DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE UCAYALI
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “ATALAYA”
SÍLABO DE RELACIONES PÚBLICAS
I. INFORMACIÓN GENERALES
I.1 NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN : Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Atalaya”
I.2 PROGRAMAS DE ESTUDIO : Asistencia Administrativa
I.3 MODULO PROFESIONAL : Gestión y Administración de Recursos
I.4 UNIDAD DIDÁCTICA : Relaciones Públicas
I.5 CICLO : III
I.6 PERIODO ACADÉMICO : I - 2024
I.7 N° DE CRÉDITO : 04
I.8 HORAS DE UNIDAD DIDÁCTICA : 96 horas
I.9 N° HORAS SEMANALES : 06 horas
I.10 PLAN DE ESTUDIOS :
I.11 TURNO : Nocturna
I.12 SECCIÓN : Única
I.13 FECHA DE INICIO : 08 de abril de 2024
I.14 FECHA DE FINALIZACIÓN : 09 de agosto de 2024
I.15 DOCENTE : Lic. Admón. Cristian Walter Cristobal Medina
I.16 EMAIL : cristiancristobalmedina@[Link]
II. SUMILLA:
La asignatura de [Link]. es de carácter teórico-práctico, el propósito es conocer y entender las
relaciones publicas como parte importante de la empresa; en la práctica vista como arte y como
ciencia social que permita analizar las tendencias, predecir las consecuencias, aconsejar a la
dirección de la organización a instaurar programas planificados de acción que sirvan tanto a la
empresa como al de sus públicos en general.
III. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MODULO:
Administrar recursos (humanos, materiales, financieros, entre otros), según políticas y
procedimientos de la organización, y normativa.
IV. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA:
Valorar las relaciones públicas, a las herramientas de expresión verbal y corporal para
mejorar su comunicación social y laboral en su actividad diaria y promueve el conocimiento
de los mismos en su entorno, de acuerdo a los aspectos del desarrollo de la imagen personal.
Aplicar los factores que inciden en la comunicación entre organizaciones de acuerdo a los
protocolos establecidos.
V. INDICADORES DE LOGROS:
Realiza la comunicación verbal, escrita, visual, auditiva corporal o gestual en forma eficiente.
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Describe los factores que inciden en la comunicación, en las organizaciones o empresas con
la ayuda de organizadores gráficos.
Identifica los factores que influyen en el desarrollo de la personalidad de los individuos con el
apoyo de ppt.
Expone las presentaciones formales e informales. La auto presentación con el apoyo de las
Tics.
VI. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD:
En esta unidad didáctica se contribuirá en el desarrollo de las siguientes competencias de
empleabilidad.
Trabajar en equipo fomentando la unión y colaboración en el entorno laboral.
Aplicar normas y reglas de comportamiento en el entorno laboral.
Mantener una comunicación efectiva en su entorno.
VII. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
ELEMENTOS DE
SEMANA FECHA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / SESIONES HORAS
CAPACIDAD
Semana 01 Presentación de sílabo
03
08-04/2024 Introducción al curso
Relaciones Públicas:
Reseña histórica
Semana 02 y 03 Definición e importancia
15-04-2024 Imagen de las RRPP 12
22-04-2024 Principios y funciones
Analiza la evolución, Relaciones públicas internas
principios, funciones y Relaciones públicas externas
su influencia de las Técnicas de las relaciones públicas
Semana 04
relaciones públicas en la Esquema de investigación en las RRPP 06
29-04-2024
empresa. Medios de las RRPP
Comunicación con los empleados
Clave para una buena comunicación con los
Semana 05
colaboradores. 03
06-05-2024
Comunicación efectiva con el personal.
Estrategias de comunicación.
Conocer la implicancia Visión-Misión y Planificación de las relaciones
Semana 06 de las relaciones públicas.
06
13-05-2024 públicas en la imagen Finalidad y funciones de la oficina de RRPP.
institucional. Presentación ejercicios casuísticos.
Semana 07 - 09 La imagen y comunicación corporativa. 18
20-05-2024 Elementos generadores de imagen.
27-05-2024 Identidad e imagen institucional.
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Construcción de relaciones entre una empresa
que promueve un producto innovador y los
medios de comunicación.
03-06-2024
Estrategia de publicidad.
El posicionamiento y las RRPP
EVALUACIÓN PARCIAL
PRESENTACIÓN DE PRODUCTO AL PÚBLICO
Planificación para la elaboración y diseño del
material impreso de la presentación de su
06
producto innovador.
Semana 10 - 13
Presentación y entrega de díptico, tríptico y
10-06-2024
Elaborar diseños boletín.
17-06-2024
atractivos para la Estrategia de difusión.
