Está en la página 1de 67

¿Cuánto chocolate hay?

¿Qué tienen en común estas


expresiones de cantidades?
 
1
1,5 𝑙𝑡𝑠
 
= 1 𝑙𝑡𝑠
2

4
 

0,4° 𝐶
 
= 10
°𝐶

Forma decimal Forma fraccionaria


POSICIONES DE LAS CIFRAS EN EL SISTEMA
DE NUMERACIÓN DECIMAL

UM C D U , d c m
Unidades Centenas Decenas Unidades décimos centésimos milésimos
de mil

Coma
Objetivo:
Representar fracciones con expresiones
decimales hasta la milésima y viceversa
Introducción
• En nuestro entorno existen cantidades “inexactas” (no están
representadas por números naturales ni el cero) si no que
de forma no exacta. Estas se pueden representar por
Fracciones. Ejemplo:

• Pero también podemos representarlas con expresiones


decimales
Fracciones Decimales
• Existen fracciones en las que el denominador es un
número compuesto por el digito uno acompañado de
ceros. Por ejemplo:

• Estas son las fracciones decimales.


Nuestro Sistema de
Numeración Decimal
• Recodemos que nuestro sistema de numeración se llama Sistema
de Numeración Decimal

• Para representar a un número en este sistema se vale de DIEZ


símbolos llamados dígitos (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9)

• El valor de una cifra o dígito está dada por su posición dentro


del número. Por lo tanto, una cifra en un número indica cierta
cantidad, dependiendo de donde se encuentre ubicada. Esto
recibe el nombre de valor posicional de la cifra.

• Por ejemplo: el número natural 453.562 se lee cuatrocientos


cincuenta y tres mil quinientos sesenta y dos unidades
(unidades enteras).
• En este número aparece dos veces la cifra 5, sin embargo en
ambas posiciones indica valores distintos. ¿Cuáles?
Expresiones decimales
• Los números expresados en notación
decimal utilizan posiciones, cifras y una
coma.
• Las expresiones decimales permiten
escribir cantidades fraccionarias en forma
resumida o breve
• Estudiaremos los *números decimales*
con posiciones de décimos, centésimos y
milésimos
Décimos
Un décimo es la décima parte de un entero. Esto se
expresa así:
Centécimos
• Un centésimo es la parte de un entero
dividido en cien partes iguales y se representa
de las siguientes formas:
Milésimos
Un milésimo es la parte de un entero dividido en
mil partes. Esto se expresa así:
Actividad
• Expresa cada parte pintada como fracción y
como decimal
Lectura e interpretación de un
Número Decimal

(7 enteros) (0,5 enteros ó 5 décimos de entero)


(30 enteros) 7 unidades (0,02 enteros ó 2 Centésimos de entero)
3 decenas
(0,004 enteros ó 4
(200 enteros)
Milésimos de entero)
2 centenas

Parte entera Parte decimal


Coma decimal
Expresiones fraccionarias y decimales
• Un “número decimal” se compone de una parte entera y otra
parte decimal
• En la parte entera están las posiciones conocidas : UNIDADES,
DECENAS, CENTENAS, UNIDADES DE MIL, ETC.
• En la parte decimal están las posiciones decimales: La primera
posición (a la derecha de la coma) es la de los DÉCIMOS
Una unidad Seis décimos Una unidad Seis décimos

Expresión fraccionaria Expresión decimal


Transformación de fracciones a decimales

• Una manera de convertir una fracción decimal


en número decimal es escribir el decimal de
tal manera que se lea igual que la fracción.
• Por ejemplo

Dieciocho décimos Dieciocho décimos


Recordar….

