UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

Facultad de Ciencias Sociales

Escuela Profesional de Turismo

REGLAMENTO DE TESIS DE
TURISMO

Comité de Asesoramiento y Evaluación de Tesis de

Turismo

Trujillo – Perú
2022

1
Universidad Nacional de Trujillo
Facultad de Ciencias Sociales

Decano
Dr. Carlos Francisco Mozo Blas.

Directora de la Escuela
Profesional de Turismo
Dr. Marcia Adriana Iberico Diaz.

© Copyright
Trujillo – Perú 2022
Editado por:
Comité de Asesoramiento y Evaluación de Tesis
de Turismo 2022
Ms. Rigoberto Hernán Navarrete Flores Presidente Comité
Dra. Marcia Ibérico Diaz Secretaria Comité
Dra. Hilda Celia Arriaga Verástegui Miembro
Ms. Deysi July Martell Vargas Miembro
Dra. Elena Zapata Mendoza Miembro
Ms. Sonia Pereda Tapia Miembro
Ms. Jenny Príncipe Leon Miembro

2
 ÍNDICE

GENERALIDADES

I. IDENTIFICACIÓN.................................................................................................. 04

II. OBJETIVOS ............................................................................................................ 05

III. ETAPAS DE LA TESIS ………………………………........................................... 05

IV. ORGANIZACIÓN ................................................................................................... 06

V. OBJETIVOS DE LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN ........................................ 07

VI. ACCIONES BÁSICAS............................................................................................. 09

VII. ESTRATEGIAS ....................................................................................................... 08

VIII. IMPLEMENTACIÓN .............................................................................................. 12

IX. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA Y CRONOGRAMA

DE SUSTENTACIÓN Y EVALUACIÓN............................................................... 12

X. EVALUACIÓN ....................................................................................................... 13

XI. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS............................................................ 16

XII. ANEXOS................................................................................................................. 16

3
 Universidad Nacional de Trujillo
Facultad de Ciencias Sociales
Escuela Académico Profesional de Turismo

REGLAMENTO DE TESIS DE TURISMO

GENERALIDADES

El alumno del IX y X Ciclo de la Escuela Académico Profesional de Turismo debe

realizar o ejecutar la 2022, que le permitirá terminar sus estudios de formación profesional
elaborando, ejecutando y evaluando un proyecto de investigación turística.

Para cumplir este propósito, es necesario que el alumno cumpla con los pasos
metodológicos de la investigación, para elaborar un proyecto de investigación, el que será
evaluado por el COMITÉ DE ASESORAMIENTO Y EVALUACIÓN DE TESIS DE
TURISMO, cuyo desarrollo será controlado por el profesor asesor y evaluado
periódicamente por el Comité antes mencionado a través de la presentación de informes
parciales e informe final de acuerdo a un cronograma pre-establecido.

El presente REGLAMENTO proporciona las orientaciones necesarias, los

instrumentos, los criterios y la conducta de los actores de la investigación dentro de la 2022
en Turismo, respetando las normas que implementa la Universidad Nacional de Trujillo.

1. IDENTIFICACIÓN

1. DENOMINACIÓN:
Proyecto de Investigación Turística Tesis.

2. ÁMBITO:
Territorio Nacional: priorizando la parte Nor Oriente del País donde se incluye las
regiones de La Libertad, Lambayeque, Piura, Tumbes, Cajamarca, Amazonas, San
Martín, Loreto, Ancash y Huánuco.

3. PERÍODO DE EJECUCIÓN:
Ciclos IX y X.

4. LUGARES DE INVESTIGACIÓN:
Espacios determinados por el alumno de acuerdo a las líneas de investigación
turística establecidos por la Escuela, y teniendo en cuenta el estado de emergencia
sanitaria global.

5. RESPONSABLES:
5.1. De la Planificación y Organización:
Comité de Asesoramiento y Evaluación de Tesis.

5.2. De la Ejecución:

4
 Alumnos del IX y X ciclo.

5.3. De la Supervisión y Asesoramiento

Comité de Asesoramiento y Evaluación de Tesis.
Asesores de los Proyectos de Investigación.

5.4. De la Coordinación
Presidente (a) del Comité de Asesoramiento y Evaluación de Tesis.
Profesores Asesores de los Proyectos de Investigación.

5.5. De la Evaluación:
El Comité de Asesoramiento y Evaluación de Tesis.

5.6. De Consulta:
Decanatura de la Facultad de Ciencias Sociales.
Dirección de la Escuela.
Secretaría de la Facultad de Ciencias Sociales
5.7. De Apoyo:
Secretaría de la Escuela.

6. PARTICIPANTES:
El alumno que al culminar el VIII Ciclo, no adeude ninguna asignatura.

II. OBJETIVOS
1. Capacitar al estudiante en la investigación científica.
2. Orientar al estudiante en la confrontación de los conceptos y estrategias del Turismo
con la realidad sociocultural y natural del Patrimonio Turístico.
3. Lograr la formación profesional del estudiante en la interpretación de la problemática
del Turismo.
4. Promover en el estudiante el desarrollo de sus capacidades de comunicación e
interrelación personal y una moral acorde con los principios éticos y respeto al medio
ambiente.

III.ETAPAS DE LA TESIS
1. Elaboración del Proyecto de Investigación.
2. Ejecución del Proyecto de Investigación: Informes Etnográficos y Etnológicos.
3. Elaboración y sustentación del Informe Final del Proyecto ejecutado.
4. Presentación de un artículo científico para su publicación (ver anexo N°11 y 12)

5
IV. ORGANIZACIÓN

1. Del Comité de Asesoramiento y Evaluación de Tesis.

El Comité de Asesoramiento y Evaluación de Tesis está conformado por los
profesores, en cuya carga horaria, esté incluida la 2022; es el encargado de la
conducción de esta experiencia curricular de acuerdo a lo establecido en el presente
reglamento y se organiza internamente para su óptimo funcionamiento,
considerándose mínimamente una presidencia y una secretaría.

2. De las Áreas de Investigación de la Universidad Nacional de Trujillo:

La Universidad Nacional de Trujillo ha determinado seis áreas de investigación,
basadas en las planteadas por CONCYTEC a nivel nacional, asimismo estas se
encuentran alineadas con las planteadas por el Gobierno Regional de la Libertad.

2.1 Agroindustria y Biociencia.

2.2 Ciencia e Ingeniería de Materiales.
2.3 Medioambiente.
2.4 Salud.
2.5 Educación, Derecho y Ciencias Sociales.
2.6 Economía y Producción.

3. De las Líneas de Investigación de la Escuela Profesional de Turismo

3.1. Oferta Turística.
3.2. Demanda Turística.
3.3. Superestructura Turística.
3.4. Turismo, comunidad, medio ambiente y desarrollo.

4. De los Asesores
Son asesores de los proyectos de investigación los profesores miembros del
Comité de Asesoramiento y Evaluación de Tesis de la Escuela. Un docente no podrá
asesorar más de tres (3) proyectos de investigación, dentro del criterio de equidad, en
el número de quipos de investigación asesorados.

5. De los Estudiantes
El alumno del IX y X ciclo de Turismo, para realizar sus Tesis, conformará
grupos o equipos de investigación, cuyos integrantes serán de siete (07) ó ocho
alumnos, proponiendo un profesor asesor, que en última instancia será elegido de
acuerdo a los criterios establecidos en el numeral anterior.
Los equipos de investigación se conforman a libre elección de los estudiantes, los
miembros tienen la obligación de mantenerse en el equipo hasta concluir la
investigación en el X ciclo, para lo cual deberán firmar una carta de compromiso. El
estudiante que no trabajó en el equipo no se le tendrá en cuenta en los informes y
evaluaciones correspondientes. Sólo pueden presentar informes y ser evaluados los
estudiantes avalados por el asesor; considerando principalmente la asistencia a los
asesoramientos y el cumplimiento del trabajo.

6
 Una vez establecidos los equipos de investigación, con sus respectivos
asesores por el Comité de Asesoramiento y Evaluación de Tesis de Turismo, éstos no
podrán ser cambiados.

V. OBJETIVOS DE LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

1. Generales
1.1. Promover en el estudiante el afianzamiento de conocimiento y desarrollo de una
investigación dentro de una línea específica del Turismo.
1.2. Lograr en el estudiante la capacidad crítica en la línea de investigación elegida.

2. Específicos
Estos objetivos se alcanzarán de acuerdo a la temática de investigación.
2.1. Oferta Turística
2.1.1. Aborda los siguientes objetos de estudios:
Recursos y/o atractivos turísticos (sitios naturales; manifestaciones
culturales; folklore; realizaciones técnicas, científicas y artísticas
contemporáneas; y acontecimientos programados).
Equipamiento e instalaciones (establecimientos especializados y de
apoyo en la prestación de servicios turísticos).
Infraestructura turística.
2.1.2. Relacionar dichos objetos de estudio con la actividad turística.

