Sis 110

PLAN DE TRABAJO DE ASIGNATURA
I. IDENTIFICACIN DE LA ASIGNATURA NOMBRE DE LA ASIGNATURA CDIGO PRE-REQUISITOS SEMESTRE FECHA DE INICIO FECHA DE CONCLUSIN HORARIO TURNO DOCENTE : : : : : : : TEORA GENERAL DE SISTEMAS SIS 110 NINGUNO TERCERO 05 de marzo de 2012 30 de marzo de 2012 Lunas a viernes de 19:00 a 22:30 Receso 20 min. De 20:30 a 20:50 : Noche : ING. FELIPE ALFREDO AYALA DORADO
II. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA El objetivo de la asignatura es proporcionar al estudiante los conocimientos para comprender los procesos y actividades que se desarrollan en las organizaciones y el papel de la ingeniera de sistemas en las mismas desarrollando la capacidad analtica de abstraccin desde un enfoque sistmico. III. COMPETENCIA TERMINALES Al concluir la asignatura, el estudiante tendr la capacidad de identificar los elementos componentes de un sistema, estructurar nuevos sistemas, discernir la competencia de la ingeniera de sistemas en una organizacin, realizar el anlisis de las diferentes herramientas y tcnicas adquiridas para su aplicacin en la actividad laboral. IV. CONTENIDO MNIMO 0. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. INTRODUCCIN ENFOQUE DE SISTEMAS SINERGIA Y RECURSIVIDAD QUE ES UN SISTEMA? ELEMENTOS DE SISTEMA DISEO DE UN SISTEMA ENTROPA Y NEGUENTROPIA EL PRINCIPIO DE LA ORGANICIDAD SUBSISTEMAS DE CONTROL LA DEFINICIN DE UN SISTEMA MEJORAMIENTO CONTINUO
Docente: Ing. Felipe Alfredo Ayala Dorado ::::: e-mail: felipeayaladorado@gmail.com ::::: cel.: 70512512 UNANDES La Paz, Bolivia
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Pg. 1 de 7
V.
CRONOGRAMA DE EJECUCIN Y % DE AVANCE % AVAN.
SEM CLASE DIA
FECHA
CAP
TEMA
ACTIVIDAD DE LECTURA Y PRCTICAS - Presentacin de la materia - Prueba de conocimientos previos - Conceptos bsicos de Ingeniera de Sistemas 1.1.El Enfoque Reduccionista 1.2.Dos Enfoques para el estudio General de Sistemas 1.3.Tendencias de Aplicacin de Teora General de Sistemas Ciberntica Teora de informacin Teora de los juegos Teora de la decisin La topologa o matemtica relacional Anlisis factorial Ingeniera de sistemas La investigacin de operaciones 2.1. Sinergia 2.2. Recursividad 2.3. Sinergia y Recursividad 2.4. Conclusin 3.1. Definicin 3.2. Concepto de sinergia 3.3. Subsistemas 3.4. Niveles de organizacin 3.5. Las fronteras del sistema 3.6. Sistemas abiertos y sistemas cerrados - Recapitulacin - Examen Parcial I 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. Las Corrientes de entrada Proceso de conversin Corriente de salida La comunicacin de retroalimentacin
RECURSOS BIBLIOGRFICOS Y OTROS - Texto gua - Pizarra, marcadores - Papelgrafos
Lun 05/03/2012
INTRODUCCIN
1%
Mar 06/03/2012
ENFOQUE DE SISTEMAS
5%
3 1
Mie 07/03/2012
ENFOQUE DE SISTEMAS
15%
Jue 08/03/2012
SINERGIA Y RECURSIVIDAD
20%
Vie
09/03/2012
QUE ES UN SISTEMA?
25%
6 2 7
Lun 12/03/2012
Mar 13/03/2012
ELEMENTOS DE UN SISTEMA
35%
Pg. 2 de 7
SEM CLASE DIA
FECHA
CAP
TEMA
ACTIVIDAD DE LECTURA Y PRCTICAS 4.5. El enfoque corriente de entrada y salida 4.6. Relaciones en los sistemas: simbiticas sinergia y superflua 4.7. Atributos y contexto del sistema 4.8. Rango 4.9. Subsistema 4.10. Operadores 4.11. Parmetro 4.12. Variables 4.13. Retroalimentacin 4.14. Alimentacin delantera 4.15. Homeostasis y entropa 4.16. Permeabilidad 4.17. Integracin e independencia 4.18. Centralizacin y descentralizacin 4.19. Adaptabilidad 4.20. Mantenibilidad 4.21. Estabilidad 4.22. Armona 4.23. Optimizacin y sub-optimizacin 4.24. xito 5.1. Funciones de un sistema 5.2. Objetivos del sistema 5.3. Estructura del sistema 5.4. Proceso de Planificacin 5.4. Proceso de Organizacin 5.4. Proceso de Direccin 5.4. Proceso de Control - Recapitulacin - Examen Parcial II
% AVAN.
RECURSOS BIBLIOGRFICOS Y OTROS
Mie 14/03/2012
45%
Jue 15/03/2012
50%
10
Vie
16/03/2012
DISEO DE UN SISTEMA
60%
11 3 12
Lun 19/02/2012
Mar 20/02/2012
ENTROPA Y NEGUENTROPA
6.1. 6.2. 6.3.
Las leyes de la termodinmica Entropa La entropa y los sistemas abiertos
65%
Pg. 3 de 7
SEM CLASE DIA
FECHA
CAP
TEMA 6.4. 6.5. 6.6. 6.7. 7.1. 7.2. 7.3.
