INFORME DE CUMMANI
I. DATOS GENERALES.
Apellidos y Nombres: E.F.G.
Edad: 4 años
Sexo: Masculino
Fecha de Nacimiento: 29 de junio del 2019
Grado de Instrucción: Inicial 4 años
Fecha de Evaluación: 24/05/2024
Evaluador: Córdova Crisóstomo Álvaro Felipe
II. MOTIVO DEL INFORME.
Evaluar al paciente a solicitud del curso de Psicofisiología.
III. PRUEBA ADMINISTRADA.
Test de Cummani.
IV. OBSERVACIONES.
E.F.G. es un niño de tez trigueña, contextura delgada. Tiene el cabello
negro, ojos marrones oscuros. Muestra aseo personal y está vestido de
forma adecuada. Durante la prueba se mostró atento a las indicaciones y
los ejemplos que se le planteaban, así mismo si tenía duda las preguntaba,
poseía un lenguaje fluido y natural, se mostró participativo y animado en
toda la prueba, durante la prueba de estructuración espacial tuvo
problemas para identificar su derecha e izquierda.
V. RESULTADOS.
ESCALAS PUNTAJE CENTIL CATEGORIA
DIRECTO
Psicomotricidad 8 55 Promedio
Lenguaje 15 99 Superior
articulatorio
Lenguaje 6 75 Superior
comprensivo
Lenguaje 3 60 Promedio
expresivo
Estructuración 13 99 Superior
espacial.
Visopercepción 14 96 Superior
Memoria icónica 7 75 Superior
Ritmo 6 96 Superior
Fluidez verbal 21 75 Superior
Atención 15 80 Superior
Lectura - - -
Escritura - - -
Lateralidad - - Diestro
VI. INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS.
A nivel de desarrollo verbal, lo que respecta al lenguaje articulatorio evidencia
una buena articulación, muestra un desarrollo normal en el lenguaje
comprensivo y expresivo. A nivel no verbal, presenta un desarrollo adecuado
de discriminación y retención auditiva, atención, visual y memoria inmediata,
así mismo muestra un desarrollo normal en estructuración espacial y
visopercepción y psicomotricidad. En fluidez verbal muestra un adecuado
desempeño para percibir información y extraer los significados y poder
formular frases e ideas. D. muestra un predominio por la lateralidad diestra.
VII. CONCLUSIONES.
El paciente muestra un desarrollo verbal de 85 esto refiere que está en un
nivel superior al promedio.
VIII. RECOMENDACIONES.
Se les recomienda a los padres potenciar las actividades físicas del menor,
para mejorar la coordinación y motricidad gruesa del menor, realizar
ejercicios que mejore su motricidad fina como el uso de tijeras, moldeado
de plastilina y pintado con colores. Así mismo se les recomienda a los
padres que preparen al niño para la adquisición de la lectura y escritura.
