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Actividad 8
Actividad 8
incógnitas
Comienzo: métodos eliminación sustitución e igualdad.
¿Qué es una ecuación de primer grado? Una ecuación de primer grado o ecuación lineal es una igualdad
algebraica cuya potencia es equivalente a uno, pudiendo contener una, dos o más incógnitas. Siendo a
≠ 0. Es decir, 'a' no es cero. 'b' y 'c' son dos constantes.
¿Cómo se clasifica el método algebraico para la resolución de ecuaciones con dos o más incógnitas?
Métodos de resolución
1. Métodos analíticos. Los métodos analíticos se restringen casi exclusivamente a sistemas de
ecuaciones lineales. Ni siquiera se conoce una solución analítica para el sistema de ecuaciones de
segundo grado general:
2. Métodos numéricos. Las aplicaciones técnicas generalmente recurren a algoritmos numéricos que
permiten calcular aproximaciones numéricas a las soluciones de un sistema de ecuaciones.
3. Métodos gráficos. Los métodos gráficos "no están bien", son didácticos e ilustrativos, aunque en
general carecen de interés práctico en las aplicaciones técnicas de importancia. Además están
restringidos generalmente a sistemas de dos o tres ecuaciones reales.
5x-2y=-7
5.(7-y)-2y=-7
35-5y-2y=-7
35-7y=-7
-7y=-7-35
-7y=-42
y=-42/-7=6
y=6
x=1
Ecuación I
Ecuación II
Despejamos cualquiera de las 2 variables en una de las 2 ecuaciones, (siempre debemos buscar la que
requiera menos trabajo algebraico para nuestra comodidad), en este caso, despejaremos x en la
Ecuación I.
Sustituimos el valor despejado en la otra ecuación, en este caso, sustituimos el valor de en la Ecuación
II
Como podemos notar, ahora en la ecuación solo esta la variable . Esta ecuación se puede simplificar y
despejar para obtener el valor de .
Una vez que tengamos el valor de una de las variables, en este caso el de , podemos sustituirlo en
cualquiera de las 2 ecuaciones para encontrar el valor de la otra variable, en este caso .
Recuerda la regla de la suma y del producto que usábamos para obtener ecuaciones lineales equivalentes
a una dada. Nivel II, Módulo 1, punto 3.
Ejemplo:
1. Queremos que una de las dos incógnitas tenga en ambas ecuaciones el mismo coeficiente pero
con distinto signo. Por ejemplo, la incógnita x en la primera ecuación ha de tener un -2. Para ello
transformamos la ecuación en otra equivalente multiplicándola por -2:
2. Por la regla de la suma podemos obtener otra ecuación equivalente, sumando a ambos lados de
la ecuación la misma cantidad. Podemos sumar ambas ecuaciones:
3. La otra incógnita se obtiene sustituyendo el valor de y en una de las dos ecuaciones iniciales. Por
ejemplo, en la primera:
4. El último paso es comprobar que la solución está bien. Hazlo como ejercicio.
Ejemplo de Método de igualación:
Igualación. En este método hay que despejar la incógnita x o y en las dos ecuaciones. Luego se
igualan sus valores, obteniendo una ecuación lineal con una sola incógnita.
Ejemplo:
Observa los coeficientes de las incógnitas. Es más cómodo despejar la incógnita que tiene de coeficiente
uno, en este caso es la y.
2. Si los primeros miembros son iguales, también lo son los segundos. Por tanto, podemos igualarlos.
Obtenemos una ecuación con una sola incógnita, en este caso x.
3. Nos falta calcular la otra incógnita. Podemos sustituir en cualquiera de las dos ecuaciones.
4. Por último, hay que comprobar que la solución cumple las ecuaciones del sistema.