2.2. Demanda Turística

2.2.1. Aborda los siguientes objetos de estudio:
Turistas nacionales.
Turistas extranjeros.
Turistas egresivos.
2.2.2. Relacionar dichos objetos de estudio con la actividad turística.

2.3. Superestructura Turística

2.3.1. Aborda los siguientes objetos de estudio:
Instituciones Públicas y Privadas.
Legislación Turística.
Políticas de Promoción y Desarrollo Turístico.
Educación y Conciencia Turística.
2.3.2. Relacionar dichos objetos de estudio con la actividad turística.

2.4. Turismo, Comunidad, Medio Ambiente y Desarrollo

2.4.1. Aborda los siguientes objetos de estudio:

7
 Comunidad receptora (grupos directos e indirectos)
Turismo y medio ambiente
Desarrollo turístico local, regional y nacional
2.4.2. Relacionar dichos objetos de estudio con la actividad turística.

VI. ACCIONES BÁSICAS

1. De la Planificación y Organización
1.1. Análisis y exposición del Reglamento de Tesis de Turismo con todos los
alumnos del VIII ciclo, antes de finalizar el ciclo académico respectivo.
1.2. Conformación de los grupos o equipos de investigación y propuesta del
profesor asesor.
1.3. Los alumnos se ubicarán en una de las líneas de investigación turística,
establecidas en el presente reglamento.
1.4. Elaboración del proyecto de investigación y su aprobación.
1.5. Entrega de credenciales.

2. De la Ejecución
2.1. Coordinación y diálogo con los representantes (autoridades y directivos) de las
entidades donde se realizará las Tesis.
2.2. Ejecución de la Tesis de acuerdo a la programación establecida.
2.3. Redacción, presentación, sustentación y evaluación de los informes parciales
(tres ejemplares), virtual.
2.4. Presentación y sustentación del Informe Final Borrador (virtual).
2.5. Elaboración de los materiales de investigación (fichas, libretas de campo,
diagramas, cuadros, croquis, planos, fotografías) para su evaluación virtual;
debidamente visadas por el asesor.
2.6. Redacción y evaluación del informe final (01 archivo word en formato digital).
2.7. Elaboración y presentación de un artículo científico en base al informe final.
(01 archivo word en formato digital).

3. De la Supervisión y Asesoramiento
La supervisión y asesoramiento se realizará de acuerdo al cronograma de la
programación silábica de trabajo y reuniones de supervisión y asesoramiento
aprobados por el profesor asesor.

VII. ESTRATEGIAS

1. De la Planificación y Organización

8
 1.1. De los alumnos:
A. La Tesis es obligatoria para todos los alumnos que se han matriculado
regularmente en el IX y X ciclo de la Escuela Académico Profesional de
Turismo. El alumno en el momento de la matrícula presentará el tema
motivo de la investigación y nombre del asesor propuesto.
El alumno que no se matricule en las experiencias curriculares Tesis I y II
no tiene derecho a participar en la asignatura ni a ser evaluado ni calificado.
Si por error se le evaluara y/o calificará, dichas notas quedarán
completamente sin valor y nulos.
B. La localización de los lugares y entidades donde se realizan las Tesiss, es
responsabilidad de los alumnos, quienes coordinarán con sus respectivos
asesores. Dichas acciones se realizarán inmediatamente después de
finalizado el VIII ciclo.
C. Los alumnos del VIII ciclo que deben matricularse en el IX ciclo, deben
asistir obligatoriamente a la reunión informativa sobre la Tesis que se
llevará a cabo la penúltima semana del VIII Ciclo, para recibir instrucciones
acerca del desarrollo de la Tesis.

1.2. De los responsables de la planificación y organización de la Tesis:

A. Orientar a los alumnos en la elección del tema a investigar.
B. Analizar y exponer en forma clara todo lo concerniente al desarrollo y
ejecución de las Tesis.

2. De la Ejecución

2.1. De los alumnos:

A. Los estudiantes en el lugar de las Tesiss asumirán con responsabilidad todas
las tareas que requiere el desarrollo de la investigación a fin de cumplir sus
objetivos trazados, engrandeciendo el prestigio de la Facultad de Ciencias
Sociales de nuestra Universidad y de la Escuela Académico Profesional de
Turismo.
B. Las actividades más significativas que los alumnos realicen en el lugar de
investigación, los registrarán en la libreta de campo en forma cronológica,
para el asesoramiento y supervisión del asesor. Así también, deberán
elaborar otros instrumentos como fichas en sus diferentes modalidades en
forma (Ver anexo Nº01).
C. Los estudiantes subirán a la plataforma virtual Moodle, el archivo Word del
perfil del proyecto de investigación, el cuarto jueves de iniciado el ciclo,
que comprenderá el plan de investigación. El diseño constará de: a)
Antecedentes b) Justificación c) Marco Teórico, d) Marco Empírico, e)
Formulación del Problema Científico, f) Hipótesis, g) Objetivos, h) Matriz
de Consistencia (Ver anexo N°03), i) Material y Métodos, j) Esquema de
Investigación y k) Referencias Bibliográficas (Ver anexo Nº02). Este perfil
será evaluado el quinto martes de dicho ciclo. Asimismo, enviarán
virtualmente al correo institucional de la presidenta del comité

9
 (rnavarrete@unitru.edu.pe), la carta de compromiso y cumplimiento del
Código de Ética de la Universidad Nacional de Trujillo. (Ver Anexo 04)
D. Los alumnos subirán a la plataforma virtual Moodle el Proyecto
Reestructurado y Corregido, el subsiguiente jueves después de la fecha de
evaluación del proyecto, con lo que podrán acceder a su CREDENCIAL
DIGITAL, que lo acredita como investigador (a).
E. Una vez aprobado el proyecto de investigación sólo podrá ser modificado
formalmente con el visto bueno del asesor, quién informará al Comité de
Asesoramiento y Evaluación de Tesis.
F. El perfil del proyecto y el proyecto de investigación, los informes de nivel
etnográfico, el borrador del informe final, el informe final y el artículo
científico, en formato Word, serán entregados a través de la plataforma
virtual Moodle, el día jueves de la semana anterior a la evaluación, hasta las
12:00 m. Los alumnos que no entreguen sus proyectos e informes de
investigación en el plazo establecido podrán asistir a las sesiones de
sustentación presencial programadas, pero no realizarán la sustentación del
trabajo respectivo.
G. Al proyecto de investigación se le adjuntará las observaciones, el
documento de asesoramiento (firmado por el equipo y el asesor – ver anexo
05), el formato de aval digital (firmado por el asesor – ver anexo 14), y la
matriz de consistencia (Ver anexo N°03). A los informes parciales y al
borrador del informe final se le adjuntará: Problema, Hipótesis, Objetivos,
Esquema de Investigación, la Matriz de Consistencia y las observaciones
realizadas por el comité, documento de asesoramiento (firmado por el
equipo y el asesor), y el formato de aval (firmado por el asesor). Al informe
final corregido se le adjuntará por separado las observaciones del comité
hechas al informe final borrador.
H. Los alumnos asistirán obligatoriamente a las reuniones presenciales de
evaluación, debiendo permanecer en sesión durante todo el proceso; el 30%
a más (04) de inasistencias los inhabilita.
El 100% de asistencias a la TESIS I la constituyen las sesiones, vinculadas
al perfil de proyecto, proyecto de investigación, informe etnográfico I e
informe etnográfico II.
El 100% de asistencias a la TESIS II la constituyen las sesiones, vinculadas
al informe etnográfico III, informes etnológicos IV y V; informe final
borrador e informe final empastado.

