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Actividad Virus

El documento aborda la importancia de los virus, describiendo su necesidad de huéspedes vivos para replicarse y cómo invaden las células. Incluye actividades individuales y en equipo que requieren investigar sobre la estructura y clasificación de los virus, así como enfermedades virales y el ciclo de vida del SARS-CoV-2. Se proporcionan enlaces a videos para apoyar el aprendizaje sobre la morfología y la vacunación contra el SARS-CoV-2.

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Actividad Virus

El documento aborda la importancia de los virus, describiendo su necesidad de huéspedes vivos para replicarse y cómo invaden las células. Incluye actividades individuales y en equipo que requieren investigar sobre la estructura y clasificación de los virus, así como enfermedades virales y el ciclo de vida del SARS-CoV-2. Se proporcionan enlaces a videos para apoyar el aprendizaje sobre la morfología y la vacunación contra el SARS-CoV-2.

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Favor de tomar nota en la libre lo que se encuentra con fondo amarillo

31 de marzo de 2025

Tema: Virus
Propósito: Reconocer la importancia de los virus

INTRODUCCIÓN

Virus

Los virus son todavía más pequeños que las bacterias y necesitan huéspedes vivos —como los
seres humanos, las plantas o los animales— para replicarse. De lo contrario, no pueden sobrevivir.
Cuando un virus ingresa al cuerpo, invade algunas de las células, se adueña de la maquinaria
celular y la reorienta para producir el virus.

Actividad : Virus
I. Visualiza el siguiente video:

VIRUS - Cotamania
https://www.youtube.com/watch?v=_xSgbcNZ-5s&ab_channel=Cotalovers-Cotamania

Indicaciones:

Con la información observada en el vídeo, realiza lo siguiente:

I. Actividad individual

Apoyados en el vídeo, escribe y dibuja en la libreta lo que a continuación se solicita:

1. Define que es virus y las características que presentan.


2. Investiga la estructura de un virus bacteriófago
3. Investiga la morfología del virus del SARS-CoV-2
4. Como se clasifican los virus
5. Explicar en un dibujo las etapas del ciclo lítico
6. Explica en un dibujo las etapas del ciclo lisogénicos
7. Definir que es un viroide y con un ejemplo
8. Definir que es un prion y con un ejemplo

1
I.I Actividad en equipo (Investiga lo que a continuación se solicita)
2.- Investigar lo que se solicita en la siguiente tabla:

Enfermedades virales
Enfermedad Tipos de virus Tipo de ácido Vía de contagio Síntomas
nucleico
Rabia
Influenza
Sarampión
Paperas
Poliomielitis
Rubeola
Sida
Enteritis aguda
Resfriado
Varicela
Hepatitis B
Herpes genital
SARS-CoV-2

2.- Apoyados en los siguientes vídeos, realizar lo que a continuación se solicita:

a) Explicar en un dibujo cómo es la morfología del virus SARS-CoV-2

b) Explica en un dibujo cómo se replica el virus SARS- CoV-2 en las células.

c) Explicar en una imagen cómo es el mecanismo de acción de las vacunas para el


virus SARS-COV-2.

La biología del SARS-CoV-2: Infección | Video HHMI BioInteractive


https://www.youtube.com/watch?v=7sM0YXagRoI&ab_channel=biointeractive

La biología del SARS-CoV-2: Vacunación | Video HHMI BioInteractive


https://www.youtube.com/watch?v=-yEZoA2NW9o&ab_channel=biointeractive

La biología del SARS-CoV-2: Detección | Video HHMI BioInteractive


https://www.youtube.com/watch?v=rAA7W3oh164&ab_channel=biointeractive

3.-

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