UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ

FACULTAD DE INGENIERÍA
_______________________________________
Departamento de Ingeniería Industrial y de Sistemas

Informe de Laboratorio N°3

“Convección Forzada en
Superficies Extendidas”

Asignatura:
Operaciones Unitarias

Integrantes:
Sebastían Carrasco H.
Ronald Solares Ch.
Noelia Huanca.

Grupo Laboratorio : I

Profesor:
Ivi Ubilla Pacci

Fecha de entrega:
10/05/2023

ARICA - CHILE
2023
Índice
Resumen...............................................................................................................................................2
1. Objetivos.......................................................................................................................................... 3
1.1 Objetivo General.................................................................................................................... 3
1.2 Objetivos Específicos........................................................................................................................ 3
2. Introducción......................................................................................................................................4
3. Máquinas y equipos................................................................................................................ 5
3.1Equipo HT10XC..................................................................................................................5
3.2 Equipo HT19-A.................................................................................................................. 5
4.Resumen del método utilizado para cada experiencia realizada.........................................7
4.1 Procedimiento experimental.............................................................................................. 7
4.2 Marco Teórico y Ecuaciones..............................................................................................7
4.2.1 Convección Forzada................................................................................................................ 7
4.2.1 Superficies extendidas..............................................................................................7
4.2.3 Ecuaciones.............................................................................................................................. 7
4.2.3.1 Ley de enfriamiento de Newton.................................................................................... 8
4.2.3.2 Ley de enfriamiento de Newton con aletas......................................................8
4.2.3.3 T fav................................................................................................................. 8
4.2.3.4 Eficiencia..........................................................................................................9
5. Resultados y análisis............................................................................................................ 10
6. Conclusión............................................................................................................................. 12
7. Bibliografía............................................................................................................................. 13

Índice de tablas e imágenes

Figura 3.1 :
HT10XC…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………5
Figura 3.2 :
HT19-A…………………………………………………………………………………………………………………
………………………….6
Figura 3.3 : Foto del
montaje……………………………………………………………………………………….…………………………
…………6
Figura 4.1: Configuraciones comunes en
aletas………………………………………………………………………………………………….7

Tabla 5.1: Velocidades del fluido y sus respectivas

temperaturas……………………………………………………………….10
Tabla 5.2: Temperaturas, coeficiente de convección y
eficiencia………………………………………………………………………..10

1
Resumen
De Forma general en este laboratorio se utiliza diferentes métodos para calcular la convección
forzada en las superficies extendidas, en la cual se utiliza el ducto de la máquina HT19-A, en la cual
transita el fluido por intermedio de la aleta ,cuyas temperaturas se verán afectadas por el voltaje , de la
máquina HT10XC, se obtendrán los distintos datos de cada una.

En la convección forzada en las superficies extendidas , al iniciar el laboratorio ya con el equipo

dispuesto a ser utilizado se obtiene con la máquina HT10XC al poder ir modificando el voltaje , nos
brinda también la intensidad de el ducto que es constante, y también aquel de las 6 diferentes
temperaturas de las aletas.

Con todo esto realizado los datos de la máquina, son tabulados para ser calculados y así obtener
los resultados con fórmulas de: Ley de enfriamiento de newton, adaptarla para el cálculo de las aletas y
así obtener cada uno de los resultados , como el promedio de la temperatura a lo largo de la aleta y la
eficiencia de ellas.

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1. Objetivos

1.1 Objetivo General

● Determinación experimental del coeficiente de transferencia de calor por convección y la
eficiencia de superficies extendidas, utilizando Aletas.

1.2 Objetivos Específicos

● Evaluar el comportamiento del sistema en función de la variación de la velocidad del aire y de la
potencia emitida.
● Comparar las pérdidas de energía.
● Obtener la eficiencia en superficie extendida.
● Diseñar tablas de datos del experimento para así poder ver una figuración de los resultados
obtenidos

3
2. Introducción
El presente trabajo de laboratorio , centra de manera exhaustiva el foco del análisis en la
transferencia de calor por convección ,fenómeno recurrente en la industria de manera transversal a
pequeña y gran escala, atañe en esta ocasión la convección forzada esta vez en una superficie extendida
traduciendo esto en uso de aletas dando ejemplos cotidianos, se tiene los motores de automóvil,
transformadores de tensión, todo radicando en el objetivo que cumple usar superficies extendidas:
evitar sobrecalentamientos a través de un “juego” de convección y conducción de energía en dispositivos
de toda índole.

