EVALUACIÓN PRÁCTICA: TOPOGRAFÍA Y CARTOGRAFÍA.

2021-2 / Página 1 -– Construcción en Arquitectura e Ingeniería

DECANATURA DE DIVISIÓN DE EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS
CONSTRUCCIÓN EN ARQUITECTURA E INGENIERÍA
48245-TOPOGRAFÍA Y CARTOGRAFÍA
73254-IMPLANTACIÓN Y TOPOGRAFIA
Tipo R (No habilitable) Teórico Práctico

EVALUACIÓN PRÁCTICA 2021-2

OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN

• Afianzar aspectos teóricos básicos

• Elaborar cuadro de cálculos
• Conocer los diferentes métodos de levantamientos empleados en los tipos de trabajos
topográficos y los equipos y herramientas utilizados en Topografía.
• Conocer los modelos de cartera y registros que existen para este tipo de trabajo
topográfico.
• Representar gráficamente el relieve de un terreno o la configuración del mismo,
utilizando las distancias y cotas calculadas a partir de los datos de campo.

VALORACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO

Este espacio académico se valorará de acuerdo con lo estipulado en el Capítulo VII del
Reglamento Estudiantil Particular de la VUAD. Así:

Evaluación Teórica:
-La Evaluación en línea (o presencial) tiene un valor del 50% de la calificación total del espacio
académico.
-La Evaluación Distancia tiene un valor del 40% de la calificación total del espacio académico.
-Foro académico tiene un valor del 5% de la calificación total del espacio académico.
-Chat académico tiene un valor del 5% de la calificación total del espacio académico

Evaluación Teórico práctico:

Evaluación presencial tiene un valor del 50%;
Evaluación a distancia tiene un valor del 25%; (20% Eva Distancia y 5% Foros, talleres, chat
académicos).Evaluación práctica valor del 25%.

Evaluación Práctico:
Evaluación práctica tendrá un valor del 100%.

Nota: Tenga en cuenta que la adecuada citación, bajo las Normas APA 6ª edición, hace parte
de los criterios de evaluación. Por ende, todo punto o trabajo que contenga fragmentos o en su
totalidad no corresponda a su autoría o no tenga la citación adecuada tendrá como
consecuencia la anulación del punto o evaluación.
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ACTIVIDADES A DESARROLLAR

Estimados estudiantes:
Antes de emprender cualquier acción conducente a realizar prácticas de este espacio
académico, se sugiere al estudiante, tener en cuenta los siguientes puntos:

• Participar en los encuentros presenciales programadas en cada CAU, las

videoconferencias, el Foro de dudas académicas y realizar a tiempo todas las actividades
para que logre unos buenos resultados en el desarrollo de esta actividad. En caso de
requerirlo, solicite asesoría personalizada si necesita más acompañamiento.

• Estudiar cuidadosamente la teoría y tener muy claros los conceptos, métodos y

procedimientos utilizados en Topografía.

• Revisar el material de apoyo y los videos explicativos de cálculos y para la elaboración de

planos Autocad civil 3D

¡Éxitos!

• No copie y pegue este formato en el archivo del trabajo. Únicamente los puntos y su
desarrollo.

PRÁCTICAS A DESARROLLAR

Es importante subrayar el origen etimológico del término topografía para, de esta manera,
poder entender mejor su significado. En este caso, aquel se encuentra en el griego donde
descubrimos que se determina que esté formado dicho concepto por la unión de tres partes
claramente diferenciadas: topos que puede traducirse como “lugar o territorio”, el
verbo grafoque es sinónimo de “escribir o pintar” y el sufijo –ia que es equivalente a “cualidad”.

El trabajo de levantamiento topográfico se compone de dos actividades muy importantes:

1. La recolección de datos de campo en terreno. Planeación del trabajo, manejo de
equipos, toma y registro de datos. (Se realizará en la Práctica Integrada del plan de
estudios).

2. Los trabajos en gabinete u oficina. Sistematización, cálculos, edición y redacción

cartográfica, planos e informes.

En este espacio académico nos encargaremos de la segunda actividad o trabajos de oficina a

partir de los datos obtenidos en campo: en una práctica integrada o en un levantamiento
topográfico realizado con su participación o con el archivo base que se encuentra en el aula
virtual.
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I. UNICA ENTREGA. Tiene un valor del 25 % (8 de noviembre – 2021)

A. INFORME GENERAL DEL TRABAJO REALIZADO EN CAMPO.

En los levantamientos Planímetros se deben elaborar los siguientes reportes:

1. Informe detallado correspondiente a la elaboración de la práctica, en el cual se evidencie:

• Fecha del levantamiento.
• Localización del predio levantado (plano de localización, descripción de la zona)
• Metodología y el paso a paso de la ejecución del ejercicio, el equipo utilizado indicando
su marca, casa matriz y especificaciones técnicas,
• Registro fotográfico de los equipos, herramientas o elementos requeridos para realizar la
práctica y de evidencia de haber participado en ella.
2. Cartera de campo manual o electrónica con el Esquema o Bosquejo del área levantada.
3. Análisis de resultados (reflexión y aporte personal).

B. LEVANTAMIENTO PLANÍMETRO

Se deben elaborar los siguientes reportes:

1. El cuadro de cálculos en el cual se demuestre el método y fórmulas utilizadas para calcular

el área del terreno.
2. El plano planímetro del lote levantado.
3. Análisis de resultados (reflexión y aporte personal).

C. LEVANTAMIENTO ALTÍMETRICO

Se deben elaborar los siguientes reportes:

1. El cuadro de cálculos en el cual se hallen las cotas de los puntos levantados..

2. El plano con el Perfil longitudinal y Perfil transversal a escala correspondiente al terreno
levantado.
3. Análisis de resultados (reflexión y aporte personal).
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A tener en cuenta:

• La Evaluación Práctica (en formato Word y archivos anexos: planos en dwg

y/o pdf y las hojas de cálculo en Excel), debe subirse a la plataforma para dejar
registro de su evidencia en el Aula virtual dentro de las fechas y horas establecidas en
ella. Y también se debe entregar impresa, o en CD, en la misma carpeta de la
Evaluación a Distancia, en el CAU al que pertenezca cada estudiante el día de la
Evaluación Presencial final; esto conforme a instrucciones del tutor regional.

• Presentar evidencias fotográficas donde sea observe la realización del trabajo en campo
u obra visitada por parte del estudiante.

• Cumplir con los requerimientos Institucionales para la presentación de la Evaluación

Práctica. (Portada, tabla de contenido, introducción, objetivos, preguntas, respuestas,
bibliografía, etc.).

• Citar la bibliografía o webgrafía consultada para sustentar sus argumentos. No hacer

copiar literal o parafrasear de textos, páginas de internet, etc.

• Analizar y cuestionar lo consultado con sus conocimientos previos o las obras visitadas y
planos revisados; con argumentos científicos, aplicación de algoritmos o procedimientos,
desarrollo de todos los requerimientos solicitados y conclusión con argumentos
coherentes.

• Desarrollar esquemas y dibujos claros contextualizados que aclaren lo que está

explicando.