Universidad de Oriente

Núcleo de Sucre
Escuela de Ciencias
Departamento de Bioanálisis

PARTICIPACIÓN COMUNITARIA EN LA CONCIENTIZACIÓN Y PREVENCIÓN DE LA

PARASITOSIS INTESTINAL EN LA POBLACIÓN INFANTIL DE LA URBANIZACIÓN LA LLANADA
SECTOR 2, MUNICIPIO SUCRE, PARROQUIA ALTAGRACIA, CUMANÁ, ESTADO SUCRE

Tutora
MSc. ALEJANDRA VELIZ

ESTUDIANTES

Leandra Cedeño
Annelys Rengel
Daniela Perdomo
Yaneiri Márquez
Edgliuska Vázquez
Edward Márquez
Aryines Cumare
Aldemaro Andrade
María José Flores
Daniela Vargas
Raibert Moreno

Cumaná, diciembre 2024

I.IDENTIFICACIÓN
Nombre del Consejo Comunal CONSEJO COMUNAL .
Vocera/o Comité de Salud
MUNICIPIO: SUCRE
Municipio, Parroquia, Comunidad/Sector PARROQUIA: ALTAGRACIA
SECTOR: LA LLANADA
PARTICIPACIÓN COMUNITARIA EN
Título LA CONCIENTIZACIÓN Y PREVENCIÓN
DE LA PARASITOSIS INTESTINAL EN LA
POBLACIÓN INFANTIL DE LA
URBANIZACIÓN LA LLANADA SECTOR 2,
MUNICIPIO SUCRE, PARROQUIA
ALTAGRACIA, CUMANÁ, ESTADO SUCRE.
Identificación del Tutor Académico y Tutor MSc. ALEJANDRA VELIZ
Comunitario

Leandra Cedeño
Annelys Rengel
Identificación de los estudiantes Daniela Perdomo
Yaneiri Márquez
Edgliuska Vázquez
Edward Márquez
Aryines Cumare
Aldemaro Andrade
María José Flores
Daniela Vargas
Raibert Moreno
II. DIAGNÓSTICO DE LA REALIDAD

A. Planteamiento del problema

.A partir del año 1981, el instituto nacional de vivienda comenzó con el movimiento de tierra para la
construcción habitacional de la urbanización “La Llanada”, cuya localidad está situada al Sur-Este de la cuidad
de Cumaná, su ubicación político-territorial la incorporan a la parroquia Altagracia, municipio Sucre, estado
Sucre, Venezuela. Limita por el norte con los terrenos pertenecientes a la Universidad de Oriente (UDO); por
el sur con las parcelas de la Llanada de San Juan o llanada vieja, por el este con la urbanización Brasil y el
barrio “la voluntad de Dios” y al oeste con las parcelas de la llanada de San Juan.

Perfil y condiciones de las familias la mayoría de los habitantes de la comunidad de la Llanada sector
2 poseen un nivel de educación media (bachillerato) y universitaria. Esta comunidad dispone de viviendas
consolidadas (casas) las mismas cuentan con servicios públicos; agua potable, electricidad, transporte público,
televisión por cable, además de instituciones educativas (L. B. Mariscal Sucre y E.B Rebeca Mejía) y un
Ambulatorio Tipo I. La población que constituye esta comunidad en su totalidad son personas humildes y
trabajadoras que con su trabajo y perseverancia han logrado alcanzar las diferentes metas trazadas los mismos
laboran en diferentes entidades gubernamentales así como en el sector privado además de dedicarse a las
labores del hogar.