El presente informe hace hincapié en la comparación de energía perdida con y sin aletas
teniendo en cuenta su geometría particular y la eficiencia que estas puedan tener, además de
nuevamente establecer paralelismos en los coeficientes de convección.

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3. Máquinas y equipos
En el siguiente apartado se presentarán las diversas máquinas o equipos utilizados en el
laboratorio 1 de operaciones unitarias, describiendo así en forma correcta cada uno de ellos, en este
laboratorio se hará el uso de:

3.1Equipo HT10XC
El equipo HT10XC, se utiliza con los distintos tipos de accesorios o con los complementos que
posee , para observar digitalmente distintas demostraciones de la transferencia de calor, la función de él
es transmitir las señales de medición, en el cual en ello se le puede poner el voltaje que necesitamos
medir, siendo ello que nos brinde la intensidad de corriente que es suministrada, aquellas son leídas por
3 termocuplas conectas desde las máquinas HT10XC Y HT19-A.

Algunos datos técnicos de la máquina son:

● Marca: armfield
● Serial No: 38540-002
● Model No: HT10XC-A
● Volts: 230 V PHASE: 1
● AMPS: 10 A HERTZ: 50

Figura 3.1 : HT10XC .

Fuente: Fotografía tomada en el laboratorio de Operaciones Unitarias, Departamento de mecánica. (1)

3.2 Equipo HT19-A

El siguiente equipo trabaja en conjunto con el equipo de HT10XC,es parecido a un software del
computador , pero es más rápido ya que en él se le pueden ingresar los datos y se puede modificar para
que nos de las distintas variaciones de temperatura.

El equipo HT19-A , este recibe la información mediante las 3 termocuplas que verifican las
temperaturas para poder brindar un estudio mejor de las distintas transferencias de calor , se puede
llevar a cabo ya que cuenta con un ducto de aire montado en el dispositivo para que se pueda regular.
Algunos datos técnicos de la máquina son:
● Marca: armfield limited
● Serial No: 38753-002
● Model No: HT19-A

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 Figura 3.2 : HT19-A

Fuente: Fotografía tomada en el laboratorio de Operaciones Unitarias , Departamento de mecánica.

3.3 Termocuplas

Formadas de cobre-constantán,son instrumentos que sirven o funciona como un sensor de

temperatura , aquel instrumento está formado por dos alambres de distinto material , aquellos están de
una manera unida en un extremo ya que al aplicar la temperatura , ellas generan un voltaje mínimo en
el cual aumenta con la temperatura. (3)

Figura 3.3 : Foto del montaje.

Fuente: Fotografía tomada en el laboratorio de Operaciones Unitarias , Departamento de mecánica.

6
4.Resumen del método utilizado para cada experiencia
realizada.

4.1 Procedimiento experimental

Se integra la placa en el transmisor de calor utilizado(HT19-A) con está que dispone de un sensor
térmico llamado microbolómetro que al recibir la luz infrarroja se calienta y mediante el equipo HT10XC
y se observa las mediciones con las 6 termocuplas, 2 en la parte inferior y superior y otras 4 atravesando
las aletas, se tiene como variables de control un voltaje constante de 8.2 volts por ende una intensidad
también constante de 2.66 Amperes, el dato independiente que se irá manipulando es la velocidad.

4.2 Marco Teórico y Ecuaciones

4.2.1 Convección Forzada

Es un tipo de mecanismo de transporte de calor, se origina a partir de una condición de
forzamiento externo,a través de por ejemplo un ventilador o una bomba, para acelerar el paso del flujo
del fluido sobre la cara del sólido. El movimiento rápido de las partículas sobre la placa plana maximiza el
gradiente de temperatura y aumenta la tasa de intercambio de calor, suele ocurrir de manera transversal
a la superficie.

4.2.1 Superficies extendidas

Ante la necesidad de aumentar el flujo de calor en superficies aparecen las aletas
siendo extensiones de superficies que se instalan para incrementar el área de transferencia de
calor ya que los otros parámetros como conductividad térmica y coeficiente de convección
requieren de un mayor esfuerzo en su variación.

Figura 4.1 : Configuraciones comunes en aletas.

4.2.3 Ecuaciones
A diferencia de las ecuaciones utilizadas en las anteriores experiencias, en esta ocasión se
añadirán 3 ecuaciones diferentes, en donde se podrá calcular el coeficiente de transferencia de calor de
dos formas diferentes (una en la que exista una aleta y la otra en la que no hay una aleta), por otra parte
se tiene el promedio de las temperaturas de las aletas y su eficiencia.

