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Protocolo de Registro

Resultados
Nombre evaluado: Edad:

Resumen
Conversión de Puntajes Brutos a Puntajes Escala Perfil de Puntajes Escala
Puntaje Comprensión Viso- Razonamiento Memoria de Velocidad de
Subprueba Bruto Puntaje Escala Verbal espacial Fluido Trabajo Procesamiento
AN VOC IN COM CC RV MR BAL ARI RD RI SLN CLA BS CAN
Construcción con Cubos

Analogías
19
18
Matrices de 17
Razonamiento 16
Retención de 15
Dígitos 14
Claves
13
12
Vocabulario
11
10
Balanzas
9
8
Rompecabezas
Visuales
( ) 7
6
Retención de
Imágenes
( ) 5
4
Búsqueda de
Símbolos
( ) 3
2
Información ( ) 1

Secuenciación
Letras-Números
( ) Perfil de Puntajes Compuestos
ICV IVE IRF IMT IVP CIT
Cancelación ( )
Comprensión ( ) 160-
Aritmética ( ) 155-

150-
Suma de Puntajes Escala 145-

140-
Comp. Vis - Razon. Memoria Veloc. Escala
Verbal espacial Fluido Trabajo Proces. Total 135-

Utilice la tabla A.1 del Manual de Administración y Corrección para la Conversión de Puntajes. 130-
125-

Conversión de Puntajes Escala a Puntajes Compuestos 120-


115-
Intervalo de
Suma de Confianza 110-
Puntajes Puntaje Rango
Escala Escala Compuesto Percentil 90% o 95% 105-

100-
Comprensión Verbal ICV 95-

90-
Visoespacial IVE 85-

80-
Razonamiento Fluido IRF 75-

70-
Memoria de Trabajo IMT 65-

60-
55-
Velocidad de Procesamiento IVP
50-
45-
Escala Total CIT
40-
Utilice las tablas A.2 a A.7 del Manual de Administración y Corrección para la Conversión de Puntajes.

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Análisis de Índices Principales
Fortalezas y Debilidades Base de Comparación
Puntaje de Valor Fortaleza o Puntaje de Comparación
Puntaje Comparación Diferencia Crítico Debilidad Tasa Base Suma 5
Puntajes Índices PIP
ICV F o D PIP 5
IVE F o D CIT
Nivel de índice

CIT
IRF F o D
Nivel de Significancia Valor Crítico
IMT F o D .01 .05 .10 .15
Tasa Base Grupo de Referencia
IVP F o D Muestra Total Nivel de Habilidad
Analogías F o D

Vocabulario F o D
Construcción
con Cubos F o D
Rompecabezas
F o D
Nivel de subprueba

Visuales Base de Comparación


Matrices de Puntaje de Comparación
Razonamiento F o D
Suma de Puntajes Escala
de las 10 subpruebas
Balanzas F o D Primarias PPE-P
PPE-P 10
Retención de Dígitos F o D
Suma de Puntajes Escala
Retención de de las 7 subpruebas
Imágenes F o D de CIT PPE-C
PPE-C 7
Claves F o D
Nivel de Significancia Valor Crítico
Búsqueda de
Símbolos F o D .01 .05 .10 .15
Utilice las tablas B.1 a B.4 del Manual de Administración y Corrección para obtener Fortalezas y Debilidades.

e Diferencias entre Pares Base de Comparación


Valor Diferencia Nivel de Significancia Valor Crítico
Comparación Puntaje 1 Puntaje 2 Diferencia Crítico Significativa Tasa Base
.01 .05 .10 .15
ICV - IVE ICV IVE S o N Tasa Base Grupo de Referencia
Muestra Total Nivel de Habilidad
ICV - IRF ICV IRF S o N

ICV - IMT ICV IMT S o N

ICV - IVP ICV IVP S o N


Nivel de índice

IVE - IRF IVE IRF S o N

IVE - IMT IVE IMT S o N

IVE - IVP IVE IVP S o N

IRF - IMT IRF IMT S o N

IRF - IVP IRF IVP S o N

IMT - IVP IMT IVP S o N


Analogías - Base de Comparación
Vocabulario AN VOC S o N
Nivel de Significancia Valor Crítico
Construcción con Cubos -
Nivel de subprueba

Rompecabezas Visuales CC RV S o N .01 .05 .10 .15


Matrices de Razonamiento -
Balanzas MR BAL S o N
Retención de Dígitos -
Retención de Imágenes RD RI S o N
Claves -
Búsqueda de Símbolos CLA BS S o N
Utilice las tablas B.5 a B.8 del Manual de Administración y Corrección para la Comparación de la Diferencia entre Pares.
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Análisis de Índices Secundarios
Suma de Puntajes Escala
Subprueba Puntaje Escala

Construcción con Cubos

Analogías

Matrices de Razonamiento
IRC IMTA INV IHG ICC
Retención de Dígitos

Claves 160-
155-
Vocabulario
150-
Balanzas 145-

140-
Rompecabezas Visuales
135-

Retención de Imágenes 130-


125-
Búsqueda de Símbolos 120-
115-
Secuenciación Letras-Números
110-
Aritmética 105-

100-
Suma de Puntajes Escala 95-

Razon. Memoria No Verbal Habilidad Compet. 90-


Cuantitativo de Trabajo General Cognitiva 85-
Auditiva
80-
75-
Conversión de Suma de Puntajes Escala a Puntajes Compuestos 70-
65-
Suma de 60-
Puntaje Rango
Escala Escala Puntaje Compuesto Percentil 90% o 95% 55-

50-
Razonamiento Cuantitativo IRC
45-

Memoria de Trabajo Auditiva IMTA 40-

No Verbal INV

Habilidad General IHG

Competencia Cognitiva ICC

Utilice las tablas C.1 a C.5 del Manual de Administración y Corrección para obtener los Puntajes Compuestos.