• Podemos escribir fácilmente como decimal a


las fracciones decimales (aquellas que tienen
denominador 10, 100, 1.000, 1.000.000, etc).
• Una fracción siempre podremos amplificarla
para obtener una equivalente
Otros ejemplos:
Otros ejemplos:
Actividad
• Transforma a expresión decimal o fraccionaria,
según corresponda
 
7
=¿
10
 
543
=¿
100
Actividad
• Transforma a expresión decimal o fraccionaria,
según corresponda

3
 

=¿
5
 
7
=¿
4
Transformación de fracciones a decimales

• Otra manera de convertir una fracción a


decimal es dividir el numerador entre el
denominador.
• Por ejemplo

Compruebalo!
Transformación de decimal a fracción
• Para convertir un decimal a fracción basta
escribir una fracción decimal que se lea como
el decimal, utilizando para ello las posiciones
del sistema de numeración decimal.
• Por ejemplo:
 
0,43
Cuarentaitrés centésimos
Actividad
• Transforma a expresión decimal o fraccionaria,
según corresponda

 
0,72

 
2,5
 
0,853

 
14,7
Objetivo:
Comparar
decimales, sumar y
restar números
decimales
Comparación de números decimales
Pregunta 1 de análisis
• ¿Cuál es el número mayor?

¿ 0,6 ó 0,8 ?
Pregunta 2 de análisis
• ¿Cuál es el número mayor?

¿ 0,2 ó 0,08 ?
Pregunta 3 de análisis
• ¿Cuál es el número mayor?

¿ 1,2 ó 0,879 ?
Comparación y ordenamiento de números
decimales
• Se comparan las partes enteras.
– Si son distintas, el número mayor será el de la parte entera
mayor.
– Si son iguales, se prosigue comparando las cifras decimales
de la parte decimal, de izquierda a derecha, posición a
posición respectiva, parando la comparación cuando una
cifra es superior a la otra. En este caso, el número decimal
de la cifra mayor es el número decimal mayor.
• Recordar que cuando una posición no tiene cifra
puedes completar con la cifra CERO
Ejemplos:
Completa el recuadro con el símbolo >, < ó =
¿
 

¿
 

¿
 
Ejemplos:
Completa el recuadro con el símbolo >, < ó =

¿
 

¿
 

¿
 
Ejemplos:
Completa el recuadro con el símbolo >, < ó =
¿
 

¿
 

¿
 
Ordenar número decimales
• El ordenamiento de números decimales se
hace con la misma regla de la comparación de
números decimales, pero haciendo la
comparación entre más de dos números.
Ejemplos:
Ordena de menor a mayor los siguientes decimales
Practica p. 231
Adición de números decimales
Otro ejemplo
Otro ejemplo
Observación:
Es importante alinear en forma vertical las comas de los números
decimales, así se podrán sumar décimas con décimas, centésimas
con centésimas, etc. Es decir, sumar cifras correspondientes.
Sustracción de números decimales
Otro ejemplo
0,47 - 0,21
Otro ejemplo
Observación:
Cuando se reste (o se sume) decimales y falte
una cifra en alguna columna, se podrá
completar con la cifra cero.

Comprueba que 5,5 – 0,38 = 5,12


Resumen: adición y sustracción de
decimales
• Para sumar o restar decimales escribiremos
los números con sus cifras alineadas según su
posición (alineando las comas).
• Cuando falte una cifra en una posición
rellenaremos con cifra cero.
• Usaremos el reagrupamiento:
– En el caso de la adición: “Agregar reserva”
– En el caso de la sustracción: “Pedir prestado”
Revisión
Aplicación de la adición y la sustracción
de números decimales
PROBLEMA
P. 250
Actividades
• Resuelve los siguientes problemas
• Escribe un desarrollo y una respuesta
a) Un frasco contiene 72,85 mL de un jarabe. Otro frasco
contiene 15,2 mL más de jarabe que el primer frasco. ¿Cuánto
jarabe contiene el segundo frasco?
b) Una sandía tiene una masa de 3,6 kg. La masa de un zapallo
tiene 0,95 kg menos que la sandía. ¿Cuál es el la masa total del
zapallo y la sandía?
c) En la cuarta parte de la distancia entre dos ciudades hay un
servicentro, y entre este y la mitad del camino hay 30,5 km. ¿A qué
distancia se encuentran ambas ciudades?
d) Ester ayuda a su vecino a enrollar una cuerda. Esta
mide 50,25 m. Ester ha enrollado 14,38 m y su vecino,
23,95 m. ¿Cuántos metros han enrollado entre los dos?
¿Cuántos metros les falta por enrollar?

También podría gustarte