7
4.2.3.1 Ley de enfriamiento de Newton
Esta ecuación permite calcular el coeficiente de transferencia de calor por convección, La ley de
enfriamiento de Newton dice que la transferencia que existe de calor por convección es proporcional a la
diferencia que haya entre las temperaturas.

𝑄𝑐𝑜𝑛𝑣 = ℎ · 𝐴𝑠 · (𝑇𝑠 − 𝑇∞)

Donde:

ℎ: 𝐶𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑟 𝑐𝑜𝑛𝑣𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛

𝐴𝑠: Á𝑟𝑒𝑎 𝑠𝑢𝑝𝑒𝑟𝑓𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑙𝑜𝑟
𝑇𝑠: 𝑇° 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑙𝑎𝑐𝑎 = 𝑇𝑠 = 𝑇3
𝑇∞: 𝑇° 𝐴𝑚𝑏𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒𝑙 𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑚𝑎 = 𝑇𝑎

4.2.3.2 Ley de enfriamiento de Newton con aletas

𝑄 = ℎ · 𝐴𝐻 · (𝑇𝑠 − 𝑇∞) + ℎ · 𝐴𝐹 · (𝑇𝑓𝑎𝑣 − 𝑇∞)

En donde:

ℎ: 𝐶𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑟 𝑐𝑜𝑛𝑣𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛

𝐴𝐻: Á𝑟𝑒𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑒𝑑 𝑐𝑎𝑙𝑒𝑛𝑡𝑎𝑑𝑎
𝐴𝐹: 𝑆𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 á𝑟𝑒𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑡𝑜𝑑𝑎 𝑙𝑎 𝑎𝑙𝑒𝑡𝑎
𝑇𝑓𝑎𝑣: 𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑒𝑟𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎𝑠 𝑎 𝑙𝑜 𝑙𝑎𝑟𝑔𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑎𝑙𝑒𝑡𝑎
𝑇𝑠: 𝑇° 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑙𝑎𝑐𝑎 = 𝑇𝑠 = 𝑇3
𝑇∞: 𝑇° 𝐴𝑚𝑏𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒𝑙 𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑚𝑎 = 𝑇𝑎

4.2.3.3 T fav

𝑇1+𝑇2+𝑇3+𝑇4+𝑇5+𝑇6
𝑇𝑓𝑎𝑣 = 6

En donde:

𝑇𝑓𝑎𝑣: 𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑒𝑟𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎𝑠 𝑎 𝑙𝑜 𝑙𝑎𝑟𝑔𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑎𝑙𝑒𝑡𝑎

𝑇1, 𝑇2, 𝑇3, 𝑇4, 𝑇5, 𝑇6: 𝑇𝑒𝑚𝑝𝑒𝑟𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎𝑠 𝑎 𝑙𝑜 𝑙𝑎𝑟𝑔𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑎𝑙𝑒𝑡𝑎

8
4.2.3.4 Eficiencia

η= ( 𝑇𝑓𝑎𝑣−𝑇∞
𝑇𝑠−𝑇∞ ) · 100

En donde:

η: 𝐸𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎
𝑇𝑓𝑎𝑣: 𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑒𝑟𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎𝑠 𝑎 𝑙𝑜 𝑙𝑎𝑟𝑔𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑎𝑙𝑒𝑡𝑎
𝑇𝑠: 𝑇° 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑙𝑎𝑐𝑎 = 𝑇𝑠 = 𝑇3
𝑇∞: 𝑇° 𝐴𝑚𝑏𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒𝑙 𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑚𝑎 = 𝑇𝑎

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5. Resultados y análisis
Se obtuvieron los siguientes datos de la experiencia:

Tabla 5.1: Velocidades del fluido y sus respectivas temperaturas.

Velocidad Q [Watt] T1[°C] T2[°C] T3=Th[°C] T4[°C] T5[°C] T6[°C]

del aire[m/s]

0 21,81 36,1 41,6 64,2 63,4 63,5 63,3

0,6 21,81 37,5 43,1 61,7 59,2 58,7 58

1,1 21,81 34,6 39,2 57,1 53,5 56,3 56,1

1,7 21,81 33,6 37,7 53,2 49,4 49,2 48,2

2,1 21,81 32,1 35 48,3 45,5 46,4 46,1

Fuente: Elaboración Propia

Como se puede observar, en esta experiencia hay un total de 6 temperaturas, esto debido a que
se añadieron 3 termocuplas más al equipo (T4, T5 y T6, las cuales corresponden a las aletas). Se puede
ver que a medida que aumenta la velocidad del aire, disminuyen sus temperaturas (Esto a excepción de
las primeras dos temperaturas de la velocidad 1 , las cuales aumentan).