ACTIVIDAD DE LECTURA Y PRCTICAS La neguentropia y la subsistencia del sistema La generacin de la neguentropia Entropa e informacin Informacin y organizacin El mundo en equilibrio Explicacin Newtoniana La explicacin de la teora general de sistemas
% AVAN.
13
Mie 21/02/2012
ENTROPA Y NEGUENTROPA
70%
14
Jue 22/02/2012
EL PRINCIPIO DE LA ORGANICIDAD
75%
15
Vie
23/02/2012
EL PRINCIPIO DE LA ORGANICIDAD
7.4. La evolucin en equilibrio 7.5. El principio del a organicidad 7.6. El principio de entropa como elemento desorganizador 7.7. Compatibilizacin: la neguentropia como elemento organizador 8.1. 8.2. 8.3. 8.4. 9.1. 9.2. 9.3. 9.4. 9.5. 10.1. 10.2. 10.3. 10.4. 10.5. 10.6. La retroalimentacin negativa y sistema de control Retroalimentacin positiva Sistemas desviacin y amplificacin Un sistema de circuito cerrado con amplificacin Los objetivos del sistema total El medio del sistema Los recursos del sistema Los componentes de un sistema La direccin de un sistema Mejora continua Anlisis de procesos Diagrama de Ishikawa Lluvia de ideas Los 5 porqus Benchmarking
80%
16
Lun 26/03/2012
SUBSISTEMAS DE CONTROL SUBSISTEMAS DE CONTROL
85%
17
Mar 27/03/2012
90%
18 4
Mie 28/03/2012
LA DEFINICIN DE UN SISTEMA
95%
19
Jue 29/03/2012
10
MEJORAMIENTO CONTINUO
100%
20
Vie
30/03/2012
- Recapitulacin - Examen Final
Pg. 4 de 7
SEM CLASE DIA
FECHA
CAP
TEMA
ACTIVIDAD DE LECTURA Y PRCTICAS
% AVAN.
21
Lun 02/04/2012
- Examen Segundo Turno
Pg. 5 de 7
VI. POLTICA DE LA CLASE Estricto cumplimiento del Reglamento Interno de la Universidad, Reglamento de Docentes y Reglamento de Estudiantes. Las clases son presenciales, por lo que la asistencia ser controlada para efectos de habilitacin a evaluaciones parciales y finales, siendo requerido un mnimo de 70% de asistencia. VII. PRODUCTOS DEL CURSO Al finalizar la asignatura, se entregar una recopilacin de informacin sobre la materia, con participacin de todos los estudiantes bajo la asesora y seguimiento del docente. VIII. ORIENTACIONES METODOLGICAS Los mtodos a ser aplicados en la asignatura son: Mtodo de Investigacin Consiste en dotar de los elementos ms indispensables para el estudiante, para que ste a travs de la investigacin adquiera los conocimientos necesarios. El objetivo de ste mtodo es el de inculcar en el alumno el espritu investigativo y de autoformacin. Mtodo del Ejercicio Consiste en llevar el conocimiento terico a la prctica, con el propsito de explorar las destrezas y habilidades del estudiante en el manejo de equipos, materia y reactivos que sern de vital importancia en su vida profesional, aspecto que le permitir interactuar en equipos multidisciplinarios. Discusiones de Grupo Consisten en reuniones de pequeos grupos de estudiantes coordinados por un docente con el objetivo de analizar, discutir y unificar criterios y conceptos sobre algunos temas de las diferentes asignaturas, en el que se formular temas de discusin clave para lo cual es necesario conformar un equipo de protocolo para el seguimiento de las tareas encomendadas y de los temas principales que se aborden en los distintos debates. Disertaciones Consisten en la presentacin de temas especficos y concernientes al desarrollo de la materia, con una proyeccin prctica que integran tanto al estudiante como al Monitor (Docente) alrededor de los diferentes elementos participantes en el desarrollo del tema. El objetivo del mismo es el de reflejar la realidad de nuestro pas en el campo de las Tecnologas de Informacin para poder as analizar y proponer soluciones. Mtodos Audiovisuales Consisten en la exposicin de slides, cintas de video, proyectores y otras, con el objetivo de que a travs de los sentidos del odo y la vista el estudiante pueda asimilar conocimientos. Este mtodo no slo se fundamenta en la exposicin de temas a travs de los medios audiovisuales, tambin requiere de la participacin de los alumnos en clase, permitindole ser participe en debates, intercambio de opiniones y juego de roles. Es decir que las clases magistrales tradicionales, se conviertan en clases participativas y dinmicas para compartir experiencias y vivencias de los temas que vayan a tratarse. Haciendo nfasis en la realidad nacional y la prospectiva a futuro.
IX. RECURSOS DE APRENDIZAJE Se utilizarn los siguientes medios: Pizarra y marcadores.