I. Los alumnos asistirán a las reuniones de supervisión y asesoramiento

semanalmente, portando sus materiales de investigación en el horario
previamente establecido por el profesor asesor de cada proyecto. En base a
estas sesiones de trabajo, el asesor emitirá su opinión sobre el desarrollo del
proyecto en los formatos correspondientes (Anexo 05: Formato 1, 2, 3 y 4).
El documento de asesoramiento debidamente firmado por el asesor y el
alumno, se adjuntará en los informes sucesivos.
J. Los alumnos deberán estar avalados por su asesor para cada sustentación
según el Anexo N°14. El no aval procede cuando el estudiante no asiste

10
 injustificadamente por lo menos una vez a las asesorías, en el periodo
correspondiente a la respectiva sustentación y/o no demuestra dedicación,
constancia y tenacidad en las sesiones de asesoramiento y en el trabajo en
general.
K. La nota promocional de la Tesis I, se obtendrá del promedio de
las notas parciales las que corresponden a las evaluaciones del perfil del
proyecto, del proyecto de investigación turística, del primer informe parcial
etnográfico y del segundo informe parcial etnográfico.
La fórmula a aplicar es la siguiente: XF=X1+X2+X3.
L. La nota promocional de la 2022 II se obtendrá del promedio de
las tres unidades que la conforman. La fórmula a aplicar es la siguiente:
XF=X1+X2+X3.
M. La no entrega virtual de los documentos mencionados en la
letra G repercutirá en los rubros correspondientes de la respectiva
evaluación.
N. Los alumnos entregarán virtualmente la 13° semana del X ciclo el Informe
Final Borrador y la 15° semana del X Ciclo, el Informe Final Corregido y el
artículo científico, en la plataforma virtual Moodle.
O. El Informe Final corregido se subirá al aula virtual en el tiempo establecido
en formato digital.
P. El informe final y el artículo científico corregido, serán aprobados si se
incorporaron en forma satisfactoria, a criterio del comité, las observaciones
hechas a los borradores respectivos.
Q. El estudiante desaprobado en el X ciclo, y matriculado en el siguiente X
ciclo, así mismo al que reanuda estudios en dicho ciclo, deberá presentar en
la Secretaría de la Escuela, al momento de la matrícula del indicado
semestre académico, un nuevo Proyecto de investigación y el Informe
correspondiente al segundo parcial nivel etnográfico, como antecedentes
para las sucesivas evaluaciones.
Los alumnos que se matriculen en esta condición podrán formar entre sí
equipos de investigación.
R. El estudiante desaprobado en la 2022 no tiene derecho a examen de
aplazado, por la naturaleza de la asignatura.
S. Todo alumno desaprobado en la 2022 II, podrá matricularse en el X ciclo
siguiente de acuerdo al reglamento respectivo.

2.2. De los responsables de la Ejecución de la Tesis:

A. Los alumnos autores de los proyectos de investigación.
B. Los asesores de los proyectos de investigación son los responsables de su
conducción y ejecución en cuanto concierne al asesoramiento.

2.3. De los responsables de la Supervisión y Evaluación de la Tesis:

El Comité de Asesoramiento y Evaluación se encargará de coordinar, supervisar
y evaluar el desarrollo de las TESIS.

11
 3. De la Supervisión y Asesoramiento
Los asesores de los Proyectos de Investigación
Efectuarán la supervisión y asesoramiento remoto de las Tesis semanalmente, según
horario preestablecido y utilizando los formatos correspondientes (Ver anexo N°05,
formatos 1, 2, 3 y 4).

VIII. IMPLEMENTACIÓN

1. Recursos Humanos

1.1. Personal de la Facultad de Ciencias Sociales.

1.2. Comité de Asesoramiento de Tesis de Turismo.
1.3. Profesores Asesores de los Proyectos de Investigación.
1.4. Alumnos del IX y X Ciclo de Turismo.

2. Recursos Materiales

2.1. Aportados por la Facultad de Ciencias Sociales.

Reglamento de Tesis de Turismo.
Plataforma Moodle y aula virtual UNT.

2.2. Aportados por el alumno.

Materiales para la investigación.
Instrumentos de campo.
Informes.

IX. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA Y CRONOGRAMA DE SUSTENTACIÓN Y

EVALUACIÓN

a) Noveno Ciclo

ACTIVIDADES TIEMPO

1. Evaluación del Perfil del Proyecto de investigación: Marco Teórico,

Problema Científico, Hipótesis, Objetivos, Matriz de Consistencia,
5° MARTES
Metodología, Esquema y Referencia Bibliográficas debidamente
fundamentado.

2. Sustentación y aprobación del Proyecto de Investigación. 8° MARTES

3. Sustentación y evaluación del primer informe parcial Nivel 12° MARTES

12
 Etnográfico.

4. Sustentación y evaluación del segundo informe parcial Nivel

15° MARTES
Etnográfico.

5. Ponderación de la Tesis. 16° MARTES

b) Décimo Ciclo

ACTIVIDADES TIEMPO

1. Sustentación evaluación del tercer informe parcial nivel etnográfico. 3° MARTES

2. Sustentación y evaluación del cuarto informe parcial nivel analítico. 6° MARTES

3. Sustentación y evaluación del quinto informe parcial nivel analítico. 9° MARTES

4. Sustentación y evaluación del informe final borrador. 13° MARTES

5. Evaluación del informe final corregido. 15° MARTES

6. Ponderación de la TESIS. 16° MARTES

13
X. EVALUACIÓN

1. LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO E INFORMES DE

INVESTIGACIÓN SON LOS SIGUIENTES: (Ver Anexo Nº07)

1.1. DEL DOCUMENTO

A. Eficiencia y precisión en la investigación (destrezas).
B. Grado de iniciativa y creatividad para resolver problemas y toma de
decisiones.
C. Dedicación, constancia y tenacidad en el trabajo.
D. Lógica en la investigación (coherencia: problema hipótesis objetivos y
metodología)
E. Capacidad de comunicación escrita y presentación.

1.2. DE LA SUSTENTACIÓN
A. Dominio del tema
B. Comunicación y desenvolvimiento
C. Capacidad de síntesis
D. Medios y materiales
E. Presentación personal, puntualidad y disciplina.

2. EVALUACIÓN DE PRESENTACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN:

2.1. Proyecto de Investigación:

Se evaluará la presentación y el contenido.

A. Generalidades
a) Título del Proyecto
b) Ubicación y localización del proyecto.
c) Distribución del tiempo de investigación y planificación de acciones.
d) Requerimiento de personal investigador: Principal y Auxiliar.
e) Distribución de los recursos económicos y su financiamiento.

B. Plan de Investigación

a) Antecedentes
 Datos informativos
 Temática tratada
 Conclusiones a la que se arriba
 Metodología utilizada

14
b) Justificación
Temática
Metodológica
Tesis.

c) Marco Teórico
Teorías y nivel de desarrollo de las mismas
Categorías, conceptos y otras definiciones

d) Marco Empírico
Descripción del Problema (Realidad Problemática)
Delimitación del Problema

e) Formulación de Problema Científico

Formulación de interrogantes.
Enunciado del problema científico de estudio con el adecuado
empleo de variables y categorías conceptuales.

f) Formulación de Hipótesis
Formulación de hipótesis generales y específicas incluyendo las
variables y categorías del problema científico.

g) Formulación de Objetivos
Formulación de objetivos generales y específicos que guardan relación
con el tema a investigar.

h) Matriz de Consistencia
Estructuración de matriz de consistencia: tema, problema, hipótesis,
objetivos, variables e indicadores.

i) Material y Método
Precisión del uso de los materiales, métodos, técnicas e instrumentos
de investigación, población y muestra.

j) Esquema Investigación
Presentado en capítulos, tópicos e ítems, que desarrollan las variables
y categorías relacionadas con el tema a investigar.

k) Aspectos Éticos:
Plantear los principios éticos que rigen la investigación pare su
cumplimiento en el trabajo de campo y gabinete, así como los
derechos y deberes como investigadores y el respeto a la propiedad
intelectual en base al Código de Ética para la Investigación en la UNT
(Ver Anexo 15).

l) Plan Operativo
Plan operativo que comprende a todo el trabajo de investigación.

15
 m) Referencias Bibliográficas
Bibliografía necesaria, tanto para formular el proyecto, como la
que sirva para orientar el proceso de investigación sobre el tema
elegido.
Se recomienda a los alumnos considerar los asientos bibliográficos
y las indicaciones de fuentes como se detalla en los anexos Nº06 y
Nº07 respectivamente.

2.2. Ejecución del Proyecto:

A. De los informes parciales:

a) Presentación virtual de acuerdo al formato (ver anexo N.º 09 y 10)
b) Presentación virtual de materiales de investigación: libretas de campo,
croquis, planos, diagramas, cuadros matrices y analíticos cualitativos y
cuantitativos, cuadros estadísticos, fotografías, video, etc.
c) Capacidad de síntesis y facilidad en la exposición.

B. Del informe final:

a) Presentación virtual de acuerdo al formato (ver anexo Nº13)
b) Capacidad de síntesis y facilidad en la exposición.
c) Manejo de la información obtenida.
d) Análisis e interpretación de los datos (información adquirida)
e) Demostración de la hipótesis y cumplimiento de los objetivos.
f) Formulación de conclusiones y recomendaciones.
g) Uso correcto de la metodología y técnicas empleadas.
h) Presentación de la bibliografía.
i) Presentación de información adicional o anexos incluyendo el cuadro
matriz.

XI. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

a) Los casos no previstos en esta guía serán resueltos por el Comité de Asesoramiento y
Evaluación.
b) Toda justificación y reclamo debe ser presentado con la debida anticipación, como
mínimo 01 día antes de las sustentaciones programadas, según el cronograma
publicado, y en caso de un imponderable 4 días después de la sustentación como
máximo, a través de la Dirección de Escuela, y dirigido al presidente (a) del Comité.

