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Test para El Menor

El documento describe tres pruebas psicológicas proyectivas utilizadas para evaluar el desarrollo emocional y social de los niños: el dibujo de la familia, el dibujo de la figura humana y la historia proyectiva. Cada prueba analiza diferentes aspectos como el tamaño y trazo de los dibujos, la jerarquización de los personajes y la posición de las figuras, lo que permite inferir sentimientos, relaciones familiares y características de personalidad. Estas herramientas son aplicables a niños desde los 5 años y ayudan a entender su entorno y relaciones interpersonales.

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PAULINA SAMARA SUAREZ VAZQUEZ
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Test para El Menor

El documento describe tres pruebas psicológicas proyectivas utilizadas para evaluar el desarrollo emocional y social de los niños: el dibujo de la familia, el dibujo de la figura humana y la historia proyectiva. Cada prueba analiza diferentes aspectos como el tamaño y trazo de los dibujos, la jerarquización de los personajes y la posición de las figuras, lo que permite inferir sentimientos, relaciones familiares y características de personalidad. Estas herramientas son aplicables a niños desde los 5 años y ayudan a entender su entorno y relaciones interpersonales.

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1.

Dibujo de la familia

Es una prueba psicológica proyectiva en la cual el niño que dibuja refleja


de manera inconsciente sus sentimientos y pensamientos. Estas pruebas
psicológicas se pueden aplicar a niños desde los 5 años de edad. En ésta, el
paciente debe dibujar a los miembros de una familia. Se le proporciona un área
cómoda para realizar la tarea, así como los materiales necesarios. Con ello se
busca evaluar el entorno del paciente y cómo son sus relaciones
familiares. El test observa la manera de realizar los dibujos tomando en cuenta
varios aspectos como:

El tamaño del dibujo


Dibujos grandes que incluso sobresalgan de la hoja tienden a
denotar personalidades extrovertidas y seguras, mientras que dibujos
pequeños significan introversión y temor al exterior.

Los trazos
El tipo de trazo también es tomado en cuenta en la composición del
dibujo. Trazos curvos son asociados con sensibilidad y
sociabilidad. Por otro lado, trazos angulosos evocan tenacidad.

Orden de dibujo de los personajes


El niño suele jerarquizar en el dibujo pintando primero al miembro de su familia
con quien tenga un vínculo afectivo más estrecho, se sienta más identificado y le
cause mayor admiración. Si el paciente se dibuja primero a sí mismo, se asocia
con egocentrismo y/o la necesidad de ser notado; pero si el niño se omite a sí
mismo en el dibujo, indica baja autoestima. Es importante tomar en cuenta la
jerarquización de los personajes y la omisión de miembros de la familia.
Distancia entre los personajes
La distancia entre el dibujo de sí mismo en relación con el resto de sus familiares
indica la distancia afectiva entre ellos.

2. Dibujo de la figura humana

En esta prueba el paciente debe dibujar una persona de cuerpo entero con el fin
de evaluar desarrollo, personalidad e inteligencia del niño. Algunas
de las características que se toman en cuenta para la interpretación de esta
pruebas psicológicas son las siguientes:

Posición de la figura
La posición en la cual se encuentra el dibujo dentro del papel tiene diferentes
indicadores. Si el dibujo está en una posición baja, denota
sentimientos de inseguridad. Por otro lado, si se ubica en la parte central
de la hoja, el paciente indica que posee equilibrio emocional.

Expresión facial y boca


Si la boca tiene dientes, denota agresividad; cuando la boca es
omitida, representa timidez y problemas de comunicación. Cabe resaltar que esta
prueba contempla otros aspectos en el dibujo como:
Sexo del personaje

 Brazos
 Manos
 Ojos
 Nariz
 Cabello y otros elementos

3.- Historia proyectiva

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