Organizaciones comunitarias
B. Bases teóricas

Parasitosis intestinal
La parasitosis intestinal es un problema de salud pública que afecta predominantemente a la población
infantil, generando múltiples consecuencias negativas, siendo una de las principales la anemia. Esta situación
tiene implicaciones profundas en el desarrollo físico y cognitivo de los niños, afectando tanto su rendimiento
escolar como su crecimiento adecuado. En este contexto, diversos estudios han abordado esta problemática con
el fin de identificar las causas, los factores de riesgo y las posibles soluciones para mitigar su impacto en las
comunidades más vulnerables. La falta de acceso a agua potable y saneamiento básico son causantes de
infecciones parasitarias, esta situación deja a millones de niños, principalmente en regiones subdesarrolladas,
vulnerables a contraer parásitos intestinales. Los parásitos se transmiten fácilmente en entornos donde no hay
un tratamiento adecuado del agua y las condiciones de higiene son deficientes, lo que facilita su ciclo de vida y
propagación. Alrededor de 46 millones de adolescentes y niños están en riesgo de infecciones parasitarias, con
una prevalencia mayor en el grupo de 5 a 14 años.
 Esta situación refleja cómo la carencia de infraestructuras sanitarias sigue siendo un obstáculo crítico
para controlar y erradicar estas enfermedades, afectando gravemente la salud y el desarrollo infantil. La falta
de agua segura y sistemas adecuados de eliminación de desechos crea un ambiente propicio para la transmisión
de parásitos como los helmintos y protozoarios, perpetuando ciclos de enfermedad que afectan tanto la calidad
de vida como las oportunidades de desarrollo en las regiones Para hacer frente a esta problemática, la
desparasitación masiva ha sido identificada como una intervención efectiva, especialmente en áreas con alta
prevalencia de parasitosis. Organizaciones como la OPS y OMS, sugieren que las comunidades más afectadas
se benefician de campañas de desparasitación una o dos veces al año, complementadas con mejoras en las
medidas de higiene personal, el acceso al agua potable y al saneamiento. Estas acciones conjuntas han
demostrado reducir de manera significativa la carga de la enfermedad. A nivel global, se ha identificado que
más de un tercio de la población está afectada por diversas infecciones parasitarias intestinales, siendo los
niños en edad escolar los más vulnerables.
Los parásitos intestinales pueden ingresar al organismo por vía oral o por la piel a partir de diferentes
fuentes de infección como el suelo, el agua no potable y los alimentos contaminados; las condiciones sanitarias
y los hábitos higiénicos de los individuos y de las comunidades son un factor determinante para la prevalencia
de las diferentes parasitosis intestinales. Generalmente la prevalencia es mayor en los niños que en los adultos,
debido posiblemente a la falta de resistencia natural o adquirida y a las diferencias de comportamiento y
hábitos.
Factores epidemiológicos
Entre los factores que favorecen la presencia y diseminación de las infecciones parasitarias y el
aumento de su prevalencia, están: 
Contaminación fecal: la contaminación fecal de la tierra y del agua es el factor más importante en
regiones vulnerables ya que no existen lugares adecuados en donde la gente pueda depositar sus desechos
sanitarios, realizándolo en el suelo, lo que permite que tanto los huevos como las larvas que se encuentran en
las heces se desarrollen y diseminen produciendo infección a la población cercana.
 Condiciones ambientales: la presencia de temperaturas y suelos húmedos permite la supervivencia
de los parásitos al igual que las condiciones de vivienda que no son las más adecuadas y favorecen la llegada
de vectores que transportan la infección a la población. 
Vida rural: el principal factor de parasitosis intestinal es la ausencia de letrinas al igual que la
costumbre de no usar zapatos aumenta el riesgo de infección.
Migraciones humanas: unas de las causas de diseminación de los parásitos es la movilización de
personas de un lugar a otro en donde hay un transporte continuo de la infección.
 Costumbres alimenticias: la mala cocción y preparación de alimentos al igual que el mal manejo del
agua de consumo diario es una fuente indispensable para el desarrollo de las parasitosis. 
Deficiencia de higiene y educación: la falta de información y de conocimiento permite que el hombre
no cumpla ni realice las normas básicas de higiene personal haciendo que se exponga con más facilidad a las
fuentes de contagio de alguna parasitosis.

Enfermedades Parasitarias.

Giardiasis. Esta parasitosis es producida por Giardia intestinalis, este parásito se puede encontrar en
cualquier parte del mundo ya que es muy resistente y de fácil contagio, además es uno de los parásitos que
presenta más prevalencia en el mundo.