XII. ANEXOS
01 Formato de Fichas
02 Formato de Proyecto de Investigación
03 Formato de Matriz de Consistencia
04 Carta de Compromiso y Cumplimiento del Código de Ética de la UNT.
05 Formatos de Asesoramiento y Supervisión
06 Formato para Asientos Bibliográficos
07 Formato para la Indicación de Fuentes
08 Formato de Evaluación.
09 Formato de Informe Etnográfico

16
10 Formato de Informe Etnológico
11 Instrucciones para los Autores.
12 Esquema del Artículo Científico
13 Formato de Informe Final.
14 Formato de Aval para la Sustentación
15 Código de Ética de la UNT.

EL COMITÉ

17
 Anexo N° 01
FORMATO DE FICHAS

FICHA BIBLIOGRÁFICA (Mitad de una hoja A-4)

Referida al contenido de una obra o la parte del contendio de interés del investigador
AUTOR: CÓDIGO:
TÍTULO: (de acuerdo al esquema de investigación)
EDITORIAL , LUGAR, AÑO, PGNS.: TEMA:
NOMBRE DEL INVESTIGACOR: TÓPICO
ITEM:
Resumen del contenido

Código de biblioteca (si lo tuviera)

FICHA TEXTUAL (Mitad de una hoja A-4)

Registra textualmente y entre comillas (" "), partes de la obra de un autor. Si la obra es inédita no se entrecomilla.
AUTOR: CÓDIGO:
TÍTULO: (de acuerdo al esquema de investigación)
EDITORIAL , LUGAR, AÑO, PGNS.: TEMA:
NOMBRE DEL INVESTIGACOR: TÓPICO
ITEM:
(Contenido del registro)

- “... Si se omite parte del párrafo, al inicio

- (...) Si se omite pocas palabras o líneas de un párrafo
- ...” Si se omite parte del párrafo, al final
- (..................................................................) Si se omite párrafos enteros
- ‘texto’ Si en el texto hay comillas
- texto* Si hemos subrayado parte del texto, hacer una llamada al pie, y colocar: el subrayado es nuestro
- sic Colocar esta expresión inmediatamente después de algún error en el texto transcrito

18
 FICHA DE RESUMEN (Mitad de una hoja A-4)
Registra síntesis o resumen de lo que manifiesta el autor
AUTOR: CÓDIGO:
TÍTULO: (de acuerdo al esquema de investigación)
EDITORIAL , LUGAR, AÑO, PGNS.: TEMA:
NOMBRE DEL INVESTIGACOR: TÓPICO
ITEM:
(Contenido del registro)

FICHA DE PARÁFRASIS (Mitad de una hoja A-4)

Para expresar con palabras propias lo dicho por el autor
AUTOR: CÓDIGO:
TÍTULO: (de acuerdo al esquema de investigación)
EDITORIAL , LUGAR, AÑO, PGNS.: TEMA:
NOMBRE DEL INVESTIGACOR: TÓPICO
ITEM:
(Contenido del registro: busca simplificar las expresiones)

FICHA HEMEROGRÁFICA (Mitad de una hoja A-4)

Para registrar información,tomada de revistas , periódicos, diarios,actas, fichas sociales, historias clínicas y todo tipo de
documentos y material hemerográfico de archivos u otras fuentes.
AUTOR: CÓDIGO:
TÍTULO: (de acuerdo al esquema de investigación)
LUGAR, AÑO, PGNS.: TEMA:
FECHA DE RECOJO DE INFORMACIÓN TÓPICO
NOMBRE DEL INVESTIGACOR: ITEM:
(Contenido del registro)

19
 FICHA DE OBSERVACIÓN (Mitad de una hoja A-4)
Registra datos o circunstancias captadas en el campo, de manera intencionada o espontánea
CÓDIGO:
OBSERVACIÓN: DIRECTA - PARTICIPANTE (de acuerdo al esquema de investigación)
LUGAR Y FECHA: TEMA:
CIRCUNSTANCIA: TÓPICO
NOMBRE DEL INVESTIGACOR: ITEM:
(Contenido del registro)

FICHA DE ENTREVISTA (Mitad de una hoja A-4)

Registra datos o circunstancias captadas en el campo, de manera intencionada o espontánea
LUGAR Y FECHA: CÓDIGO:
INFORMANTE: (de acuerdo al esquema de investigación)
NOMBRE DEL INVESTIGACOR: TEMA:
TÓPICO
ITEM:
(Contenido del registro)

FICHA DE CONVERSACIÓN (Mitad de una hoja A-4)

Registra datos o circunstancias captadas en el campo, de manera intencionada o espontánea
LUGAR Y FECHA: CÓDIGO:
INFORMANTE: (de acuerdo al esquema de investigación)
CIRCUNSTANCIA: TEMA:
NOMBRE DEL INVESTIGACOR: TÓPICO
ITEM:
(Contenido del registro)

20
 FICHA DE DISCUSIÓN (Mitad de una hoja A-4)
Registra comentarios, lectura de resultados, analisis, interpretaciones, comparaciones, comentarios, deducciones con
precisión de lo expresado por los autores, o de datos o situaciones halladas en el campo (utiliza primordialmente el
marco teórico)
BASE DE ANÁLISIS CÓDIGO:
(teorías, variables, conceptos y categorías utilizadas; observación no registrada;
cruce de información y otros datos empíricos; y antecedentes). (de acuerdo al esquema de investigación)
REFERENCIA DE LA FUENTE TEMA:
(si proviene del trabajo de campo, precisar aquí su procedencia). TÓPICO
NOMBRE DEL INVESTIGACOR: ITEM:
(Contenido del registro)

21
 ANEXO N° 02

FORMATO
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN TURÍSTICA

I. GENERALIDADES:

1. TÍTULO
Debe ser pequeño, claro y con precisión del problema objeto de investigación. (no
exceder de 20 palabras y con letras minúsculas a excepción de nombres propios y
caracteres especiales).

2. PERSONAL INVESTIGADOR
2.1. Autor (es): Los apellidos y nombres de los integrantes de los equipos deben
consignarse tal como se muestra en el Documento Nacional de Identidad (ejm.:
León Quispe, Leonardo Miguel)
2.2. Asesor: El profesor propuesto por el equipo de investigación. Los apellidos y
nombres del asesor, deben estar precedidos del grado académico que ostentan.
(ejm.: Dr. León Quispe, Leonardo Miguel).

3. TIPO DE INVESTIGACIÓN

3.1. Por la orientación

3.1.1. Básica
3.1.2. Aplicada

3.2. Por el diseño

3.2.1. Descriptiva
3.2.2. Explicativa

3.3 Por el régimen de investigación

3.3.1 Orientada: Cuando la investigación es requerida por una Institución.
3.3.2 Libre: Cuando resulta de la iniciativa de los investigadores.

4. INSTITUCIÓN A LA QUE PERTENECE EL PROYECTO

Facultad de Ciencias Sociales.
Escuela Académico Profesional de Turismo

5. UBICACIÓN DEL PROYECTO

5.1 Valle o Microrregión
5.2 Distrito (s)
5.3 Distrito (s)
5.4 Departamento
5.5 Región natural: Costa, Sierra o Selva

6. DURACIÓN DEL PROYECTO

22
 6.1 Meses : 09
6.2 Días : 257

7. FECHAS PROBABLES DE INICIO Y TERMINACIÓN

7.1 Inicio: Primer día útil de los 09 meses que dura el proyecto.
7.2 Término: Último día de lo 09 meses previstos para la investigación.

8. ETAPAS
Programación de actividades.
Denominación Fechas Duración en días Duración en
horas
semanales
Inicio Término N° de días % N° de horas
Formulación de
Proyecto
Recolección de datos
Procesamiento de
datos
Redacción del
informe
Total

9. RECURSOS
9.1 Personal
Personal auxiliar (debe coincidir con lo indicado en el cronograma).
9.2 Local (es).
Señalar los lugares donde se procesará la información obtenida.
9.3 Materiales y Equipos
Señalar los materiales que se van a utilizar en la investigación, indicando
cantidad.

10. PRESUPUESTO
(Debe elaborarse de acuerdo al CLASIFICADOR POR OBJETO DE GASTO para los
organismos de la administración pública, el Ejercicio Fiscal del año correspondiente).

Ejemplo:

Bienes (Cuenta 02.00)

Materiales de oficina y escritorio (Cuenta 02.02)
Precio Unitario
Cantidad Unidad Denominación Precio Total S/.
S/.

Sub Total S/.

Materiales de impresión fotográficos y fonotécnicos (Cuenta 02.06).

