Plantilla para artículo - VI Congreso Internacional de Educación UNAE
Los artículos no deben superar las 3500 palabras, incluyendo títulos, resúmenes,
palabras clave, tablas y referencias.
Título del artículo en español (máximo 20 palabras)
Article title in english (should not exceed 20 words)
Autores
Nombre autor 1 (afiliación, correo electrónico, código ORCID)
Nombre autor 2 (afiliación, correo electrónico, código ORCID)
Nombre autor 3 (afiliación, correo electrónico, código ORCID)
Nombre autor 4 (afiliación, correo electrónico, código ORCID)
Los detalles de los autores no deben mostrar ningún título profesional como PhD.,
MSc., Dr., etc. Es indispensable incluir la afiliación del autor, su correo electrónico y
código ORCID. No se permite incluir información adicional de los autores con
superíndices y notas al pie. Hasta un máximo de 4 autores.
Eje temático
Seleccionar solo uno
Formación integral y desarrollo profesional docente
Teoría-práctica en la formación profesional docente
Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Relación sociedad-escuela
Gestión educativa
Desarrollo sostenible y regenerativo
Tecnologías para la educación
Resumen
Incluya un resumen del artículo proporcionando una clara justificación del tema,
objetivos, metodología y principales resultados. El resumen debe permitir a los lectores
determinar si el texto es de su interés. Preferiblemente escrito en infinitivo, sin incluir
ecuaciones ni referencias.
Palabras clave: Incluir hasta cinco (5) palabras clave, en orden alfabético y separadas
por coma. Los términos seleccionados como palabras clave deben provenir de un
vocabulario controlado y reconocido internacionalmente en el ámbito de la educación
(consultar ERIC o Tesauro de la UNESCO).
Abstract
Redactar el resumen en inglés con las mismas especificaciones del formato descrito en
español.
Keywords: Incluir hasta 5 palabras clave en inglés, en orden alfabético y separadas por
coma.
Las secciones de introducción, metodología, resultados y conclusiones de la ponencia
pueden estructurarse de manera flexible y dividirse según lo requiera el investigador
para una mejor comprensión del artículo, siempre que se respete el orden de los
subtítulos previamente establecidos. Los epígrafes dentro del cuerpo del artículo deben
numerarse con cifras arábigas y no deben utilizar mayúsculas sostenidas, subrayados
ni negritas. La numeración debe limitarse a un máximo de tres niveles: 1./1.1./1.1.1.
1. Introducción
La introducción debe proporcionar un contexto claro sobre la investigación, incluyendo
el problema que se aborda, la justificación del estudio, los antecedentes relevantes y la
relevancia de la investigación en el marco del VI Congreso Internacional de Educación
UNAE: Transformando la Educación en un Mundo Interconectado.
Debe redactarse en tercera persona y presentar los objetivos del estudio, los cuales
deben formularse en infinitivo.
1.1. Contexto de la investigación
Descripción del entorno académico y científico en el que se desarrolla la investigación
1.2. Relevancia
Razones por las cuales se aborda el tema y su importancia en la educación.
1.3. Objetivos de la investigación
Presentación de los objetivos en infinitivo, alineados con la problemática investigada.
2. Marco teórico
La sección desarrolla de manera clara los conceptos y referencias que se constituyen
en antecedentes relevantes para comprender el ámbito de estudio presentado. El
marco teórico debe ser coherente con el resto de la propuesta y debe aportar a la
comprensión de los fenómenos planteados.
3. Metodología
Esta sección describe en detalle el enfoque metodológico adoptado en la investigación.
Debe incluir información sobre el diseño del estudio, la población o muestra utilizada,
los métodos de recolección y análisis de datos y las herramientas empleadas.
Es fundamental que la descripción sea clara y detallada, permitiendo la replicabilidad
del estudio. Debe redactarse en tercera persona y en pasado.
4. Resultados y discusión
En esta sección se presentan los hallazgos más relevantes de la investigación. Se
recomienda organizar la información de manera clara y lógica, utilizando tablas y figuras
si es necesario para mejorar la comprensión.
Es importante que los resultados se analicen y comparen con estudios previos,
destacando aportaciones y limitaciones. Esta sección debe redactarse en tercera
persona.
5. Conclusiones
Las conclusiones deben derivarse de los resultados obtenidos y responder a los
objetivos planteados. Se recomienda sintetizar los hallazgos más importantes, discutir
su implicación en el campo de estudio y, si aplica, proponer futuras líneas de
investigación.
Debe evitarse la redundancia y enfatizar el valor y la contribución de la investigación.
Esta sección debe redactarse en tercera persona.
6. Referencias Bibliográficas
Todas las referencias citadas en el texto deben aparecer en esta sección.
Utilizar formato APA (7ª edición).
No incluir bibliografía no citada en el documento.
Listarlas en orden alfabético con fuente Arial, tamaño 12.
Formato del Documento
Configuración de Página
Tamaño de página: A4.
Márgenes: 2.5 cm en todos los lados.
Fuente: Arial.
Tamaño de texto: 12 puntos.
Interlineado: 1.5 puntos.
Alineación del texto: Justificado.
No utilizar: Tabulaciones, sangrías, versalitas ni hipervínculos entre secciones.
Títulos y subtítulos
Título principal: Arial, tamaño 14, centrado, sin mayusculas (solo va en la
primera página).
Títulos de primer nivel: Arial, tamaño 14, negrita, alineado a la izquierda.
Títulos de segundo nivel: Arial, tamaño 12, negrita, alineado a la izquierda.
Títulos de tercer nivel: Arial, tamaño 12, negrita y cursiva.
Agradecimientos y notas
Opcionales, deben incluirse al final del documento antes de las referencias
bibliográficas.
Para consultas adicionales, puede comunicarse con el comité organizador a través del
correo: congresounae@[Link].