Patología y manifestaciones clínicas

Estos parásitos se unen al duodeno y yeyuno, a través de la ventosa que poseen causando inflamación
catarral, caracterizada por la abundante presencia de moco y leucocitos en la materia fecal. La principal
patología esta en infecciones masivas, en donde la barrera mecánica y la inflamación intestinal pueden
producir un síndrome de mala absorción ya que las vellosidades intestinales se encuentran atrofiadas, y se
inflama la lámina propia alterando la morfología de las células epiteliales, ocasionando mala absorción de
carbohidratos, vitaminas y proteínas. También se presentan cuadros clínicos asintomáticos, giardiasis aguda y
giardiasis crónica. En la giardiasis aguda se presenta diarrea acuosa, náuseas, distensión abdominal con dolor y
pérdida de peso. En la giardiasis crónica la diarrea persiste por más tiempo y se presentan síntomas anexos
como flatulencias y deficiencias nutricionales que afecta el crecimiento en los niños.
Amibiasis
Entamoeba histolytica, es un parásito que puede vivir como comensal en el intestino delgado, invadir
la mucosa intestinal y generar ulceras y así mismo localizarse extraintestinalmente. Por su parte, Entamoeba
dispar es una amiba no patógena, pero de interés médico ya que es morfológicamente indiferenciable de E.
histolytica.
Patología y manifestaciones clínicas
Esta parasitosis se caracteriza por la presencia principalmente de la forma clínica asintomática en un
90% de los casos, colitis no disentérica en un 9 % y colitis disentérica en un 1%. La amibiasis asintomática es
no invasiva, la no presencia de síntomas hace que las personas aparentemente sanas sean el foco de
diseminación de la infección. La amibiasis intestinal invasiva se presenta cuando los trofozoitos invaden la
pared del colon y producen lesiones; puede presentarse en forma aguda y crónica causando la colitis amibiana
fulminante o la colitis amibiana disentérica o aguda, ó la amibiasis crónica o colitis amibiano no disentérica. Al
inicio de la infección (forma aguda) las ulceras en el intestino son superficiales, la necrosis celular y la
infiltración son mínimas. La amibas se multiplican pasan la mucosa y llegan a la submucosa, donde se
reproducen y dan colonias. Así lo tejidos se van destruyendo y dan mayores ulceraciones causando necrosis
asociadas a hemorragias y desprendimientos de la mucosa, ocasionando colitis amibiana fulminante.
Blastocistosis
El causante de esta infección es un protozoo llamado Blastocystis hominis, este habita principalmente el
intestino y está asociado con enfermedad diarreica en humanos y animales. Su transmisión es fecal-oral. La
frecuencia de esta infección es más alta en zonas tropicales con una prevalencia de 20-50 %, solo o asociado a
otros agentes parasitarios en donde los más afectados son la edad escolar y los adultos mayores.
Patología y manifestaciones clínicas
No se han encontrado evidencias de formas intracelulares ni de la capacidad de invasión del parásito al
tejido humano, ya que penetra el epitelio del intestino pero no alcanza la lámina propia, razón por la cual
algunas personas son asintomáticas a pesar presentar este agente parasitario. Cuando esta infección es
sintomática, es autolimitada y en el transcurso de tres días suele resolverse, sin terapia especifica, dependiendo
del estado inmunológico del hospedero. La sintomatología se presenta con náuseas, dolor abdominal, vómito,
tenesmo, prurito anal, diarrea acuosa, pérdida de peso y flatulencia.
Ascariasis
Esta infección es causada por el nemátodo intestinal Ascaris lumbricoides. La infección por este
parásito presenta una gran distribución geográfica, afectando al 20% de la población mundial.
Patología y manifestaciones clínicas
La infección por este parásito puede llegar a ser mortal si no es tratada a tiempo y la presencia de los
síntomas depende del número de parásitos. Las primeras manifestaciones clínicas son respiratorias, generando
una ligera bronquitis o Síndrome de Löeffler caracterizado por tos seca, disnea, fiebre, abundante
expectoración y en ocasiones micro hemorragias debido al rompimiento de los capilares, paredes y tabiques
alveolares ocasionados por el parásito. Cuando los parásitos adultos se encuentran en el intestino causan
irritación de la mucosa, generan obstrucción y taponamiento de órganos huecos ya que estos se enrollan en el
organismo del huésped. Una de las complicaciones más graves es la migración de estos parásitos adultos a
otros órganos ya que pueden causar infecciones secundarias, irritación, obstrucción y enfermedades graves
dependiendo el órgano en donde se ubiquen; además estos por diferentes estímulos como el alcohol, la fiebre,
la sobrepoblación de nemátodos y medicamentos pueden salir por boca, nariz y ano. A nivel de sintomatología
