COLEGIO ALEJANDRO DE HUMBOLDT

Guía de Trabajo
R-GA-20 V. 02 fecha de aprobación 18/01/ 16

Fecha de envió: miércoles 22 de julio

Fecha de presentación: viernes 24 de julio
Grado: Segundo
Entrega:
 Esta actividad debe ser enviada a través de fotografías, en la plataforma
Edmodo geometría semana 3, en la fecha indicada y en formato PDF.
 Antes de enviar el archivo, por favor verificar que las fotografías sean visibles y
claras.

Nota: La actividad planteada se debe desarrollar en el cuaderno de manera ordenada y

que sea legible.
Rubrica de calificación – Tema: Rectas paralelas y secantes
Actividad Puntuación (100%)
Desarrollo ordenado de los 5 ítems (Total puntos 15) 100%
Total 5.0
La actividad que se entregada fuera del plazo indicado, (sin previo aviso) se califica sobre el
80% (4.0)
INDICACIONES
 Observar de manera muy atenta el siguiente

video:
https://www.youtube.com/watch?v=0x3-R0409mo

 Desarrollar de forma ordenada en el cuaderno cada

punto, se puede dibujar o imprimir.
 Se adicionan 3 puntos por la evidencia de los apuntes de la clase del día
viernes 10 de julio, más los 12 puntos de la guía: total 15.
ACTIVIDAD 1.1 Rectas paralelas y secantes

Contesta las preguntas 1, 2 y 3 de acuerdo con la siguiente información.

En el siguiente plano se puede observar el parque en donde Camilo anda en su bicicleta.

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1. Según el plano, podemos afirmar que las rectas X y Y son paralelas, porque:

A. Van hacia la misma dirección y no se cruzan en ningún punto

B. No van en la misma dirección
C. Las rectas se cruzan en un punto

2. Dos rectas son secantes cuando se cruzan en un punto. Un ejemplo según el plano son
la rectas:

A. W y Y ya que se cruzan en un punto

B. Z y W ya que se cruzan en un punto
C. Y y Z ya que se cruzan en un punto

3. Dos rectas son paralelas cuando van en la misma dirección pero no se encuentran en
ningún punto. Según el plano dos rectas paralelas pueden ser:

A. Las rectas W y X
B. Las rectas W y Y
C. Las rectas W y Z

4. Colorea en el mapa, de amarillo: 2 pares de calles que sean paralelas y de azul: 2 pares
calles que formen líneas secantes. (4 puntos)
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5. Marca con una las líneas que son secantes y con un las que son paralela:
(5 puntos)