GLOSARIO DE TÉRMINOS GRAMATICALES PAU 2024 (EXPLICACIÓN)

ADJETIVO ADVERBIAL
Adjetivo que, en lugar de expresar cualidades del sustantivo al que modifica, transmite contenidos
análogos a los de ciertos adverbios, entre ellos significados de localización temporal (constante,
actual, futuro) o modal (presunto, seguro). Suelen ir antepuestos al sustantivo (no son
graduables ni pueden ser atributos).
Algunos de estos adjetivos también admiten usos de adjetivo calificativo y entonces sí pueden ir
pospuesto y graduarse
El actual ministro de economía. (actual no es una propiedad o cualidad del ministro sino que ubica
en el tiempo su condición de ministro. Uso de adjetivo adverbial)
Es un modelo muy actual (actual se refiere al sustantivo y por tanto es adjetivo calificativo)

ADJETIVO CALIFICATIVO

ADJETIVO DETERMINATIVO
Adjetivo que expresa cuantificación o referencia y que presenta algunos comportamientos
sintácticos propios de los determinantes: determinado, diferente, diverso, idéntico, mismo,
numeroso, semejante.
Diversas fuentes confirmaron la noticia
Destacados representantes de la oposición dieron ayer una rueda de prensa.

ADJETIVO RELACIONAL
Los adjetivos relacionales son clasificatorios o categorizadores , generalmente proceden de un
sustantivo o está asociado semánticamente con él: ovino, metálico, novelístico, alimenticio,
familiar, personal. No admiten modificadores de grado.
Reclamaron una modificación salarial

ADJUNTO
Segmento sintáctico que modifica a una palabra, a un sintagma o a otro segmento que no lo
selecciona o exige semánticamente. Los complementos circunstanciales son adjuntos del verbo.
(Complemento locativo argumental, complemento de medida argumental): El señor caminaba
lentamente por el pasillo
Palabra que funciona como complemento de otro sin necesidad de usar un nexo entre ellas. Por
ejemplo, el artículo y el adjetivo son adjuntos del sustantivo.
El concepto de adjunto se opone generalmente al de argumento.

ADVERBIO

ADVERBIO ADJETIVAL
Adverbio que tiene la misma forma que un adjetivo pero que carece de la flexión de género y
número. Así en El avión volaba bajo, el adverbio bajo se refiere al verbo e indica una manera de
volar. Es invariable y no concuerda con el sujeto (La avioneta volaba bajo). Muchos adverbios
adjetivales se combinan preferentemente con algunos verbos: hablar claro (pero no, opinar claro),
trabajar duro, comer sano, jugar limpio, pisar firme.

ADVERBIO DE AFIRMACIÓN: ciertamente, efectivamente, evidentemente, indudablemente, sí

ADVERBIO DE NEGACIÓN: jamás, nada, no, tampoco, nunca
ADVERBIO DE CANTIDAD: bastante, poco, escasamente, suficientemente, mucho, demasiado

ADVERBIO DE FOCO
O adverbio focalizador, se caracteriza por resaltar o enfatizar ciertos segmentos de manera
contigua o a distancia. P.ej: Solo ha leído un libro en su vida. (un libro constituye el foco del
adverbio solo), es decir, es el elemento sobre el que este incide.

ADVERBIO DE DUDA: acaso, dudosamente, posiblemente, quizá(s)

ADVERBIO DE GRADO
Expresa el grado en que se da la propiedad denotada por el adjetivo o el adverbio al que
modifica: muy inteligente (el adverbio muy expresa el alto grado de inteligencia, es decir, que
posee inteligencia en un grado elevado).
Más ejemplos: algo cansado, bastante despacio, duele demasiado, medio dormida, muy abajo,
nada simpático, poco interesante

ADVERBIO DE LUGAR: abajo, acá, adonde, afuera, aquí, cerca, delante, donde, fuera, lejos
ADVERBIO DE MANERA: alegremente, así, como, comoquiera, lentamente…
ADVERBIO DE TIEMPO: antes, hoy, nunca, tarde, temprano…

ADVERBIO DEMOSTRATIVO: Identifican lugar y tiempo. Tienen propiedades deícticas (es decir
señalan características de tiempo o lugar) Ejemplos: acá, ahora, allí, así, entonces, hoy, mañana

ADVERBIO EXCLAMATIVO: ¡Cómo has crecido!¡ Cuándo llegará el día!