23
 Precio Unitario Precio Total
Cantidad Unidad Denominación
S/. S/.

Sub Total S/.

Servicios (Cuenta 03.00)

Servicio de procesamiento automático de datos (Cuenta 03.05).
DENOMINACIÓN (alquiler, licencia software) PRECIO

SUB-TOTAL S/.

Servicios no personales (Cuenta 03.06).

DENOMINACIÓN (digitación, encuestadores, etc.) PRECIO

SUB-TOTAL S/.

Pasajes viáticos y fletes (Cuenta 03.11).

Naturaleza N° de N° días Trabajo de Valor Valor
Personas Campo Unitario S/. Total S/.
Gastos de alimentación
Gastos de alojamiento
Movilidad local
Gastos de pasajes
Total
Sub total S/.

11. FINANCIAMIENTO:
Se consignarán las fuentes de financiamiento del proyecto.

II. PLAN DE INVESTIGACIÓN:

1. Antecedentes
Se refiere a las investigaciones realizadas con relación al problema de estudio. Se
deberá consignar.
a) Datos informativos: autor, nombre de la obra, año de investigación, editorial y
lugar.
b) Temática tratada: se consignará aspectos investigados.
c) Conclusiones: Se consignará las conclusiones a las que arribó el investigador.
d) Metodología utilizada: Se mencionará los procedimientos utilizados por el
autor.

2. Justificación
Referido al aporte que daría la investigación y la importancia que ésta encierra;
debe ser tratada en tres aspectos: temática, metodológica y Tesis.

3. Marco Teórico

24
 Se deberá utilizar correctamente teorías y sus niveles de desarrollo, categorías,
conceptos y otras definiciones según los campos de investigación dentro de la
perspectiva turística según la naturaleza del tema elegido.

4. Marco Empírico
Se consignarán los datos que están referidos a realidades problemáticas
sistematizada o recogida en el campo. Se precisará la delimitación geográfica,
temática y temporal.

5. Formulación del Problema Científico

La síntesis de los antecedentes contribuirá a delimitar el problema, para lo cual se
establecerán las categorías de análisis para aplicación, las que pueden tener relación
con las expresadas anteriormente.
Para avizorar la conducción de la investigación, se formularán interrogantes como
proyección teórica del problema a investigar, a partir de los cual se formularán las
hipótesis y los objetivos. Tales interrogantes deben contener variables, conceptos y
categorías fundamentales y debe requerir de un estudio para que se solucione.

6. Hipótesis
Se formulará a nivel general y específico de tal modo que la previsión de la
explicación del objeto de la investigación esté correlacionada desde el nivel
empírico a lo teórico y de lo particular a lo general, teniendo como referencia el
marco teórico que sustenta la investigación. Las hipótesis deben ser demostrables y
no debe ser obvia.

7. Objetivos
Se formularán a nivel general y específico debiendo guardar interrelación entre los
mismos, precisando lo que se pretende con el trabajo de investigación.

7. Matriz de Consistencia
Se estructura una matriz de consistencia como estrategia de sistematización de los
elementos que conforman la parte científica del proyecto.

8. Métodos y Técnicas
Se precisará como serán utilizados: los métodos, técnicas e instrumentos en el
proceso de la investigación indicando las fases correspondientes.

9. Esquema de investigación
Refiere la estructura de presentación del informe de investigación, a nivel de
capítulos, títulos y subtítulos.

10. Aspectos Éticos:

Plantear los principios éticos que rigen la investigación pare su cumplimiento en el
trabajo de campo y gabinete, así como los derechos y deberes como investigadores
y el respeto a la propiedad intelectual en base al Código de Ética para la
Investigación en la UNT (Ver Anexo 14).

11. Plan Operativo

Explica la estructura del proceso de la investigación debiendo desagregar los
subtítulos del esquema de investigación a nivel de actividades y tópicos específicos.

25
12. Referencias Bibliográficas
Se mencionará la bibliografía utilizada en la formulación del proyecto y la
bibliografía utilizada para el desarrollo de la investigación.

Trujillo – 2020
EL COMITÉ

26
 ANEXO N°03
MATRIZ DE CONSISTENCIA

TEMA:

PROBLEMA HIPÓTESIS HIPÓTESIS OBJETIVO OBJETIVOS VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES

GENERAL ESPECIFICAS GENERAL ESPECÍFICOS

27
Universidad Nacional de Trujillo
Facultad de Ciencias Sociales
Escuela de Turismo

ANEXO N°04

CARTA DE COMPROMISO Y CUMPLIMIENTO DEL CÓDIGO DE ÉTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE

TRUJILLO

Trujillo ……….de ………………….de……………

CARTA DE COMPROMISO

Señores:
COMITÉ DE ASESORAMIENTO Y EVALUACIÓN DE TESIS DE LA ESCUELA DE TURISMO

Presente: -
Nos dirigimos a ustedes para saludarles y, a la vez, informarles que se ha conformado el equipo de investigación
compuesto por alumnos matriculados en el curso de Tesis I, del semestre 2020-I, pertenecientes al
IX ciclo de la Escuela Profesional de Turismo, de la Facultad de Ciencias Sociales, de la Universidad Nacional de Trujillo,
que a continuación se detalla:

N° NOMBRES Y APELLIDOS N° DE MATRÍCULA

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Asimismo, mediante la presente nos comprometemos libremente a trabajar, durante las experiencias curriculares de
Tesis I y II, en el equipo de investigación que se ha señalado líneas arriba y dando
cumplimiento al código de ética de la Universidad Nacional de Trujillo.

Dicho equipo se encargará del diseño y ejecución del proyecto de investigación titulado: __________________________
_________________________________________________________________________________________________________

el mismo que será asesorado por el(la) docente ______________________________________________________________

Finalmente, nos sometemos a las normas establecidas en el Reglamento, sílabo correspondiente y demás directrices
que orientan el desarrollo de los cursos de Tesis I y II.

Sin otro particular, firmamos la presente en señal de conformidad de lo indicado líneas arriba.

Atentamente,

N° DNI FIRMA

1 ________________________ ____________________________________

2 ________________________ ____________________________________

3 ________________________ ____________________________________

4 ________________________ ____________________________________

5 ________________________ ____________________________________

6 ________________________ ____________________________________

7 ________________________ ____________________________________

8 ________________________ ____________________________________

9 ________________________ ____________________________________

10 ________________________ ____________________________________

28
Universidad Nacional de Trujillo
Facultad de Ciencias Sociales
Escuela de Turismo

ANEXO N°05

Formato N°1: ASESORAMIENTO Y SUPERVISIÓN DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

I. GENERALIDADES:

1. DEL TÍTULO:
Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

2. DEL MARCO TEÓRICO:

Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

3. DEL PROBLEMA CIENTÍFICO:

Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

4. DE LAS HIPÓTESIS:
Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

5. DE LOS OBJETIVOS:
Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

6. MATRIZ DE CONSISTENCIA:
Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

7. METODOLOGÍA:
Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

8. ESQUEMA DE INVESTIGACIÓN:
Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

9. DEL PLAN OPERATIVO:

Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

II. DE LOS MATERIALES DE INVESTIGACIÓN COMPLEMENTARIOS:

11. DE LA LIBRETA DE CAMPO:

Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

12. DE LAS FICHAS:

Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

III. DE LOS ANEXOS:

Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

OBSERVACIONES GENERALES:

Trujillo, de del

N° APELLIDOS Y NOMBRES DE ALUMNOS FIRMA

10

Firma y sello
Profesor(a) Asesor(a)

29
Universidad Nacional de Trujillo
Facultad de Ciencias Sociales
Escuela de Turismo

ANEXO N°05

Formato N°2: ASESORAMIENTO Y SUPERVISIÓN DE INFORME NIVEL ETNOGRÁFICO

I. DEL CONTENIDO:

1. DE LA INTRODUCCIÓN:
Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

2. DE LOS LOGROS:
Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

3. DE LOS AVANCES:
Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

4. DE LAS DIFICULTADES:
Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

5. DE LAS TAREAS:
Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

II. DE LOS MATERIALES DE INVESTIGACIÓN COMPLEMENTARIOS:

6. DE LA LIBRETA DE CAMPO:
Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

7. DE LAS FICHAS TEXTUALES:

Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

8. DE LAS FICHAS DE TRABAJO DE CAMPO:

Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

III. DE LOS ANEXOS:

Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

OBSERVACIONES GENERALES:

Trujillo, de del

N° APELLIDOS Y NOMBRES DE ALUMNOS FIRMA

10

Firma y sello
Profesor(a) Asesor(a)

