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Actividades Educativas sobre Malvinas

El documento presenta las actividades planeadas para una clase sobre la guerra de Malvinas, con el objetivo de que los estudiantes comprendan qué se conmemora el 2 de abril y conocer a los veteranos de la guerra. Se utilizarán mapas, imágenes, videos y poesía para analizar el conflicto bélico y su significado para la memoria colectiva argentina.

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Temas abordados

  • valentía,
  • mapa,
  • participación femenina,
  • intercambio,
  • mural,
  • observación,
  • análisis crítico,
  • cultura argentina,
  • trabajo colaborativo,
  • soberanía
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Actividades Educativas sobre Malvinas

El documento presenta las actividades planeadas para una clase sobre la guerra de Malvinas, con el objetivo de que los estudiantes comprendan qué se conmemora el 2 de abril y conocer a los veteranos de la guerra. Se utilizarán mapas, imágenes, videos y poesía para analizar el conflicto bélico y su significado para la memoria colectiva argentina.

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  • valentía,
  • mapa,
  • participación femenina,
  • intercambio,
  • mural,
  • observación,
  • análisis crítico,
  • cultura argentina,
  • trabajo colaborativo,
  • soberanía

2 DE ABRIL 2024 2°B – 3°A – 3°B SEÑO ROMI – SEÑO STELLA

Propósitos:

 Promover el trabajo colaborativo, la discusión y el intercambio entre pares.


 Favorecer la indagación y conocimiento de algunos aspectos del pasado histórico reciente para que los niños
puedan ir apropiándose de la memoria colectiva.

Objetivos:
Que los niños:

 Ubicar a Las Islas Malvinas en el mapa.


 Comenzar a comprender qué se conmemora este día y quiénes fueron los y las que lucharon en la guerra.

1
2 DE ABRIL 2024 2°B – 3°A – 3°B SEÑO ROMI – SEÑO STELLA

“SIGUEN SIENDO NUESTRAS”


La semana pasada estuvimos trabajando sobre la importancia de la memoria de un país, sabemos que el nuestro
logró atravesar varios momentos difíciles a lo largo de su conformación…

Se presentará la siguiente imagen:

¿Qué vemos en las imágenes?

¿Qué hacían los soldados en


esa época?

¿Por qué estaban en guerra?

¿Qué sentimientos despiertan


en ustedes estas imágenes?

Leemos el siguiente fragmento de un poema:

Conversamos: ¿Escucharon hablar sobre las islas Malvinas? ¿Qué saben de ellas? ¿Saben qué fue la guerra de
Malvinas y cuándo ocurrió? ¿Quiénes son los llamados “veteranos de Malvinas”? ¿Y las veteranas? ¿Habían
escuchado hablar sobre ellas?

En un mapa ubicamos y marcamos a Las Islas Malvinas para que los niños se acerquen a la representación del
espacio en donde viven.

2
Se observará el siguiente video:
2 DE ABRIL 2024 2°B – 3°A – 3°B SEÑO ROMI – SEÑO STELLA
https://www.youtube.com/watch?v=8FmQYChR8Io

Al finalizar se reflexionará sobre el mismo.

Se presentaran imágenes para que los alumnos las observen:

La idea es dirigir la observación sobre la


posición corporal, los gestos, la
expresión de sus rostros, la posible
edad, la vestimenta, el entorno
geográfico, es decir, cómo es el lugar,
dónde se los ve, las condiciones
climáticas, el momento en que se sitúa
cada foto.

DESTACAR: ¿Sabían que hay mujeres


que participaron en la guerra? Las
mujeres que participaron en el
conflicto de Malvinas en 1982 lo
hicieron como instrumentadoras
quirúrgicas, enfermeras o en otras
profesiones.

Realizamos dibujos y anotamos palabras que creamos significativas para recordar este día, bajo el lema “Las
Malvinas son Argentinas”. Por ejemplo: soberanía, héroes, valentía, soldados, paz, memoria. Luego, confeccionamos
un mural.

Mientras trabajamos escuchamos la marcha de las Malvinas y vemos el video en pictogramas:

https://youtu.be/apSoxh0QBrM

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