ADVERBIO INTERROGATIVO: ¿Cuándo llegó? ¿Dónde has estado?

ADVERBIO PRONOMINAL

Adverbio que tiene propiedades semejantes a las de los pronombres y presentan propiedades
sintácticas típicas de ellas, entre otras aceptar modificadores como aquí mismo, desde donde,
hasta aquí. Funcionan como una expresión referencial que indica lugar, tiempo, modo o cantidad.
Se relacionan con los adverbios demostrativos pero los pronominales van acompañados de
preposiciones.

AFIJO
Afijo es el MORFEMA LIGADO que aporta algún contenido, sea léxico (-ista en europe-ísta
“partidario de”) o gramatical (-s en libro-s “plural”) a la base a la que se adjunta.
Son afijos los morfemas que quedan en la palabra una vez aislada la raíz. Los afijos pueden ser
derivativos o flexivos (los primeros aportan información semántica , los segundos
gramatical. (En la palabra simplificaciones: simplifica- es el tema (información conocida),
-ción es un morfema derivativo porque aporta información semántica ( acción o efecto) y
categorial (nombre), -es añade información gramatical de número (plural). Además en el
tema verbal simplifica, se identifica la vocal temática -a , la raíz simpl- y el afijo derivativo -ific.

AGENTE
Función sintáctica desempeñada por un sintagma que designa la entidad, normalmente humana o
animada, que realiza la acción expresada por el predicado. Así en : Pedro derribó la puerta y en
El trabajo fue revisado minuciosamente por el jefe, tanto Pedro como El jefe son los agentes de
las acciones designadas por los verbos derribar y revisar. (No todos los sujetos son agentes,
puesto que, solo los verbos que denotan acción lo tienen. Así en Las nuevas medidas merecen un
aplauso el verbo es de estado, no de acción y “las nuevas medidas” no es, por tanto, el agente
aunque sea el sujeto, sucede igual con La ropa se secó, el verbo indica proceso, no acción y por
tanto, la ropa no es agente.

También es habitual emplear el concepto de “agente” para designar el término de la preposición

por en los complementos agentes. Así en El muro fue derribado por el obrero, en que por el
obrero se convierte en C.Agente

AGRAMATICALIDAD
Irregularidad o inconsistencia de una expresión lingüística cuya estructura infringe alguna regla o
principio gramatical. Así, la oración *Se ocurrió una idea brillante. es agramatical porque
ocurrirse es un verbo pronominal que exige un complemento dativo *Se le ocurrió una idea
brillante.
ALOMORFO: Variante formal de un morfema, sea este una raíz (por ejemplo calur- es alomorfo de
calor en “caluroso”), pus- es alomorfo de pon en “pusimos”).

AMBIGÜEDAD: la propiedad de las expresiones lingüísticas que admiten más de una

interpretación. Se distinguen diferentes casos:
Por homonimia: Te espero en el banco (coincidencia formal entre dos palabras con significados
distintos
Por polisemia: Me gustan los entremeses (pluralidad de significados de una palabra)
Gramatical: Me trajo un jarrón de Japón ( de Japón puede ser complemento de trajo o de jarrón)

ARGUMENTO
El argumento es el constituyente de la oración seleccionado o exigido por el significado del núcleo
del que depende. El complemento directo (CD) y el complemento de régimen (CRV) son
complementos argumentales del verbo. Uno de los rasgos sintácticos más relevantes de los
argumentos es que su omisión puede afectar la gramaticalidad del enunciado, ya sea porque
quede incompleto, ya sea porque resulte incomprensible. Así el verbo regalar requiere un agente,
que hace el regalo, un tema (lo que se regala) y un destinatario que lo recibe.

BASE
La base de derivación es la parte de una palabra que se mantiene invariable en todas las palabras
de una familia léxica, a la cual se añaden morfemas derivativos como sufijos (am-a-ble), prefijos
(des-hace-r) o interfijos (pan-ec-illo).