30
Universidad Nacional de Trujillo
Facultad de Ciencias Sociales
Escuela de Turismo

ANEXO N°05

Formato N°3: ASESORAMIENTO Y SUPERVISIÓN DE INFORME NIVEL ETNOLÓGICO

I. DEL CONTENIDO:

1. DE LA INTRODUCCIÓN:
Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

2. DE LOS LOGROS:
Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

3. DE LOS AVANCES:
Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

4. DE LAS DIFICULTADES:
Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

5. DE LAS TAREAS:
Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

II. DE LOS MATERIALES DE INVESTIGACIÓN COMPLEMENTARIOS:

6. DE LA LIBRETA DE CAMPO:
Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

7. DE LAS FICHAS TEXTUALES:

Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

8. DE LAS FICHAS DE TRABAJO DE CAMPO:

Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

III. DE LOS ANEXOS:

Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

OBSERVACIONES GENERALES:

Trujillo, de del

N° APELLIDOS Y NOMBRES DE ALUMNOS FIRMA

10

Firma y sello
Profesor(a) Asesor(a)

31
Universidad Nacional de Trujillo
Facultad de Ciencias Sociales
Escuela de Turismo

ANEXO N°05

Formato N°4: ASESORAMIENTO Y SUPERVISIÓN DE INFORME FINAL BORRADOR

I. DEL CONTENIDO:

1. DE LA INTRODUCCIÓN:
Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

2. DEL DESARROLLO CAPITULAR:

Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

3. DE LAS CONCLUSIONES:
Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

4. DE LAS RECOMENDACIONES:
Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

5. DE LAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

II. DE LOS MATERIALES DE INVESTIGACIÓN COMPLEMENTARIOS:

6. DE LA LIBRETA DE CAMPO:
Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

7. DE LAS FICHAS TEXTUALES:

Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

8. DE CROQUIS O PLANOS DE UBICACIÓN:

Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

III. DE LOS ANEXOS:

Muy Bueno Bueno Aceptable Malo Muy Malo
Observación:

OBSERVACIONES GENERALES:

Trujillo, de del

N° APELLIDOS Y NOMBRES DE ALUMNOS FIRMA

10

Firma y sello
Profesor(a) Asesor(a)

32
 ANEXO N°06
FORMATO PARA ASIENTOS BIBLIOGRÁFICOS
(Según APA séptima edición)

Si en el cuerpo del documento se indica:

a) Citas textuales cortas:

Una cita textual es considera corta cuando tiene menos de cuarenta palabras, este tipo de citas
se colocan entre comillas y van incorporados dentro del texto y sin ningún formato adicional.

Pastor (2005), nos dice que “La investigación tiene como objetivo establecer la influencia de
la contaminación acústica en el Centro Histórico de Trujillo sobre la capacidad auditiva de
los pobladores expuestos…” (p.69).

“La investigación tiene como objetivo establecer la influencia de la contaminación acústica

en el Centro Histórico de Trujillo sobre la capacidad auditiva de los pobladores
expuestos…” (Pastor,2005, p.69)

«El turismo que tiene plenamente en cuenta las repercusiones actuales y futuras,
económicas, sociales y medioambientales para satisfacer las necesidades de los
visitantes, de la industria, del entorno y de las comunidades anfitrionas.» (OMT, 2022)

b) Citas textuales largas:

Una cita textual es considerada larga cuando tiene más de cuarenta palabras, no va entre
comillas y debe llevar una sangría de 1,27 cm a la izquierda.

Homogeneidad en la percepción, la pluralidad que mencionábamos en el modelo de

empresa frente a la metáfora en la que el constructor es usualmente uno, exige que la
visión adquirida sea esencialmente la misma en todos los integrantes del equipo
directivo. Esta capacidad es crítica en los inicios, pero será una capacidad esencial
siempre en cualquier momento de la vida de la empresa. Esta homogeneidad evita la
fragmentación del proyecto y permite que, aunque la evolución de las diferentes
actividades tenga unos ritmos diferentes el horizonte final, se visualice de la misma
forma. (Jiménez et al., 2005, p.14)

Jiménez et al (2005) afirma que

Homogeneidad en la percepción, la pluralidad que mencionábamos en el modelo de

empresa frente a la metáfora en la que el constructor es usualmente uno, exige que la
visión adquirida sea esencialmente la misma en todos los integrantes del equipo
directivo. Esta capacidad es crítica en los inicios, pero será una capacidad esencial
siempre en cualquier momento de la vida de la empresa. Esta homogeneidad evita la
fragmentación del proyecto y permite que, aunque la evolución de las diferentes
actividades tenga unos ritmos diferentes el horizonte final, se visualice de la misma
forma. (p.14)

33
 CASO PARTICULAR EJEMPLO
1. Un autor citando a otro (Bunge, 1982, citado en Ñaupas et al., 2014)

Para Bunge (1982, citado por Ñaupas et al., 2014) “el

conocimiento ordinario es importante porque
constituye parte de los conocimientos previos a partir
de los cuales iniciamos un proceso de investigación”
(p.10).

2. Citación con más de un (Sahraei et al., 2019)

autor
Sahraeiet al. (2019)

3. En caso de que no (Turpo,s.f.)

exista año de
publicación se debe
colocar la abreviatura
s.f. que significa sin
fecha

4. Si se tiene idea de la Turpo (c. 1980),

fecha aproximada de la
publicación de
documento, se coloca
el término del latín
Circa, abreviado así: c.,
que significa
«alrededor» o «cerca
de»

34
 ANEXO N° 07
FORMATO PARA LA INDICACIÓN DE FUENTES

Ejemplo A:
Cuando la información que es procesada es producto del trabajo de campo del investigador, no es
necesario colocar fuente, porque todo aquello que no se define la autoría, se entiende que le pertenece
al autor y solo se usa la nota para aclarar el cuadro, la nota no es la lectura estadística del cuadro, sino
la ampliación de la explicación de este.

Tabla 1
Nivel de Coordinación entre las Municipalidades Provinciales
Liberteñas y las Empresas Prestadoras de Servicios Turísticos
Regionales, según Equipos Ediles 2007 – 2010

Denominación del Nivel de Nº de Municipalidades Porcentaje

Coordinación Provinciales que Indican
el Nivel de Coordinación
Amplia y frecuente 10 83.33%
Regularmente se coordina 0 0.00%
No es muy fluida 2 16.67%
TOTAL 12 100.00%
Nota: la tabla indica que existen tres niveles de coordinación entre las
municipalidades provinciales, el más alto nivel (Amplia y frecuente), el nivel
intermedio (Regularmente se coordina) y el nivel más bajo (No es Muy fluida)

Figura 1
Nivel de Coordinación entre las Municipalidades Provinciales
Liberteñas y las Empresas Prestadoras de Servicios Turísticos
Regionales, según Equipos Ediles 2007 – 2010

35
Ejemplo B:
Cuando la información que es procesada proviene de fuentes secundarias.

Tabla 1
Ponderación, para la jerarquización de los recursos turísticos
CÓDIGO CRITERIOS DE PESO
EVALUACIÓN RECURSO EN RECURSO QUE NO
OPERACIÓN ESTÁ EN
OPERACIÓN
A Particularidad 2,0 2,5
B Publicaciones 0,5 1,0

C Reconocimiento 1,5 2,5

D Estado de conservación 1,5 3,0

E Flujo de turistas 2,0

F Representatividad 1,5

G Inclusión en la visita turística 1,0

H Demanda Potencial 1,0

Nota: Adaptado de Manual para la Formulación y Evaluación del Inventario de

Recursos Turísticos a Nivel Nacional. Fase II Jerarquización (p.10), por MINCETUR,
2007.

(De la Torre Padilla, 2004)

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

36
 Referencias
De la Torre Padilla, O. (2004). El turismo fenómeno social. Fondo de Cultura Económica .

OMT. (21 de junio de 2022). www.omt.org. Obtenido de

https://www.unwto.org/es/desarrollo-sostenible

37
 ANEXO N°08
FORMATO DE EVALUACIÓN

FORMATO DE EVALUACIÓN
TÍTULO DEL PROYECTO
EVALUACIÓN DEL DOCUMENTO EVALUACIÓN DE LA SUSTENTACIÓN P
N N R
EQUIPO INVESTIGADOR (1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (4) (5)
O O O
T T
4321043210432104321043210 A 4321043210432104321043210 A M
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-
9.-
10.-
PUNTAJE CRITERIOS PARA EVALUACIÓN DEL DOCUMENTO CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DE LA SUSTENTACIÓN
4 = Muy Bueno (1) Eficiencia y precisión en la investigación (destreza) (1) Dominio del tema
3 = Bueno (2) Iniciativa, creatividad y toma de decisiones (2) Comunicación y desenvolvimiento
2 = Aceptable (3) Dedicación, constancia, tenacidad en el trabajo (3) Capacidad de síntesis
1 = Malo (4) Lógica en la investigación (4) Medios y materiales
0 = Muy Malo (5) Capacidad de comunicación escrita, presentación (5) Presentación personal, puntualidad y disciplina

Profesor (a) evaluador (a): Firma Fecha dd/mm/aa

38
 ANEXO N°09

FORMATO DE INFORME PARCIAL: NIVEL ETNOGRÁFICO

(CARÁTULA)
Institución (Universidad Nacional de Trujillo, Facultad de Ciencias Sociales, Escuela Académico
Profesional de Turismo), Título de la Investigación, Número Informe Parcial Nivel Etnográfico,
curso, ciclo, nombre de asesor (con grado o título), integrantes equipo de investigación, ciudad y año.