Pg. 6 de 7
Data show. Videos de casos prcticos.
X. SISTEMA DE EVALUACIN El sistema de evaluacin empleado es el siguiente: Primer Examen Parcial o Participacin en aula o Trabajos de investigacin o Evaluacin Segundo Examen Parcial o Participacin en aula o Trabajos de investigacin o Evaluacin Examen Final o Evaluacin 35% 5% 10% 20% 35% 5% 10% 20% 30% 30%
XI.
BIBLIOGRAFIA BASE INTRODUCCIN A LA TEORA GENERAL DE SISTEMAS Autor : Oscar Johansen Bertoglio Editorial : Limusa Edicin : 2004 Pas : Mxico ISBN : 968-18-1567-X TEORA GENERAL DE LOS SISTEMAS Autor : Ludwig Von Bertalanffy Editorial : Fondo de Cultura Econmica Edicin : 2006 Pas : Mxico ISBN : 968-16-7793-5
Pg. 7 de 7

Sis 110

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CRONOGRAMA DE EJECUCIN Y % DE AVANCE % AVAN.

SEM CLASE DIA

RECURSOS BIBLIOGRFICOS Y OTROS - Texto gua - Pizarra, marcadores - Papelgrafos

SEM CLASE DIA

RECURSOS BIBLIOGRFICOS Y OTROS

6.1. 6.2. 6.3.

Las leyes de la termodinmica Entropa La entropa y los sistemas abiertos

SEM CLASE DIA

TEMA 6.4. 6.5. 6.6. 6.7. 7.1. 7.2. 7.3.

RECURSOS BIBLIOGRFICOS Y OTROS

SUBSISTEMAS DE CONTROL SUBSISTEMAS DE CONTROL

- Recapitulacin - Examen Final

SEM CLASE DIA

ACTIVIDAD DE LECTURA Y PRCTICAS

RECURSOS BIBLIOGRFICOS Y OTROS

- Examen Segundo Turno

IX. RECURSOS DE APRENDIZAJE Se utilizarn los siguientes medios: Pizarra y marcadores.

Data show. Videos de casos prcticos.

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