Algunas Frases clebres sobre la educacin (de wikipedia) 1. Es necesario desarrollar una pedagoga de la pregunta.

Siempre estamos escuchando una pedagoga de la respuesta. Los profesores contestan a preguntas que los alumnos no han hecho 2. Mi visin de la alfabetizacin va ms all del ba, be, bi, bo, bu. Porque implica una comprensin crtica de la realidad social, poltica y econmica en la que est el alfabetizado 3. Ensear exige respeto a los saberes de los educandos 4. Ensear exige la corporizacin de las palabras por el ejemplo 5. Ensear exige respeto a la autonoma del ser del educando 6. Ensear exige seguridad, capacidad profesional y generosidad 7. Ensear exige saber escuchar 8. Nadie es, si se prohbe que otros sean 9. La Pedagoga del oprimido, deja de ser del oprimido y pasa a ser la pedagoga de los hombres en proceso de permanente liberacin 10. No hay palabra verdadera que no sea unin inquebrantable entre accin y reflexin 11. Decir la palabra verdadera es transformar al mundo 12. Decir que los hombres son personas y como personas son libres y no hacer nada para lograr concretamente que esta afirmacin sea objetiva, es una farsa 13. El hombre es hombre, y el mundo es mundo. En la medida en que ambos se encuentran en una relacin permanente, el hombre transformando al mundo sufre los efectos de su propia transformacin 14. El estudio no se mide por el nmero de pginas ledas en una noche, ni por la cantidad de libros ledos en un semestre. Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas 15. Solo educadores autoritarios niegan la solidaridad entre el acto de educar y el acto de ser educados por los educandos 16. Todos nosotros sabemos algo. Todos nosotros ignoramos algo. Por eso, aprendemos siempre

17. La cultura no es atributo exclusivo de la burguesa. Los llamados "ignorantes" son hombres y mujeres cultos a los que se les ha negado el derecho de expresarse y por ello son sometidos a vivir en una "cultura del silencio" 18. Alfabetizarse no es aprender a repetir palabras, sino a decir su palabra 19. Defendemos el proceso revolucionario como una accin cultural dialogada conjuntamente con el acceso al poder en el esfuerzo serio y profundo de concienciacin 20. La ciencia y la tecnologa, en la sociedad revolucionaria, deben estar al servicio de la liberacin permanente de la Humanizacin del hombre.

EDUCAR ES...

"Educar es lo mismo que poner un motor a una barca... hay que medir, pensar, equilibrar... ... y poner todo en marcha. Pero para eso, uno tiene que llevar en el alma un poco de marino... un poco de pirata... un poco de poeta... y un kilo y medio de paciencia concentrada.

Pero es consolador soar mientras uno trabaja, que ese barco, ese nio ir muy lejos por el agua. Soar que ese navo llevar nuestra carga de palabras hacia puertos distantes, hacia islas lejanas. Soar que cuando un da est durmiendo nuestra propia barca, en barcos nuevos seguir nuestra bandera enarbolada." (Gabriel Celaya)

SE HACE MAYOR PARA LEERLO BIEN.

* 1.- Un nio no es una botella que hay que llenar, sino un fuego que hay que avivar.
(Michel Eyquem de Montaine).

* 2.- Ensear es ayudar a crecer a una flor, a su manera.

(?)

* 3.- Una escuela funciona bien cuando el alumno aprende con satisfaccin.
(Marchesi).

* 4.- Al igual que una flor necesita el sol para convertirse en fruto, as el nio necesita amor para convertirse en hombre.
(Coto escolar de Len).

* 5.- Educad a los nios y no ser necesario castigar a los hombres.

(Pitgoras).

* 6.- Educar es un arte difcil y delicado, integrado por un poco de ciencia, mucho amor y mucha paciencia.
(Gastn Courtois).

* 7.- No se ensea lo que se sabe, no se ensea lo que se quiere, se ensea lo que se es.
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* 8.- A los nios antes de ensearles a leer, hay que ayudarles a aprender lo que es el amor y la verdad.
(Mahatma Gandhi).

* 9.- Nada sabis si slo sabis mandar, reprender y corregir. Todo lo sabris si sabis haceros amar.
(Feneln).

* 10.- Como la primera educacin tiene influencia decisiva para el resto de la vida, todo cuidado que en ella se consagre, ser poco.

(San Juan Crisstomo).

* 11.- El mejor olor el del pan, el mejor sabor el de la sal, el mejor amor el de los nios.
(Grahan Green).

* 12.- Se estima a un gran pintor o a un gran escultor, pero, qu es su arte al lado de aquel que trabaja no sobre el mrmol o la tela, sino sobre los espritus?
(San Juan Crisstomo).

* 13.- Un maestro afecta a la eternidad, nunca se sabe dnde termina su influencia.