general se puede observar anorexia, vómito, diarrea, baja de peso, dolores tipo cólico, náuseas y meteorismo.
En muchas ocasiones se pueden generar síntomas que comprometen al sistema nervioso en donde el huésped
presenta insomnio, bruxismo, irritabilidad y convulsiones.
Diagnóstico
Toda enfermedad, en este caso las producidas por parásitos, no pueden diagnosticarse solamente por
las manifestaciones clínicas del paciente y del contexto epidemiológico, si no que se deben realizar estudios de
laboratorio para determinar si existe o no infección y poder confirmar el tipo de agente y la especie a la que
pertenece. Gracias al laboratorio y la identificación que se logra con estos procedimientos se pueden obtener
diagnósticos confiables y exactos que ayuden al médico y le permita seleccionar el tratamiento más adecuado
que beneficie la salud del paciente. Para el diagnóstico de las parasitosis intestinal se utilizan muestras de
materia fecal, en donde se pueden evidenciar protozoos, huevos de helmintos o larvas, en muchas ocasiones en
diferentes estadios de maduración para la cual se requiere de la utilización de solución salina y lugol
parasitológico que permite una mejor visualización en el microscopio. Los exámenes realizados en la materia
fecal se basan en la observación macroscópica de la muestra y una preparación húmeda en donde se observa la
parte microscópica de la muestra. Al igual existen técnicas suplementarias que complementan el diagnóstico de
los parásitos, entre ellas se encuentran técnicas de concentración, como la de formol éter que permite recuperar
quistes, huevos y larvas en la muestra.
Prevención y control
Una de las principales vías de transmisión de los agentes parasitológicos es la oral-fecal, en donde la
infección y las reinfecciones se deben a la introducción de los huevos, quistes u ooquistes de parásitos a la
boca una vez han sido eliminados por las materias fecales. Este caso de mecanismo de transmisión se da a
través de las manos sucias, agua u objetos contaminados. Por ende la forma más adecuada de prevenir esta
patología es interrumpir el ciclo vital del parásito evitando que el agente infectante entre nuevamente al
organismo, a través por ejemplo de un sencillo lavado de manos antes de comer y luego de salir del ba ño. Por
esta razón los aspectos ambientales son indispensables en las medidas preventivas, ya que el medio ambiente
es el que relaciona al hospedero con el parásito y es quien determina la exista o no de las parasitosis . Existen
factores que son fundamentales puesto que determinan el grado de riesgo en la contracción de las parasitosis:
las condiciones geográficas-clima, el suelo, el agua y finalmente el factor educativo: 
Condiciones geográficas y clima: la humedad, la temperatura, la vegetación, latitud entre otros pueden
favorecer o no el desarrollo de parásitos y sus vectores determinando directamente la distribución geográfica
de los parásito.
 El suelo: algunos parásitos intestinales utilizan el suelo para realizar su ciclo de vida; estos agentes
pueden llegar allí a través de la defecación del hospedero contaminado, utilización de aguas residuales para el
riego, diseminación de arenas con parásitos viables entre otros. 
El agua: los parásitos llegan al agua por falta de instalaciones sanitarias, construcción de letrinas cerca
de depósitos de agua, basuras entre otros.
Consumo de alimentos crudos: la ingestión de carnes crudas o mal cocidas están a menudo
contaminadas por agentes patógenos que facilita la infección por algunos parásitos como las Taenias,
Trichinella, al igual el consumo de pescado, cangrejos o langostas en estas mismas condiciones, es un factor
indispensable para adquirir cestodiasis y varias trematodiais; por ello se requiere implementar costumbres
sanas de preparación de los alimentos y el control de las carnes en los mataderos.
 La educación es el principal aspecto para el control de las entidades parasitarias patológicas y la
prevención de estas ya que se deben iniciar las bases educativas desde la infancia para una mejor calidad de
vida en los hogares y las comunidades; estas se deben basar en estrategias de higiene personal, uso de agua
potable para el consumo, utilización de letrinas, utilización de calzado, manejo adecuado de alimentos,
modificación de costumbres insanas de alimentación y manejo adecuado de aguas negras. Aunque en la
mayoría de países se han preocupado por implementar las anteriores estrategias, se requiere constancia y
persistencia al igual que el desarrollo socioeconómico para disminuir la prevalencia de estos parásitos. obliga
la realización de programas de desparasitación en población infantil principalmente en escuelas e instituciones
que albergan niños, beneficiando la economía del hogar.