24-06-2024
presentación de un Comunicación de marketing interno 06
01-07-2024
producto innovador y su (comunicados, periódicos internos)
difusión. Las RRPP en internet
Publicidad en redes sociales 06
Creación de un blog spot
Congresos, conferencias, simposios, seminarios y
foros. 06
Ferias y exposiciones comerciales.
PROMOVIENDO MI EMPRESA:
Producto y/o servicio
Semana 13 y 14
Visión-Misión
22-07-2024 12
Realizar la organización Valores corporativos
29-07-2024
de eventos para Contribuciones a la comunidad
fortalecer las relaciones Presentación de un boletín
públicas. Mensajes sociales para diferentes ocasiones
Semana 15 - 17 06
Elaboración de tarjetas sociales.
22-07-2024
Exposiciones finales de la organización de
29-07-2024
eventos en RRPP.
Semana 18
Evaluación Final y Recuperación Interna
05-08-2024
VIII. RECURSOS DIDÁCTICOS
Medios: Clases teórica - práctica con ayuda audiovisual, internet, material adicional vía
WhatsApp.
Materiales: Separatas, lecturas, casos de estudio, ejercicios prácticos a desarrollar, libros,
videos, pizarra acrílica, plumones, mota, proyector multimedia, otros.
IX. METODOLOGÍA
Para el desarrollo de las actividades de aprendizaje, se hará uso de la metodología activa. Los
procedimientos didácticos a emplearse son los siguientes:
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Exploración de saberes.
Clases teóricas: Con exposiciones por parte del docente y la participación activa del
alumno.
Práctica: Se irán resolviendo casos de estudio empresarial y/o prácticas dirigidas, según el
tema teórico tratado.
Asesoría: Se asesorará la resolución apropiada de los casos de estudio empresarial y/o
prácticas dirigidas.
Evaluación de los aprendizajes.
X. EVALUACIÓN
El sistema de calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria para las unidades
didácticas es trece (13).
Se considera aprobado el módulo, siempre que se haya aprobado todas las unidades
didácticas respectivas y la “Experiencia Formativa en Situaciones Reales de Trabajo”, de
acuerdo al Plan de estudios.
Los estudiantes podrán rendir evaluaciones de recuperación a fin de lograr la aprobación
final de las unidades didácticas dentro del mismo periodo de estudios, considerando
criterios de calidad académica y de acuerdo a los lineamientos establecidos en el
reglamento institucional. La evaluación de recuperación será registrada en un “Acta de
Evaluación de Recuperación”.
La evaluación extraordinaria se aplica cuando el estudiante se reincorpora a sus estudios y
tiene pendiente entre una (01) o tres (03) unidades didácticas para culminar el plan de
estudios con el que cursó sus estudios, siempre que no hayan transcurridos más de tres
(03) años. La evaluación extraordinaria será registrada en un “Acta de Evaluación
Extraordinaria”.
Las unidades didácticas correspondientes a un módulo que no hayan sido aprobadas al
final del período de estudios deberán a volverse a llevar.
Si el estudiante del programa desaprueba tres (03) veces una misma unidad didáctica será
separado del IEST.
El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número mayor al 30% del total
de horas en la unidad didáctica, será desaprobado en forma automática, sin derecho a
recuperación.
La asistencia es obligatoria según las normas del instituto. El límite de inasistencias para
que el estudiante tenga derecho a exámenes es del 30%.
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El peso asignado a los distintos instrumentos de evaluación es como sigue.
Evaluación Académica Intermedia (EAI) = Peso 3
Evaluación de Tareas Académica Integral (ETAI) = Peso 3
Evaluación de Resultados Trabajo Práctico (ERTP) = Peso 4
El Promedio Final (PF) de la unidad didáctica se obtendrá así:
PF = 3EAI + 3ETAI + 4ERTP
10
XI. BIBLIOGRAFÍA
IMPRESOS:
IBAÑEZ MACHICAO, Mario. “Relaciones Publicas en los Negocios”, (2006,) Perú
BARQUERO CABRERO, José D. “Relaciones públicas” Edit. Gestión, (2000,) España.
BONILLA GUTIERREZ, Carlos. “La comunicación: función básica de las relaciones publicas”
Edit. Trillas S.A. (2001) México.
AVELLANEDA Justo, “Relaciones Publicas”, editora y distribuidora LIMA S.A, Perú.
USMP-FAC, DE ADMINISTRACION Relaciones Públicas en la Administración Moderna,
separatas de trabajo.
DIGITALES (PÁGINA WEB)
[Link]
[Link]
[Link]/[Link]
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Docente Responsable Coordinador Académico
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Secretario Académico