Comparación de Diferencias entre Pares Base de Comparación


Diferencia
Comparación Puntaje 1 Puntaje 2 Diferencia Valor Crítico Tasa Base
.01 .05 .10 .15
IHG - CIT IHG CIT S o N Tasa Base Grupo de Referencia
Muestra Total Nivel de Habilidad
Nivel de
índice

IHG - ICC IHG ICC S o N

IMT - IMTA IMT IMTA S o N

BAL - ARI BAL ARI S o N Base de Comparación


subprueba
Nivel de

alor Crítico
RD - SLN RD SLN S o N
.01 .05 .10 .15

Utilice las tablas B.7 a B.8 y C.6 a C.8 del Manual de Administración y Corrección para la Comparación de la Diferencia entre Pares.
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Observaciones conductuales

Motivo de consulta.

en a e len a ma erna e nda len a encia en e pa ol len a e recep i o e pre i o ar ic lación

Apariencia física.

ro lema i ale a di i o eron corre ido con len e a d ono

Atención.

c i d acia la pr e a in er mo i ación reaccione an e el io el raca o

Estado anímico.

Compor amien o in ale er ali acione per e eracione mo imien o e ereo ipado er ali acione a pica

Notas adicionales.

Extrema- Muy bajo Medio Medio Muy alto Extrema-


damente bajo alto damente
bajo alto

Traducción al castellano, Copyright © 2017 NCS Pearson, Inc. Todos los derechos reservados.

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Análisis de Proceso
Conversión de Puntajes Brutos a Puntajes Escala
Puntaje Puntaje Puntaje Puntaje
Puntaje de Proce Bruto Escala Puntaje de Proce Bruto Escala

Construcción con Cubos sin Bonificación (CCsb) Retención de Dígitos Secuenciados (RDs)

Construcción con Cubos untaje arcial (CCp) Cancelación Aleatorio (CANa)

Retención de Dígitos Directo (RDd) Cancelación Estructurado (CANe)

Retención de Dígitos Inverso (RDi)

Utilice la tabla C.9 del Manual de Administración y Corrección para la Conversión de Puntajes.

e Diferencia entre ares Base de Comparación


Diferencia Nivel de Significancia Valor Crítico
Comparación Puntaje 1 Puntaje 2 Diferencia Valor Crítico Significativa Tasa Base
.01 .05 .10 .15
CC - CCsb CC CCsb S o N

CC - CCp CC CCp S o N

RDd - RDi RDd RDi S o N

RDd - RDs RDd RDs S o N

RDi - RDs RDi RDs S o N

SLN - RDs SLN RDs S o N

CANa - CANe CANa CANe S o N

Utilice las tablas C.10 a C.11 del Manual de Administración y Corrección para la Comparación de la Diferencia entre Pares.

Conversión de Puntajes Brutos a Tasa Base


Puntaje
Puntaje de Proceso Bruto Tasa Base Tasa Base Grupo de Referencia

Mayor Secuencia de Dígitos Directos (RDmsd) Muestra Total Grupo Etario

Mayor Secuencia de Dígitos Inversos (RDmsi)

Mayor Secuencia de Dígitos Secuenciados (RDmss) Comparación de Discrepancia

Puntaje de Tasa
Mayor Secuencia de Retención de Imágenes pág. de stímulos (RImse) Proceso Puntaje 1 Puntaje 2 Diferencia Base

Mayor Secuencia de Retención de Imágenes pág. de espuesta (RImsr) RDmsd - RDmsi

Mayor Secuencia de Letras y Números (SLNms) RDmsd - RDmss

Errores de Dimensión en Construcción con Cubos (CCed) RDmsi - RDmss

Errores de Rotación en Construcción con Cubos (CCer) Utilice las tablas C.14 a C.1 del Manual de Administración y Corrección
para obtener la Tasa Base.

Errores de Rotación en Claves (CLAer)

Errores de Diseño en Búsqueda de Símbolos (BSed)

Errores de Rotación en Búsqueda de Símbolos (BSer)

Utilice las tablas C.12 y C.13 del Manual de Administración y Corrección para obtener la Tasa Base.

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Protocolo de Registro
Resultados
Cálculo de la edad del evaluado
o Mes Día
Fecha de evaluación

Fecha de nacimiento
Edad

Nombre evaluado:
e o F M Lateralidad: D I
om re e aminador
Lugar evaluación:

Observaciones de proceso
No Sabe No Responde Repetición Repetición Denegada Subvocalización Autocorrección

Puntaje Tasa Puntaje Tasa Puntaje Tasa Puntaje Tasa Puntaje Tasa Puntaje Tasa
Bruto Base Bruto Base Bruto Base Bruto Base Bruto Base Bruto Base
Subprueba (NS) (NS) (NR) (NR) (R) (R) (RD) (RD) (SV) (SV) (AC) (AC)

Analogías

Vocabulario

Información

Comprensión

Rompecabezas Visuales

Matrices de Razonamiento

Balanzas
(s lo desde ítem 20)
Aritmética

Retención de Dígitos

Retención de Imágenes

Secuenciación
Letras-Números
Utilice las tablas D.1 a D.6 del Manual de Administración y Corrección para obtener la Tasa Base.

Traducción al castellano realizada por CEDETi UC, Copyright © 2017 NCS Pearson, Inc. Todos los derechos reservados.
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