Módulo: 1

Curso: Habilidades para la comunicación oral y escrita

Trabajo individual

El Trabajo individual es una actividad de elaboración, donde podrás desarrollar y aplicar los
conocimientos, herramientas y habilidades adquiridas en el módulo, a través de un conjunto de acciones
o tareas.

Cada acción o tarea que se te solicita está relacionada con los Criterios e Indicadores propuestos para
evaluar el Resultado de Aprendizaje del módulo.

Resultado de aprendizaje

Analiza los elementos fundamentales de la comunicación humana, aplicándolos a una situación

comunicacional básica.

Introducción
La comunicación humana es fundamental para lograr una adecuada interacción entre las personas. Para
lograr esto, es necesario reconocer cada elemento que los compone y así optimizar una situación básica
de comunicación.

Contextualización
En este módulo revisamos el concepto de comunicación, diferenciamos los tipos de comunicación y se
establecieron los elementos constitutivos del proceso de comunicación que debes aplicar en el caso que
presentamos a continuación. En este trabajo se aplicará lo aprendido en este módulo, diferenciando los
tipos de comunicación que se presenten y los elementos fundamentales del proceso comunicativo.

Problemática
Para reconocer los elementos fundamentales de la comunicación, se analizarán las siguientes situaciones
comunicativas:

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Caso Nº1

La empresa El Lector, que fabrica cuadernos, busca una persona calificada los distintos departamentos
de la empresa, debido a que abrirá una nueva planta en la Región de Los Lagos. Para ello, publicó en
los diarios nacionales y en la plataforma de LinkedIn el siguiente anuncio:

“Empresa líder en la fabricación de cuadernos te invita a formar parte de su equipo en los

distintos departamentos. Si quieres integrarte a nuestra organización, envíanos tu curriculum
vitae y carta de presentación al correo contacto@ellector.cl”

Usted leyó el anuncio, envió los documentos solicitados y fue seleccionado para entrevistarse con la
persona encargada de seleccionar al personal.

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Actividad
En el siguiente trabajo deberá considerar los conceptos aprendidos en el módulo 1. Este informe debe
tener un mínimo de 3 y un máximo de 7 páginas.

Ítem 1

Identifique la estructura del proceso comunicativo presente Indica la estructura del modelo
comunicativo.
en el texto (Caso N°1) y en la imagen (Caso N°2),
considerando los 6 elementos presentes en dicha estructura.

Ítem 2:

Diseñe el diagrama del modelo comunicativo de Roman Señala los elementos del modelo
Jakobson, uno para el Caso 1 y otro para el Caso 2, comunicativo de Roman Jakobson

considerando respectivamente los 6 elementos que componen

este modelo comunicativo.

Ítem 3:

Analice 3 características de los tipos de comunicación humana.
Luego, realice un cuadro comparativo con su respectivo
indicador, presentando 3 diferencias entre ambos tipos de
comunicación.
Analiza en una situación comunicacional
básica, los elementos fundamentales de
la comunicación humana.

Instrucciones para el Estudiante

1. Descarga el formato de entrega, y los insumos entregados respetando la estructura y
completando los aspectos formales solicitados.
2. Al finalizar guarda el o los archivos en los formatos solicitados con la siguiente nomenclatura:
Nombre_Apellido_TI_M1_Asignatura
3. Para subirlo en plataforma, debes realizarlo a través de “Enviar Tarea”, antes de la fecha límite,
indicada en CANVAS.

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Atención

• Todo trabajo que implique ejercicios numéricos debe incluir desarrollo.

• Se permite citar información de la web siempre y cuando se indique su respectiva fuente y esto
NO supere el 30% del trabajo. De lo contrario, se considerará plagio.
• Plagio o copia será evaluado con nota 1.0
• Ante cualquier inconveniente favor contactarse con consejeria@ipp.cl

4

Rúbrica
Nivel de logro
Ponderación
(100 Puntos)
Indicadores
Indica la estructura del
modelo comunicativo.
ASPECTOS DISCIPLINARES
Señala los elementos del
modelo comunicativo de
Roman Jakobson
Analiza en una situación
comunicacional básica,
los elementos
fundamentales de la
comunicación humana.
Terminología y fuentes
de información
ASPECTOS FORMALES
Redacción y ortografía
Aspectos Formales y
Estructura
Módulo: 1
Curso: Habilidades para la comunicación oral y escrita
Excelente Bueno Aceptable No aceptable No Observable
(100 %) (75 %) (50 %) (25 %) (0 %)
Identifica en conjunto los Identifica en conjunto entre Identifica en conjunto entre 5 Identifica en conjunto entre
No se presenta el trabajo
12 elementos solicitados 8 y 11 elementos y 7 elementos solicitados en 1 y 4 elementos solicitados
solicitado o el trabajo
20 en el indicador, de manera solicitados en el indicador, el indicador, de manera en el indicador, de manera
presentado no cumple con
correcta de manera correcta correcta correcta
las indicaciones dadas
Identifica en conjunto los Identifica en conjunto entre Identifica en conjunto entre 5 Identifica en conjunto entre
No se presenta el trabajo
12 elementos que reúnen 8 y 11 elementos que y 7 elementos que reúnen 1 y 4 elementos que reúnen
solicitado o el trabajo
10 ambos procesos reúnen ambos procesos ambos procesos ambos procesos
presentado no cumple con
comunicativos, de manera comunicativos, de manera comunicativos, de manera comunicativos, de manera
las indicaciones dadas
correcta correcta correcta correcta
Analiza, en conjunto, 12 Analiza, en conjunto entre Analiza, en conjunto entre 7 y Analiza, en conjunto entre 1
No se presenta el trabajo
elementos solicitados en el 8 y 11 elementos 5 elementos solicitados en el y 4 elementos solicitados
solicitado o el trabajo
30 indicador, de manera solicitados en el indicador, indicador, de manera correcta en el indicador, de manera
presentado no cumple con
correcta de manera correcta correcta
las indicaciones dadas
El trabajo aplica La terminología permite la La terminología no facilita la La terminología no permite No se presenta el trabajo
correctamente la comprensión de las ideas, comprensión de las ideas, la comprensión correcta de solicitado o el trabajo
terminología propia de la pero la información pero la información utilizada las ideas y la información presentado no cumple con
10
disciplina/curso, e incluye utilizada en el texto no se en el texto se encuentra utilizada en el texto no se las indicaciones dadas
fuentes de información encuentra bien citada. citada. encuentra citada.
bien citadas.
El estudiante no presenta el
El trabajo entregado no El trabajo entregado posee El trabajo entregado posee El trabajo entregado posee trabajo solicitado o el
posee errores ortográficos hasta 2 errores ortográficos entre 3 y 5 errores más de 6 errores trabajo entregado posee 7
20
ni gramaticales. o gramaticales. ortográficos o gramaticales. ortográficos o gramaticales o más errores ortográficos
o gramaticales.
El trabajo cumple con los 7
elementos de la estructura El trabajo cumple entre 6 a El trabajo cumple entre 2 a
del trabajo: 5 de los elementos de la El trabajo cumple entre 4 a 3 1 de los elementos de la
El estudiante no presenta el
1.- N ° de hojas estructura. elementos de la estructura estructura.
trabajo solicitado o el
2.- Portada
10 Trabajo no cumple con los
3.- Índice
7 criterios establecidos por
4.- Introducción
el área.
5.- Cuerpo
6.- Conclusión
7.- Bibliografía