C. Justificación
 La prevalencia de parasitosis intestinal principalmente en las áreas rurales y urbanas marginales ha sido
tradicionalmente alta, considerándose uno de los principales problemas de salud pública debido a la morbilidad
ocasionada por los respectivos agentes etiológicos. Por ello, es importante informar y educar a la comunidad y
lograr su participación activa en las medidas de prevención que deben realizar lo cual contribuirá a mejorar las
condiciones de salud de la población infantil.
En la comunidad de La Llanada sector 2 la población infantil es vulnerable a contraer infecciones de tipo
parasitario por ello, es importante que la comunidad tome conciencia sobre este tipo de patologías además de
promover.la responsabilidad social para la prevención de estas parasitosis en las poblaciones más vulnerables
preservando los recursos de su entorno.
III. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
Concientizar sobre parasitosis intestinal a los habitantes pertenecientes a la comunidad de la Llanada sector 2 del
Municipio Sucre, Parroquia Altagracia, Cumaná, estado Sucre.

Objetivos específicos, acciones y metas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACCIONES METAS HORAS

1. Determinar el nivel de 1.1. Realizar una reunión con los Informar a los miembros
conocimiento que tiene la miembros del Consejo Comunal principales del Consejo
población sobre la parasitosis para la presentación del Proyecto e Comunal sobre el proyecto a
intestinal identificar los factores desarrollar en la comunidad 4
epidemiológicos que favorecen la
parasitosis intestinal
1.2. Ejecutar un censo casa por Lograr la visita casa por casa
casa en la comunidad para obtener y obtener la información
datos acerca de las condiciones sobre la situación
ambientales y epidemiológicas que socioeconómica, cultural y 8
favorecen la aparición y educativa de los habitantes
propagación de enfermedades de la urbanización la llanada
relacionadas a la parasitosis sector 2
intestinal.
1.3. Organizar una reunión con el Informar a los miembros del
Consejo comunal de laComité de salud respecto a
urbanización La Llanada sector 2. los resultados obtenidos en
el censo y las diferentes 4
actividades educativas que
se realizaran en la
comunidad.
1.4. Realizar dos Difundir la información a
talleres educativos: los líderes de la comunidad
y jefes de casa, para que se
I. Generalidades sobre la parasitosis
encarguen de propagar la 4
intestinal .
información.
 II. Factores de riesgo que
conducen a la proliferación y
aparición de la parasitosis
intestinal. 4

1.5. Conversatorio con los Lograr una reunión con los

promotores de salud para la promotores de salud con el 4
notificación de los resultados objetivo de notificarles los
obtenidos del censo a los habitantes resultados obtenidos del
de la urbanización la Llanada censo.