Por otra parte se tiene la potencia de transferencia de calor, esta se mantiene constante en todo
momento. La cual se calculó mediante el producto entre la intensidad y el voltaje (Ley de ohm). Para esta
experiencia como ya se ha mencionado anteriormente se utilizó un voltaje de 8,2 [V] y una intensidad
de 2,66 [A].

Tabla 5.2: Temperaturas, coeficiente de convección y eficiencia.

𝑇𝑓𝑎𝑣[°C] Ta[°C] h sin aletas h con aletas Eficiencia %

2 2
[𝑊/𝑚 · °𝐶] [𝑊/𝑚 · °𝐶]

55,35 38,85 78,22 9,89 65,09

53,03 40,3 92,66 12,66 59,09

49,47 36,9 98,16 12,91 62,21

45,22 35,65 112,99 16,64 54,51

42,23 33,55 134,43 18,54 58,87

Fuente: Elaboración Propia

En un principio se tiene “Ta”, el cual se obtuvo por el promedio entre las temperaturas T1 y T2.
De igual forma 𝑇𝑓𝑎𝑣 se calculó mediante el promedio de todas las temperaturas (incluyendo las aletas)
para las distintas velocidades que toma el aire. Estos datos son fundamentales para poder obtener la
eficiencia.

10
 Para el cálculo del coeficiente sin aletas, se tuvo que usar la ley de enfriamiento de newton, para
2
el cual se utilizó el área de la placa que corresponde a 0, 011 𝑚 . Para el caso del coeficiente con las
aletas fue imprescindible el uso tanto del área de la placa como el de las aletas. El área de las aletas tiene
2
un valor de 0, 1168 𝑚 .

Por otra parte se puede hacer una comparación entre los coeficientes de transferencias de calor
(con aletas y sin aletas). Se puede observar que el “h” con aletas es menor al “h” sin aletas, esto ocurre
porque la función de la aleta es aumentar el área de la superficie por la cual ocurre la convección, a su
vez la potencia de transferencia de calor se considera constante durante toda la experiencia, todo esto
quiere decir que entre mayor es el área de la superficie, menor es el coeficiente de transferencia de calor
y además la presencia de la aleta puede cambiar o interrumpir el flujo de fluido,Lo que se ve reflejado el
coeficiente de transferencia de calor por convección.

Finalmente, en cuanto a la eficiencia se puede decir que independiente del “h” con el que se
compare, este disminuye a medida que el “h” aumenta, esto a excepción del segundo caso, el cual
aumenta y luego disminuye, en cambio las restantes van disminuyendo, esto quiere decir que la
eficiencia es inversamente proporcional al coeficiente de transferencia de calor.

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6. Conclusión
En definitiva, se puede afirmar que en esta experiencia y posterior análisis se logró estudiar el
efecto de la velocidad del aire sobre la transferencia de calor por convección forzada en una placa plana
con aletas. Los resultados obtenidos mostraron que a medida que aumenta la velocidad del aire,
disminuyen las temperaturas en la placa y en las aletas.

De la experiencia es posible entender que un gran número de aletas a pesar de que su función
de no sobrecalentamiento de la superficie no necesariamente lo hace a través de la convección siendo
un claro ejemplo de un caso de aletas con extremo adiabático visto en cátedra.

Se pudo distinguir una eficiencia bastante baja porque las aletas permiten una elevada
conducción térmica aunque como ya mencionado dificultando la convección en ciertos casos aunque no
se vio evaluado otros aspectos como la geometría de la superficie extendida o la influencia de
propagaciones de error en la máquina usada, la cuál si fue un candidato de posibles fallos en
experiencias anteriores.

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7. Bibliografía
(1)
(S/f). Armfield.co.uk. Recuperado el 5 de abril de 2023, de
https://armfield.co.uk/wp-content/uploads/Armfield%20CAT5L-Jan2019%20V19%20Spanish%20Live%20Lr.pdf

Çengel, Y. A., & Ghajar, A. J. (2011). Transferencia de calor y masa: Fundamentos y aplicaciones (4a.
ed.--.). México D.F.:(pp.884) McGraw Hill.

(3)
Termocupla, cómo funciona, tipos, consejos y modelos. (s/f). Com.br. Recuperado el 5 de abril de 2023, de
https://www.alutal.com.br/es/termopar

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