(Henry Adams).

* 14.- En la educacin se debe usar mano de hiero en guante de terciopelo

(Raimundo Lulio).

* 15.- Un nio que no se siente querido, difcilmente puede ser educado.

(Johann Heinrich Pestalozzi).

* 16.- El tonel conserva siempre el sabor del primer lquido.

( Marco Fabio Quintiliano).

* 17.- Amad si queris ser amados, respetad, si queris ser respetados, ya que es en el amor y no en el temor donde tiene su asiento la autoridad.
(S. Juan Bosco).

* 18.- Un maestro debe tener: virtud, firmeza, saber, entendimiento y vocacin.

(Dupanloup).

* 19.- No hay espectculo ms hermoso que la mirada de un nio que lee.

(Gnter Grass)

* 20.- El primer deber de los maestros es amar a sus alumnos.

(Jaume Cela).

* 21.- Por la ignorancia nos equivocamos, y por la equivocacin aprendemos.

(Proverbio romano).

* 22.- No hay ms que una educacin, y es el ejemplo.

(Mahler).

* 23.- La ms elevada educacin es aquella que no nos da simplemente informacin sino que hace crecer nuestra vida en armona con la existencia toda.
(Coto Escolar de Len).

* 24.- Los nios felices y alegres, nunca sern hombres peligrosos.

(Coto Escolar de Len).

* 25.-El nio necesita tanto del movimiento como del alimento.

(Rufino Blanco).

* 26.- Queremos hacer de la vida una escuela y de la escuela una vida. Las ilusiones no se pierden porque estn en la limpia mirada de los nios.

(Coto Escolar de Len)

* 27.- Mediocre alumno, el que no sobrepase a su maestro.

(Leonardo da Vinci)

* 28.- La naturaleza nos dio dos orejas y una boca para escuchar el doble de lo que hablamos.
(Eduardo Mazo)

* 29.- No aprendemos gracias a la escuela, sino gracias a la vida.

(Lucio Anneo Sneca)

* 30.- El maestro que intenta ensear sin inspirar en el alumno el deseo de aprender, est tratando de forjar un hierro fro.
(Horace Maan)

* 31.- Es obligacin del maestro que el nio aprenda, y obligacin de la familia que el nio estudie.
(Jos Antonio Marina)

* 32.- La educacin hace a los pueblos fciles de guiar y difciles de conducir.

(?)

* 33.- A los nios hay que tratarlos con dulzura para dominarlos con el afecto.
(San Anselmo)

* 34.- La pedagoga es muy exigente con el educador, slo el amor da fuerzas para satisfacer tantas exigencias.
(Poveda)

* 35.- La educacin debe comenzar en la familia, continuarla en la escuela y consolidarla a lo largo de toda la vida.
(tv.)

* 36.- La educacin es el vestido de gala para asistir a la fiesta de la vida.

(Miguel Rojas Snchez)

* 37.- Acordaos, maestros, de vuestra dignidad, que no es pequea, y a la vez de vuestra responsabilidad, que es muy grande: en vuestras manos est el futuro de individuos, familias y pueblos.
(Isidro Almazn)

* 38.- El ms grande homenaje que los alumnos pueden brindar a la enseanza de su maestro consiste en independizarse de l.
(Andr Berge)

* 39.- Para ensear hay que tener cario a las personas a las que se ensea y luego hay que provocarles para que sean ellos y no hechuras tuyas. Amor y provocacin esa es la verdadera pedagoga.
(Jos Luis Sampedro)

* 40.- El corazn de los pequeos se conquista slo a fuerza de cario, en tanto que el temor los irrita y aleja.
(Juan Lecharlier de Gerson)

* 41.- Se deben alabar las buenas obras, corregir dulcemente las malas y disimular los errores.
(Maffeo Veggio)

* 42.- La escuela ideal es aquella donde se aprende jugando.

(Erasmo de Rotterdam)

* 43.- Deleitando ensea.

(Saavedra Fajardo)

* 44.- Los libros no son slo instrumentos cientficos; tambin recrean el nimo y proporcionan placer.
(Francisca Montilla)

* 45.- La enseanza se har agradable provocando la curiosidad de los nios, llenando de atractivos la escuela y prodigando la alabanza.
(Comenio)

* 46.- Los mejores maestros deben de ir para la edad ms temprana y deben poseer: sabidura, erudicin, paciencia y prudencia.
(Pedro Jos Garca de Seraxe, Lpez de Figueroa, Garca Cosende, Balboa y Sarmiento). (Fray Martn Sarmiento).

* 47.- A escribir, se aprende leyendo.

(Antonio Pereira)

* 48.- Un ttulo universitario sigue siendo la mejor garanta de colocacin, porque con l se puede acceder a un mercado ms amplio.
(Julio Csar Santoyo)

* 49.- El aula ideal es la que est al aire libre.