2. Instruir a los estudiantes de las 2.1. Realizar dos sesiones

Educar a los niños y niñas
instituciones educativas y centros educativas y didácticas que asisten a las
de salud de la comunidad con instituciones educativas de
I. Parasitosis intestinal. Origen,
respecto a la parasitosis intestinal la comunidad con respecto a 5
signos, síntomas, distribución en la
los distintos factores
población.
organismos y condiciones
II. Cuadro clínico y causan la parasitosis
complicaciones de la parasitosis intestinal.
intestinal. 5

Dirigidos a los niños y niñas de las

instituciones educativas “CEI
Simoncito de la Llanada sector 2

2.2. Fortalecer los conocimientos Informar sobre las

adquiridos en las sesiones complicaciones y medidas
4
educativas a través de la entrega de de prevención de las
trípticos en las comunidades parasitosis intestinal.
educativas.
2.3. Entregar 2 carteleras Difundir la información en
informativas referentes a la las instituciones educativas
4
parasitosis intestinal. “CEI Simoncito Llanada II”
I. Signos y síntomas de la
parasitosis intestinal. “ Centro de salud integral
comunitario La Llanada” 4
II. ¿Cómo prevenir la parasitosis?
.
2.4. Efectuar la entrega de Difundir la información en
carteleras informativas con el ambulatorio Urbano tipo 1
 respecto a la parasitosis intestinal, de la Llanada
en el ambulatorio urbano tipo 1 La
Llanada

. 4
.
I. Signos y síntomas de la
parasitosis intestinal

II. ¿Cómo prevenir la parasitosis?

2.5. Realizar una reunión con el Aclarar las dudas e
asesor con la finalidad de revisar el inquietudes presentadas con
2
desempeño y cumplimiento de los el propósito de continuar
objetivos planteados y revisión del con la ejecución del
cronograma. proyecto.
2.6. Realizar encuestas para Lograr la visita casa por
conocer los posibles casos de casa y obtener la
parasitosis intestinal en la información sobre la 5
comunidad. situación de salud de los
habitantes de la comunidad
I. Identificación de los
posibles casos, de acuerdo a los
datos epidemiológicos, signos y 4
Lograr conocer la situación
síntomas referentes a la parasitosis
intestinal. epidemiológica de la
comunidad de la Llanada
II. Detectar los posibles casos con respecto a los
de parasitosis, que sirvan como padecimientos por
base para el control epidemiológico parasitosis intestinal
en la comunidad de La Llanada..

3. Orientar sobre los signos, 3.1. Realizar dos talleres educativos Suministrar la información a
síntomas, factores de riesgo junto con actividades didácticas: 25 personas de la comunidad.
causas y consecuencias de la I. Factores de riesgo frecuentes
parasitosis intestinal a los que conducen al establecimiento 5
habitantes de la urbanización la de las enfermedades causadas por
Llanada sector 2 parasitosis
4
II. Signos y
síntomas de la parasitosis
intestinal.
 3.2. Efectuar dos charlas en el Informar a la comunidad
Ambulatorio tipo 1 de La Llanada sobre los factores
sector 2 sociodemográficos, así
I. Medidas preventivas y como tratamientos y
tratamientos sobre la parasitosis medidas preventivas de la
parasitosis intestinal 4

3.3. Realizar una reunión con el Efectuar la reunión con el

asesor con el propósito de revisar el asesor para aclarar dudas e

desempeño y cumplimiento de los inquietudes presentadas para 2

objetivos planteados y continuar con el
cronogramas. cumplimiento de los
objetivos y cronograma.
4. Promocionar las medidas y 4.1. Informar a los habitantes de la Reunir a los habitantes de la
hábitos de prevención que debe urbanización La Llanada la comunidad de la Llanada
4
desarrollar la comunidad para importancia de la parasitosis sector 2 para hacerles llegar
evitar la proliferación de intestinal la información.
enfermedades causadas por
parasitosis intestinal
4.2. Realizar una encuesta en la Reunir información sobre
comunidad sobre las medidas de cómo prevenir y evitar la
7
prevención para evitar el parasitosis
establecimiento de la parasitosis
intestinal.
4.3. Desarrollar charlas de Informar a los niños, jóvenes
concientización dirigidas a los y adultos para
niños, jóvenes y adultos sobre las concientizarlos sobre las
medidas preventivas para evitar la diferentes medidas 5
parasitosis intestinal. preventivas para evitar la
I. Elaboración de trípticos sobre las parasitosis intestinal.
medidas de prevención para la
parasitosis intestinal
4.4. Organizar una tarde de juegos Realizar la tarde de juegos
didáctico relacionados con la con los niños con la finalidad
prevención con los niños del de motivarlos a la práctica de
Simoncito CEI la Llanada sector 2. hábitos de higiene y aseo de
manera divertida.
1 Dibujos relacionados con la 6
parasitosis
II Lava lava tus manos canciones
III Preguntas y respuestas con
premios

