar clculos y algoritmos para realizar las tareas para la consecucin de un
resultado o se siente a gusto trabajando en la heurstica, es decir en lo relacionado con los
descubrimientos.
26. Espera de la gente con la que se encuentra un comportamiento claro y coherente.
Otorga su confianza basndose en datos concretos o es imaginativo y abierto a las
negociaciones considerando que la relacin tiene valor en cuanto a que es portadora de
posibilidades para el futuro.
27. Le describen mejor palabras como: prctico, detallista, metdico, sistemtico, presente
o palabras como: futuro, imaginacin, variedad, visin panormica.

CUESTIONARIO 3. PARTE
28. Se decide en funcin de lo que le parece lgico, objetivo es decir distinguir entre lo
verdadero y lo falso o se decide en funcin de sus valores personales de lo que cree que esta
bien o mal.
29. Ante un acontecimiento prefiere situarse fuera, en el exterior como un observador
imparcial que analiza los factores explicativos y pesa los pros y los contras o se implica en
la situacin tratando de involucrarse y comprender que motivo tal situacin.
30. Aunque toma en cuenta los sentimientos de los dems estos son solo un elemento ms a
tomar en cuenta para hacer un anlisis o los sentimientos son fundamentalmente
importantes para Ud.
31. Tiende a reaccionar ms conscientemente, por su cabeza pasa la idea de debera.... o
reacciona emotivamente con la idea de me gustara.....
32. En una junta espera que se lleve cabo de manera ordenada o prefiere que se mantenga
cordial el ambiente.
33. Cuando algo no funciona lo manifiesta tal cual es o primero hace una apreciacin
positiva y luego seala los defectos cuando se haya creado un ambiente que permita
decirlos sin herir.
34. Acepta fcilmente la critica directa por dura que sea y se queda satisfecho o toma a mal
la critica ya que es una forma de ataque hacia su persona.
35. Cuando escucha un discurso valora ms el contenido del mismo o la forma en como el
orador interactu con el auditorio y la forma en cmo se comunico.
36. Admira ms a las personas por sus conocimientos o por su motivacin personal.
37. Prefiere relaciones generales e impersonales y claras o desea las relaciones en las que
haya intimidad y emocin.
38. Le critican ms ser muy lgico y duro o por ser emotivo y buena gente.
39. Le describen ms trminos tales como: objetivo, crtico, analtico, firme o trminos
como: armnico, emptico, persuasivo, clido, comprensivo.

CUESTIONARIO 4. PARTE
40. Prefiere ejercer el mayor dominio posible sobre su modo de vida o prefiere estar
disponible lo ms posible a las oportunidades de la vida.
41. Abre las vas de lo posible y las mantiene abiertas tanto como pueda o elige
rpidamente un de ellas y la organiza.
42. Le gusta planificar las actividades y prepararse para lo que vaya a ocurrir o le gusta ser
flexible y adaptarse a las circunstancias.
43. Le gusta el orden, la clasificacin, el mtodo o le gusta la profusin, la fecundidad, el
conflicto de ideas.
44. Trabaja a gusto en un escritorio casi sin papeles o en un escritorio con mltiples
papeles.
45. Tira sin piedad todo lo que le parece caduco o intil o tiende a no tirar las cosas ya que
todo puede tener un da un uso nuevo o una utilidad.
46. Le gusta tomar decisiones, dejar las cosas en situacin definitiva o le gusta explorar,
buscar y tomar el tiempo necesario para tomar una decisin.
47. El tiempo es un dato mensurable y controlable y por lo tanto trabaja con plazos y
horarios o el tiempo considera que es un flujo cuyos lmites son imprecisos y elsticos.
48. Le gusta prever con todo rigor para llega justo a tiempo a una cita o por lo general gusta
mas de disponer de su tiempo sin mayores restricciones ni presiones de horarios fijos.
49. Para Ud. estn claros los plazos y el cumplimiento al programa de trabajo, tanto as que
suele estar terminado antes de la fecha de entrega o pasa buen tiempo en los preliminares
antes de iniciar formalmente el programa de trabajo, se podra decir que trabaja mejor
cuando tiene que hacer algo acosado por el tiempo.
50. Tiene casi siempre sentido del deber; desobedecer es un acto que debe justificarse con
buenas razones o con frecuencia la autoridad le resulta insoportable y el que exige
obediencia debe probar que tiene buenas razones para hacerlo.
51. El trabajo tiene para Ud. preferencia respecto a al tiempo libre o prefiere combinar
juego y trabajo.
52. Para Ud. todo marco institucional es una garanta o es una coaccin.
53. Le describen ms palabras tales como: organizacin, estructura, decisin, planificacin,
produccin o flexibilidad, curiosidad, espontaneidad, exploracin, recepcin.

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