I. INTRODUCCIÓN:
Dar una explicación de las características del informe parcial, destacando lo siguiente:
1. Período de trabajo: campo, biblioteca, oficinas públicas, archivos y otros, precisando días y
horas de trabajo.
2. Fuentes de información utilizadas y clases de información obtenidos según fuentes.
3. Actividades: técnicas de investigación de campo (observación, entrevista, revisión de
archivos); otras actividades (asistencia a reuniones o asambleas, participación en eventos).
4. Apreciación del trabajo de campo y actividades realizadas en relación a las tareas
propuestas para el período de investigación.
5. Indicar el número de fichas según clase por cada integrante del equipo de investigación.

II. LOGROS:
1. Breve descripción de ámbito de investigación: aspecto geohistórico, económico, social,
cultural y político, de acuerdo al avance del proceso de investigación etnográfica.
2. Identificación y selección de informantes de acuerdo al tema de investigación.
3. Indicación cualitativa del dato etnográfico obtenido:
 Descripción de situaciones significativas observadas.
 Presentación comparativa de las informaciones obtenidas en el proceso de entrevistas.
 Especificación de la clase de información obtenida de otras fuentes (Televisión, radio,
INTERNET) o técnica.
4. Clasificación y cuantificación del dato etnográfico:
 Elaboración de cuadros matrices.
 Formulación de diagramas.
 Esquemas.

III. AVANCES:
1. Interrelación de la información estadística o de archivo con la información etnográfica
obtenida, explicando sus tendencias.
2. Confrontación de los datos obtenidos con las hipótesis del proyecto de acuerdo al avance
de investigación, señalando las variables e indicadores específicos que se han conseguido
hasta el momento.
IV. DIFICULTADES:
1. Mención de situaciones difíciles de orden teórico, metodológico técnico o económico,
presentadas en la etapa de investigación.
2. Presentación de acciones que han permitido supera las dificultades.

V. TAREAS:
Previsión de acciones para el siguiente período de evaluación de acuerdo al Plan Operativo.
Nota:
El informe se presentará en papel tamaño A4 en, en letra tipo Arial Nº12, a doble espacio, el día
jueves de la semana anterior a la sustentación y no abarcando más de seis (6) carillas, además se
adjuntará los anexos que hubiere.

39
 ANEXO N°10

FORMATO DE INFORME PARCIAL: NIVEL ETNOLÓGICO

(CARÁTULA)
Institución (Universidad Nacional de Trujillo, Facultad de Ciencias Sociales, Escuela Académico
Profesional de Turismo), Título de la Investigación, Número Informe Parcial Nivel Etnológico, curso,
ciclo, nombre de asesor (con grado o título), integrantes equipo de investigación, ciudad y año.

I. INTRODUCCIÓN:
Contendrá la siguiente información:
1. Período de trabajo en biblioteca, laboratorio y trabajo de campo complementario si fuera
necesario, preciando días y horas de trabajo.
2. Fuentes de información utilizadas y clases de información obtenida según las fuentes y
técnicas.
3. Actividades en archivos, laboratorios y aplicación de encuestas si la naturaleza de la
investigación lo requiere.
4. Indicar el número de fichas de análisis u otras fichas de información cuantitativa y cualitativa
interpretando o confrontando los datos
II. LOGROS:
1. Elaboración de cuadros estadísticos derivados de los cuadros matrices de información.
2. Análisis interpretativo de los cuadros estadísticos provenientes de la información etnográfica
como de la información estadística, provenientes de encuestas y/o archivos, en base al marco
teórico que orienta la investigación.
3. Elaboración de diagramas y gráficas si se estima conveniente.
4. Establecer comparaciones de la información analizada con interpretación de realidades
semejantes, teniendo en cuenta los antecedentes consignados en el proyecto de investigación.

III. AVANCES:
1. Confrontar las hipótesis y los objetivos utilizando los logros obtenidos.
2. Explicación de los rasgos característicos del fenómeno estudiado en el contexto regional,
nacional y mundial, teniendo en cuenta la justificación e importancia de la investigación
contenidas en el proyecto de investigación.

IV. DIFICULTADES:
1. Mención de situaciones difíciles de orden teórico, metodológico técnico en el proceso de
análisis de los datos obtenidos en la investigación y correlacionarlo con el plan operativo.
2. presentación de acciones que han permitido superar las dificultades.

V. TAREAS:
Previsión de acciones para el siguiente período de evaluación concordando con el plan operativo.

Nota:
El informe se presentará en papel tamaño A4 en, en letra tipo Arial Nº12, a doble espacio, cuatro (4)
días antes de la fecha de evaluación y no abarcando más de ocho (8) carillas.

40
 ANEXO N°11
REVISTA CIENCIA Y TURISMO
Instrucciones Generales Para Autores

1. REVISTA CIENCIA Y TURISMO:

La Escuela Académico Profesional de Turismo (E.A.P) de la Universidad Nacional de Trujillo, ha
generado una revista física de edición anual con la finalidad de hacer públicos, principalmente los
resultados de investigación de los estudios realizados por los profesores y alumnos, como parte de la
experiencia curricular de la Practica Pre Profesional y del quehacer personal como docentes y
licenciados en turismo.

2. DOCUMENTOS Y AUTORES QUE PUBLICAN:

La revista Ciencia y Turismo, recibe para su evaluación y publicación artículos científicos producto de
investigaciones en el área de Turismo y aspectos relacionados a él, presentados por los docentes,
alumnos y egresados de la escuela, así como de colaboradores e invitados.

3. CARACTERISTICAS DE LOS DOCUMENTOS:

a) Los artículos deben sujetarse a las normas de la revista.
b) El máximo de carillas que el artículo debe tener es de 15 y el mínimo es de 10.
c) Debe ser elaborado usando la fuente Bodoni MT N° 12.
d) Debe ser elaborado en (Word-MS OFFICE), a espacio simple en hoja A-4, respetando los
márgenes de (Superior e inferior: 2.5cm / Izquierda y derecha: 3.0 cm).
e) Se debe usar el término Cuadro y Gráfico, incluyendo en cada uno sus propias fuentes.
f) Se considerará el modelo de cuadro y gráfico y el formato para la asignación de fuentes, según lo
señalado en el anexo N°06, y el modelo para las referencias bibliográficas según el anexo N°05.

4. CRITERIOS DE SELECCION DE ARTÍCULOS:

El Consejo Editor de la revista Ciencia y Turismo, es el encargado de evaluar los artículos presentados
para su evaluación.
Los criterios centrales son:
a) Cumplimiento de las normas de publicación.
b) Que los artículos sean producto de una investigación vigente e inédita.
c) Para los resultados de investigaciones de los estudiantes provenientes de la TESIS I y II, se
verificará los calificativos y trayectoria del equipo de trabajo.
d) Los artículos se recibirán hasta el 30 de noviembre de cada año.

5. CITAS BIBLIOGRAFICAS A UTILIZAR:

Se deben tener en cuenta las formas de citar y referenciar las fuentes que se señalan en el anexo N° 05.

6. ENTREGA DE ARTÍCULOS:
Los artículos deben ser entregados impresos en dos juegos y luego de haber levantado todas las
observaciones, deben enviar al correo electrónico de la Revista (revistacyt@gmail.com) la versión
final del documento y un ejemplar impreso revisado.

41
 ANEXO N°12
REVISTA CIENCIA Y TURISMO
Estructura General del Artículo Científico

1) TÍTULO:
Colocar el título del artículo, puede ser el mismo de la investigación que ha elaborado o puede resaltar solo
alguna variable de la investigación que ha realizado. Este de ser claro y preciso dando a conocer el objeto
de la investigación, que es de lo que versa el artículo.

2) RESUMEN:
Debe determinar qué es lo que ha investigado, en qué lugar ha ejecutado el estudio y posteriormente debe
abordar de manera general los resultados de las principales variables de las que trata el artículo, finalmente
debe considerar la metodología usada en el estudio. Al final del resumen se debe incluir las palabras
claves, que pueden ser hasta 08 palabras con las que se puede relacionar a la investigación.

3) ABSTRACT:

Se debe traducir al idioma inglés el resumen del artículo.

4) INTRODUCCIÓN:

La introducción debe considerar el propósito del estudio, la realidad problemática, así como los
antecedentes de la investigación, la justificación, los principales aspectos teóricos de la investigación.