(Andrs Manjn y Manjn)

* 50.- Pocas nociones en cada leccin; pocas lecciones en cada jornada; muchos ejercicios en todas las lecciones.
(Csareo Herrero Salgado)

* 51.- Para abrir una cerradura no basta tener la llave correspondiente; es necesario aplicarla de una manera determinada. El mtodo es la manera de aplicar la llave para abrir la puerta.
(Rufino Blanco)

* 52.- Las buenas escuela son fruto no tanto de las buenas ordenaciones cuanto de los buenos maestros.
(Po XII)

* 53.- El maestro es el alma de la enseanza.

(Andrs Manjn y Manjn)

* 54.- El adulto no existe todava, mientras que el nio es.

(Jean Jacques Rousseau)

* 55.- Las lecciones que reciben los alumnos - entre ellos en el patio, son ms interesantes que las que reciben en las clases.
(Jean Jacques Rousseau)

* 56.- Con los nios, no se debe jams sobreentender nada.

(Jean Jacques Rousseau)

* 57.- Educar es dar al alma y al cuerpo toda belleza y perfeccin de que son susceptibles.
(Platn)

* 58.- La educacin es el desarrollo natural, progresivo y sistemtico de todas las facultades.

(Pestalozzi)

* 58.- La educacin es el arte de construir, de edificar y dar las formas necesarias.

(Herbart)

* 59.- La funcin de la educacin es preparar para la vida completa.

(Spencer)

* 60.- Educar es formar hombres verdaderamente libres.

(Sotelli)

* 61.- Educar es sacar siempre del fondo de nuestra naturaleza nuevas energas para nuestra perfeccin.
(Toniolo)

* 62.- La educacin debe preparar a los nios para vivir con responsabilidad y libertad, adems de dotarles de conocimientos.
(Esclavitud Rodrguez)

* 63.- Largo es el camino de la enseanza por medio de teoras, breve y eficaz por medio de ejemplos.
(Sneca)

* 64.- El cerebro no es un vaso por llenar, sino una lmpara por encender.
(Plutarco)

* 65.- Si el alumno no supera al maestro, ni es bueno el alumno, ni es bueno el maestro.

(Proverbio chino)

* 66.- El principio de la educacin es predicar con el ejemplo.

(Turgot)

* 67.- El que ni estudia ni trabaja, tambin progresa, pero solamente hacia la ignorancia y la pobreza.
(?)

* 68.- A quien teme preguntar, le avergenza el saber.

(Proverbio dans)

* 69.- Nunca consideres el estudio como un deber, sino como una oportunidad para penetrar en el maravilloso mundo del saber.
(Albert Einstein)

* 70.- Si eres capaz de despertar el inters de los alumnos por todo aquello que les rodea, el xito est

asegurado.
(Un maestro annimo)

* 71.- "Cierro ahora los ojos y qu queda de mi infancia?

Nada recuerdo de las materias escolares, he olvidado los quebrados, los verbos y los ros de Europa. Pero no he olvidado ni a uno de los rostros que me ensearon a ser feliz porque me quisieron".
(Frase copiada de un gran cuadro de pintura ,-Escobar-, en el albergue de aulas activas en Arbejal,

-Cervera de Pisuerga-.(PALENCIA).

* 72.- Cuando ensear es un arte, aprender es un placer.

(Annimo)

* 73.- Ensear a quien no tiene curiosidad por aprender es sembrar un campo sin ararlo.
(Richard Whately)

* 74.- Es mejor que haya "preguntas sin respuestas, que respuestas sin preguntas".
(Annimo)

* 75.- Sin mesa, sueo y recreo, no hay cerebro. Lo primero es comer, lo segundo dormir, lo tercero jugar; lo cuarto estudiar y durante todas esas funciones, respirar aire puro a todo pulmn y gozar de salud y alegra cabales.
(Andrs Manjn y Manjn)

* 76.- La habilidad manual gusta y sirve ms que la Geografa, la Historia y otras cosas que se ensean en la escuela, y cuanto contribuye a cultivarlas es aceptable, pues en cualquier estado y condicin tiene aplicaciones tiles y frecuentes, que libran de ser esclavos de otros para mil cosas de la vida.
(Andrs Manjn y Manjn)

* 77.- No es mejor maestro el que ms sabe, ni siquiera el que ms instruye, sino el que mejor educa, esto es, el que tiene el raro don de hacer hombres dueos de s y de sus facultades.
(Andrs Manjn y Manjn)

* 78.- El nio es un animal -"racional"- sensible y como tal hay que educarle e instruirle; goza jugando y no es lcito privarle de ese placer; ama la imagen y el ejemplo, la historia , la belleza y con imgenes, ejemplos, historias y obras y formas bellas hay que instruirle y educarle.
(Andrs Manjn y Manjn)