4.5. Efectuar una charla “Hábitos Informar a los niños, jóvenes

de prevención y aseo” dirigidos a y adultos de la urbanización
los niños, jóvenes y adultos de la la Llanada sector 2 . respecto
a la importancia de mantener

urbanización la Llanada sector 2 buenos hábitos de 6

acompañados de un refrigerio. prevención y aseo.
4.6. Entrega de trípticos referentes Entregar los trípticos a los
a: ¿Qué es la parasitosis participantes de los talleres
intestinal ?, síntomas, causa y como educativos con el propósito
prevenirlo con el propósito de de mejorar la información
facilitar la llegada de la proporcionada por los
información suministrada durante miembros del proyecto y
los talleres educativos. promotores de salud de la 4
urbanización La Llanada
sector 2

4.7. Organizar actividades Instruir a los niños y jóvenes

didácticas con los niños y jóvenes de la comunidad acerca de la
de la urbanización la llanada sector práctica de buenos hábitos
2 con la finalidad de concientizarlos de prevención de la 6
sobre los buenos hábitos parasitosis intestinal
de prevención.
I. Juego de memoria
II. Adivina el parasito
III.Competencia de dibujar
parasitos
4.8. Realizar una reunión con el Lograr la reunión con el
asesor para verificar el asesor con el propósito de
cumplimiento y desempeño de los iniciar la elaboración del
objetivos planteados y cronograma. informe final del proyecto
de servicio comunitario una
2
vez culminado con éxito
todos los objetivos, acciones
y metas planteadas.
IV. IMPACTO SOCIAL
1) POBLACIÓN META: familias

2) SITUACIÓN ESPERADA:
La participación comunitaria referente a la concientización y prevención de las
parasitosis intestinales tiene como objetivo que la colectividad tome conciencia acerca de los
diferentes factores epidemiológicos predisponentes al establecimiento de dichas patologías y las
medidas preventivas que deben tomarse lo cual contribuirá a mejorar la calidad de vida de los
habitantes en especial de la población infantil que conforman dicha comunidad.

V. RELACION PARCIAL DEL PRESUPUESTO

INSUMOS CANTIDAD COSTOS UNITARIOS SUBTOTAL (Bs.D)
(Bs.D)
ANIME 5 5.00 25,00
CARTULINA
COLORES
FOAMI
LAPICEROS
MARCADORE
S
PAPEL BOND
PEGA
ESCOLAR
SILICÓN
RESMA DE
PAPEL
TOTAL (Bs S)
VI. CRONOGRAMA POR ETAPAS

Meses
Etapas Ene Feb Mar Abr May Jun Ju Ago Sep Oc Nov Dic
l t
I. Diagnóstico
Anteproyecto X El
Proyecto
II. Ejecución
X X X
III. Elaboración
del Informe Final
X
servicio Comunitario en su fase de ejecución tiene una duración mínima de 120 horas académicas
continuas, que deben cumplirse en un lapso no menor a tres meses ni mayor a un año (Reg. SCE UDO,
Art. 6).

FECHA DE INICIO: Marzo 2025.

FECHA DE CULMINACIÓN: Septiembre 2025.

ALIANZAS: Nombres y contactos (teléfono, correo) de las alianzas involucradas en el proyecto

NOMBRE CÉDULA TELÉFONO CORREO
Consejo Comunal

Módulo asistencial