5) MATERIAL Y MÉTODOS:

El material de estudio se refiere al objeto de estudio que se está presentando en el artículo, se debe
describir la parte de la realidad que se ha investigado, posteriormente se debe indicar la población, la
muestra y especificar las variables de investigación.
Se debe describir los métodos, técnicas e instrumentos usados para recoger, sistematizar y analizar los
datos de campo.

6) RESULTADOS Y DISCUSIÓN:

Se debe presentar los resultados de la investigación en orden de precedencia del modo en que se han ido
abordando las variables de investigación. Es en este apartado en el que se presentan los cuadros
cuantitativos y cualitativos, así como los gráficos que sustentan los hallazgos.
Cada resultado debe ser analizado y discutido teniendo en cuenta la teoría planteada en la introducción.

7) CONCLUSIONES:

Las conclusiones deben ser enumeradas y tienen que presentar datos empíricos que sustenten cada una de
ellas.

8) REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

Se debe consignar todas las fuentes consideradas en la investigación, con las indicaciones dadas en las
recomendaciones para los autores.

9) ANEXOS:

Se puede incluir en este punto, los instrumentos de investigación utilizados, mapas, planos, gráficos u
otros documentos que fortalezcan los datos encontrados en el estudio y presentados en el artículo.

42
 ANEXO N°13
FORMATO DE INFORME FINAL

CUBIERTA
HOJA EN BLANCO
DEDICATORIA (Opcional)
JURADO DICTAMINADOR (Debidamente firmado)
AGRADECIMIENTO (Opcional)
INDICE
LISTA DE ALGORITMOS (Opcional)
LISTA DE FIGURAS (Opcional)
LISTA DE TABLAS (Opcional)
PRESENTACIÓN (Opcional)
RESUMEN (Incluir palabras Claves)
ABSTRACT (Inlcuir Keys words)

INTRODUCCIÓN
Que contendrá:
1. El propósito del trabajo en relación al contexto general, realidad problemática, explicando en
forma suscita la naturaleza del trabajo de investigación, importancia y antecedentes.
2. El contenido de cada capítulo en forma resumida.
3. El problema las hipótesis y los objetivos.

MATERIAL Y MÉTODOS
Métodos y técnicas utilizadas en la investigación, mencionando las fuentes básicas de la información
recopilada.

RESULTADOS

DISCUSIÓN
CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Se presentará por secciones: libros, revistas, tesis, proyectos, informes, periódicos, dispositivos
legales, archivos y páginas de internet.
Cada sección deberá ordenarse alfabéticamente de acuerdo a los apellidos de los autores. Los
apellidos de los autores se escribirán con mayúscula y los nombres con minúscula antecedidos de una
coma. El título de la fuente bibliográfica se escribirá en negrita, además debe indicarse la editorial,
edición y lugar de publicación. El año de publicación se escribirá debajo del apellido del autor de la
fuente. En base al formato de citación del Modelo Harvard (Ver anexos 6 y 7)

ANEXOS
Comprenderá documentos de información complementaria:
 Copia textual de documentos importantes.
 Cuadros matrices y estadísticos.
 Gráficos y diagramas.
 Fotografías
 Planos
 Formatos de encuestas o cuestionarios utilizados.
FORMATOS DE DECLARACIÓN JURADA Según anexo de RR.384-2018-UNT

43
Formato de autorización de publicación, según anexo de rr.384-2018-unt (ver anexo 16 y 17)

NOTAS:
 Las referencias bibliográficas se presentarán en el texto, de la siguiente forma. Ejemplo:
(Acerenza, M; 1998: 11-13).
 La ubicación del área de estudio se presentará en planos de escala reducida del nivel nacional,
regional o departamental y local. Estos planos se colocarán en sección anexos.
 El informe final borrador y el informe final corregido serán subidos al aula virtual, en formato
Word. Se empleará letra tipo Arial Narrow o Times New Roman N° 12.
 Los márgenes superior, inferior y derecho 2.5 cm e izquierdo 3 cm.
 El informe debe tener dos tipos de enumeración, en romanos minúsculas, para las páginas previas
al trabajo y numeración arábiga para el contenido del trabajo a partir de la introducción y debe
hacerse en la esquina inferior derecha.
 La Declaración jurada y autorización: debe ser incluida en la parte final de la tesis, debidamente
firmada por el asesor y el equipo investigador (ver anexo 16 y 17).

44
 ANEXO N°14
FORMATO DE AVAL PARA LA SUSTENTACIÓN

Título de la Investigación:

Condición
(Marque con una X)

N° Nombres y Apellidos

Avalado No Avalado

10

Profesor (a) Asesor (a): Firma Fecha dd/mm/aa

45
 ANEXO 15

CÓDIGO DE ÉTICA PARA LA INVESTIGACIÓN – UNT 2016

46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
 Universidad Nacional de Trujillo
Facultad de Ciencias Sociales
Escuela de Turismo

ANEXO N°16

DECLARACIÓN JURADA – UNT 2018

Los AUTORES suscritos en el presente documento DECLARAMOS BAJO JURAMENTO que somos los responsables legales de la calidad y originalidad del
contenido del Proyecto de Investigación Científica, así como del Informe de Investigación Científica realizado.

TÍTULO: ____________________________________________________________________________________________

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

PROY. DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (PRE GRADO) ( ) TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (PRE GRADO) ( )

PROY. DE TESIS (PRE GRADO) ( ) TESIS PRE GRADO ( )
PROY. TESIS MAESTRÍA ( ) TESIS MAESTRÍA ( )
PROY. DE TESIS DOCTORADO ( ) TESIS DOCTORADO ( )

Equipo investigador integrado por:

CÓDIGO DOCENTE ASESOR

CATEGORÍA NÚMERO DE MATRÍCULA
N° NOMBRES Y APELLIDOS FACULTAD DPTO. ACADEMICO DOCENTE ASESOR DEL ESTUDIANTE AUTOR COAUTOR ASESOR
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Trujillo ………….. de………………………….de……………

N° DNI FIRMA

1 ________________________ ____________________________________

2 ________________________ ____________________________________

3 ________________________ ____________________________________

4 ________________________ ____________________________________

5 ________________________ ____________________________________

6 ________________________ ____________________________________

7 ________________________ ____________________________________

8 ________________________ ____________________________________

9 ________________________ ____________________________________

10 ________________________ ____________________________________

Este formato debe ser llenado, firmado, adjuntado al final del documento del PIC, del informe de tesis, trabajo de investigación respectivamente.

57
 Universidad Nacional de Trujillo
Facultad de Ciencias Sociales
Escuela de Turismo

ANEXO N°17

CARTA DE AUTORIZACIÓN DE PUBLICACIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN EN REPOSITORIO DIGITAL RENATI –

SUNEDU

Trujillo ……….de …………………..de……………

Los autores suscritos del INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

TÍTULADO: ________________________________________________________________________________________

AUTORIZAMOS SU PUBLICACIÓN EN EL REPOSITORIO DIGITAL INSTITUCIONAL, REPOSITORIO RENATI-SUNEDU, ALICIA-CONCYTEC, CON

EL SIGUIENTE TIPO DE ACCESO:
A. Acceso Abierto
B. Acceso Restringido (datos del autor y resumen del trabajo)
C. No autorizo su publicación

Si eligió la opción restringido o no autoriza su publicación sírvase justificar

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
ESTUDIANTES DE PRE GRADO: TRABAJO DE INVESTIGACIÓN TESIS
ESTUDIANTES DE POST GRADO: MAESTRÍA TESIS DOCTORADO
DOCENTES: INFORME DE INVESTIGACIÓN OTROS

Equipo investigador integrado por:

CÓDIGO DOCENTE
CONDICIÓN (NOMBRADO, ASESOR NÚMERO DE
CONTRATADO, EMERITO, ESTUDIANTE, MATRÍCULA DEL
N° NOMBRES Y APELLIDOS FACULTAD OTROS) ESTUDIANTE AUTOR/ COAUTOR ASESOR
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Trujillo ………….. de………………………….de……………

N° DNI FIRMA

1 ________________________ ____________________________________

2 ________________________ ____________________________________

3 ________________________ ____________________________________

4 ________________________ ____________________________________

5 ________________________ ____________________________________

6 ________________________ ____________________________________

7 ________________________ ____________________________________

8 ________________________ ____________________________________

9 ________________________ ____________________________________

10 ________________________ ____________________________________

Este formato debe ser llenado, firmado y adjuntado en el Informe de Tesis y/o Trabajo de Investigación respectivamente.
Este formato en el caso de Informe de Investigación Científica docente debe ser llenado, firmado, escaneado y adjuntado en el
sistema de www.picfedu.unitru.edu.pe

58