* 79.- La curiosidad del educando , excitada, sostenida y dirigida con habilidad o arte por el pedagogo, ser el medio de lograr la atencin; y quien atiende, aprende, si el que ensea lo entiende.
(Andrs Manjn y Manjn)

* 80.- En educacin, "nada est predeterminado" y es posible "conseguir avances con la estimulacin y el esfuerzo adecuados".
(Miguel Lpez Melero, catedrtico de Didctica de Mlaga)

* 81.- La educacin del nio debe empezar temprano, siendo muy importante, el ejemplo y el trabajo constante.
(Lucio Anneo Sneca)

* 82.- La mucha sabidura trae consigo muchas desazones, y quien acrecienta el saber, tambin acrecienta el trabajo.
(Salomn)

* 83.- Dichoso el maestro que no necesita premiar con otro premio que su aprecio y la satisfaccin del deber cumplido.
(Andrs Manjn y Manjn)

* 84.- Los premios y castigos han de usarse como las medicinas, pocas veces y con receta de mdico, si han de surtir efecto.
(Andrs Manjn y Manjn)

* 85.- Hagmonos buenos Vd. y yo y habr dos pillos menos en el mundo.

(Dijo: "Leguito" del Escorial al duque de Alba)

* 86.- Instruid cuando queris y educad a la vez, si queris que los corazones marchen acordes con las cabezas y el bien de todos con el de cada uno.
(Andrs Manjn y Manjn)

* 87.- La universidad de la vida es viajar.

(Scrates)

* 88.- Ahora los chicos tienen empacho de bienestar. Es muy difcil construir con cimientos puestos en la arena.
(Miguel de la Cuadra Salcedo)

* 89.- El mejor maestro slo puede ensear, es el nio quien realiza siempre el acto general de aprender.
(Fernando Savater)

* 90.- Lo maravilloso de aprender es que nadie puede arrebatrtelo.

(Annimo)

* 91.- Corrientes extraas llevaron a algunos maestros a la profesin. La misin excelsa se impuso robndoles el corazn y hacindolos maestros de cuerpo entero.
(Francisca Montilla)

* 92.- Aprender es amargura y el fruto es dulzura.

(Annimo)

* 93.- Se atrae la atencin del nio con: curiosidad, novedad, variedad.

(Annimo)

* 94.- La atencin es el buril de la memoria.

(Annimo)

* 95.- Recogemos en el hombre lo que hayamos sembrado en el nio.

(Proverbio oriental)

* 96.- El influjo que el maestro ejerce nace de la irradiacin de su presencia: "el ejemplo".
(Vctor Garca de la Hoz)

* 97.- No hay mayor pedagoga que el amor y el ejemplo.

(Annimo)

* 98.- Es ms interesante llegar a "interesar" a estos cien alumnos que tengo en clase - por la ciencia- que llenar sus cabezas de cosas aprendidas de memoria.
(Gregor Johann Mndel)

* 99.- Ms ensea la necesidad que la universidad.

(Annimo)

* 100.- La letra con cario entra.

(Annimo)

* 101.- El destino de muchos hombres depende de haber tenido o no una biblioteca en su casa paterna.
(Edmundo de Amicis)

* 102 .- Lo que entra por los ojos es ms vlido y eficaz que toda suerte de lecturas y explicaciones.
(Fray Martn Sarmiento)

* 103 .-Los nios tienen derecho a la verdad, es decir, a que se les responda todo con claridad y sin evasivas.
(Fray Martn Sarmiento)

* 104 .-Los nios son como la tierra, te devuelven lo que t les das.
(Educador de nios de la calle. Documental de frica)

* 105 .- No se pretende dar muchos conocimientos sino los esenciales con un orden y una solidez capaces de fundamentar la cultura posterior de los alumnos.
(Compaa de Jess)

* 106 .- Fueron San Jos de Calasanz y San Juan Bautista de la Salle los primeros educadores que se dedicaron a dar gratuitamente toda la enseanza primaria a los nios pobres y no slo la instruccin religiosa.
(Francisca Montilla)

* 107 .- Si la soga de un pozo ha hecho mella en la piedra, si pongo igual constancia en el estudio, llegar a conseguir mejores resultados.
(San Isidoro de Sevilla, que curiosamente naci en Cartagena)

* 108 .- La escuela ha de procurar despertar aficin al estudio.

(Alcuino)

* 109 .- No se puede ensear bien si no se sabe muchsimo ms de lo que se ensea.

(Erasmo de Rotterdam)

* 110 .- El maestro ha de dar ejemplo y ha de tener la gravedad de padre, hacindose amar de sus alumnos sin familiarizarse demasiado con ellos