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Números Decimales: Conceptos y Ejercicios

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Matemática – 6to “A” y “B” Periodo aproximado: noviembre - 2024

NÚMEROS DECIMALES: DÉCIMA, CENTÉSIMA Y MILÉSIMA


SITUACIÓN PROBLEMÁTICA

En un cuadrado de 10 x 10 planteamos el siguiente damero:

Puesta en común:

¿Qué cantidad del entero representa una de las partes cuando dividimos por 10? 1/10

¿Qué cantidad del entero representa una de las partes cuando dividimos por 100? 1/100

SISTEMATIZACIÓN.

Si dividimos la unidad en 10 partes iguales, cada una de ellas es una décima.

Si dividimos la unidad en 100 partes iguales, cada una de ellas es una centésima.

Si dividimos la unidad en 1000 partes iguales, cada una de ellas es una milésima.

Actividad de aplicación:

1) Observa la imagen y completa el dato que falta:

1 unidad = …. décimas 1 décima = ….. centésimas 1 centésima = …. milésimas

1 unidad = 10 décimas = 100 centésimas = 1000 milésimas


ESCRITURA DE NÚMEROS DECIMALES.
Los números decimales sirven para representar cantidades no exactas de unidades.
Constan de dos partes bien diferenciadas:

 Parte entera: situada a la izquierda de la coma.


 Parte decimal: situada a la derecha de la coma.

La parte decimal siempre representa una cantidad menor que la unidad.

En ocasiones podrás encontrar la parte entera separada de la parte


decimal con
un punto.

LECTURA DE NÚMEROS DECIMALES.


Para leer un número decimal, primero se lee la parte entera y después la parte decimal
(como si fuera entera) indicando la unidad decimal que corresponde a la última cifra
decimal.

 12 unidades y 67 centésimas

 0 unidades y 13 milésimas

Otras formas de leer números decimales:


 12 coma 67  12 enteros y 67 centésimas
 0 coma 013  0 enteros y 13 milésimas

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN

1. Escribe el número donde corresponde:


1,7 - 0,8 - 15,2 - 25,8 - 7,4 - 0,3 - 6,5
2. Escribe en la columna de la derecha la lectura correspondiente al número decimal

 4,2
 53,017
 8,0267
 0,001
 243,046
 68,0934
 0,25
 12,403
 0,047
 7,01
3. Escribe en la columna de la derecha la lectura correspondiente del número decimal
COMPARACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES.
¿CÓMO ORDENAMOS LOS NÚMEROS DECIMALES?

Ester dice que 12,672 es más grande que 12,7 ¿Tiene razón?

SISTEMATIZACIÓN

Para ordenar números decimales seguimos estos pasos:

 Comparamos la parte
entera.

Si la parte entera es igual…

 Comparamos las décimas.

Si la parte entera y las décimas son iguales…

 Comparamos las centésimas.

Si la parte entera, las décimas y las centésimas son iguales…

 Comparamos las milésimas.

Si la parte entera, las décimas, las centésimas y las milésimas son iguales,
continuamos con el mismo proceso hasta encontrar cifras decimales diferentes.

Se expresan todos
los números con el mismo número de cifras en la
parte decimal y se comprueba cuál es mayor al suprimir la coma.

1,35 = 1,3500  13 500


 13 005
1,3005 = 1,3005 por tanto: 1,3005 <1,305 < 1,
35
1,305 =1,3050  13 050

¡ATENCIÓN!
Si añadimos ceros a la derecha de un número decimal, éste no varía.

7,3 = 7,30 =
7,300

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN
FRACCIONES DECIMALES.
Una fracción decimal es aquella que tiene como denominador la unidad seguida de
ceros.

Una fracción decimal equivale a una división cuyo divisor es 10, 100, 1000…

Cualquier número decimal puede escribirse en forma de


fracción decimal y viceversa.

PASAR DE FRACCIÓN DECIMAL A NÚMERO DECIMAL.


1. Escribimos el numerador.
2. Separamos con una coma tantas cifras decimales como ceros tenga el denominador.

PASAR DE NÚMERO DECIMAL A FRACCIÓN DECIMAL.


1. En el numerador ponemos el número decimal sin la coma.
2. En el denominador escribimos la unidad seguida de tantos ceros como cifras
decimales tenga el número.

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN
OPERACIONES CON NÚMEROS DECIMALES.
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA:
Un camión transporta 250kg250kg de carne. En la primera parada
deja 53,45kg53,45kg. En la segunda deja 87,2kg87,2kg. ¿Cuántos kg
quedan en el camión luego de las dos paradas?
SISTEMATIZACIÓN
SUMA DE NÚMEROS DECIMALES.
1. Se colocan los sumandos en columnas haciendo coincidir las unidades del mismo
orden y la coma.
2. Se suma como si fueran números naturales y se pone la coma en el resultado bajo la
columna de las comas.
0,19 + 3,81 + 22,2 = 26,20 

RESTA DE NÚMEROS DECIMALES.

1. Se colocan el minuendo y el sustraendo haciendo


coincidir las unidades del mismo orden y la coma.
2. Se resta como si fueran números naturales y se pone la coma en el resultado bajo la
columna de las comas.

Si lo números no tienen igual número


de
cifras, podemos completar con ceros las cifras
que faltan
.

APLICACIÓN

MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES.

Multiplicación de un nº decimal y un nº natural.


1. Se realiza la multiplicación como si fueran números naturales.
2. Del resultado, se separan con una coma tantas cifras como cifras decimales tenga el
número decimal.

Multiplicación de dos números decimales.


1. Se realiza la multiplicación como si fueran números
naturales.

2. Del resultado, se separan con una coma tantas cifras


como cifras decimales tengan entre los dos números
decimales.

Multiplicación de un número decimal por la unidad seguida de ceros.

Se desplaza la coma hacia la derecha tantos


lugares como ceros sigan a la unidad.

Añadimos ceros a la derecha si es necesario.

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