CASO
Categoría gramatical que expresa relaciones sintácticas a través de marcas flexivas y que en
español se manifiesta, de forma restringida, en los pronombres personales. (Así se pueden
distinguir el caso recto o nominativo (yo, tú), el acusativo (la, las, lo, los) y el dativo (le, les).

CATÁFORA
La catáfora es un mecanismo de cohesión por el que una unidad del texto remite a otra que
aparece posteriormente. Se establece, pues, una relación interpretativa entre dos elementos por la
que el primer elemento adquiere sentido por su relación con el que viene después. Por ejemplo
en: Un vecino que la conoce dijo que Berta estaba de viaje, se establece una relación catafórica
entre el pronombre la y el sintagma nominal Berta.
Los elementos que establecen relaciones catafóricas pueden ser desde sustantivos ([consejo] en
el ejemplo [Te daré un consejo: no te fíes de los desconocidos]) a adjetivos([Lo que pasó fue lo
siguiente: se dejó las llaves en casa]) y pronombres ([Todos estaban en casa. Mi padre, mi madre,
mis hermanos,...]). La catáfora se encuentra sobre todo en las oraciones de relativo([A quien yo vi
es a Luis])

CLÍTICO
Es un elemento gramatical que se escribe como una palabra o partícula átono independiente,
pero que en realidad se pronuncia como parte de la palabra anterior o siguiente. Muestra un
comportamiento intermedio entre el de un morfema ligado y una palabra. Son clíticos los
pronombres (Les pedí información), los artículos determinados, (levanté la mano), posesivos
prenominales (su casa), preposiciones (fue culpa de Julio),o conjunciones (comieron carne y
fruta). Los elementos clíticos que forman grupo acentual con la palabra tónica que los precede se
denominan enclíticos (Llámelo más tarde).

COMPLEMENTO DE MEDIDA ARGUMENTAL

Variedad del complemento directo que corresponde a los argumentos que denotan precio,
extensión, capacidad u otras magnitudes mensurables similares que caracterizan a las personas o
las cosas. ( con verbos de medida tales como costar, medir, pasar, tardar). Los complementos
de medida constituyen sintagmas nominales que expresan cantidad (Cuesta tres dólares; Pesa
mucho; Tardé dos días en llegar)
COMPLEMENTO LOCATIVO ARGUMENTAL
Función sintáctica que corresponde a los complementos que expresan ubicación o localización y
están exigidos semánticamente por el predicado (poner, vivir, residir, apoyarse, veranear, etc).
P.ej: El embajador reside en Londres, Vivo allí, Vive cerca de tu casa.
En la tradición, estos complementos se han considerado circunstanciales. Sin embargo, se
diferencian de ellos en que su presencia es forzosa, ya que están requeridos semánticamente por
el verbo.
Además de los sintagmas preposicionales (en Londres) y los adverbios de lugar (allí), pueden
ejercer esta función sintáctica otros sintagmas adverbiales (cerca de tu casa)

CONECTOR DISCURSIVO
Unidad léxica formada por una o varias palabras, que establece vínculos lógicos, discursivos o
argumentativos entre los segmentos de un texto.
Puede proceder de diferentes categorías gramaticales, principalmente adverbios o locuciones
adverbiales, conjunciones o locuciones conjuntivas. P.ej: en primer lugar, a continuación, por
ejemplo, por cierto, más bien, es decir, en definitiva…
Es frecuente establecer tres grandes grupos:
Conectores argumentativos (marcan la diferencia entre partes del discurso):
Por añadidura, sin embargo, aun así, en consecuencia
Conectores reformuladores (permiten retomar lo expuesto de otra manera)
Es decir, más bien, en definitiva
Conectores estructuradores (organizan el discurso)
En primer lugar, a continuación, por ejemplo, por cierto

CONGLOMERADO
Es habitual que los pronombres átonos formen grupos clíticos también llamados conglomerados
pronominales que pueden aparecen como formas proclíticas (Se lo dio) o enclíticas (Dáselo).

CONJUNCIÓN TEMPORAL: Conjunción o locución conjuntiva subordinante que introduce

subordinadas del mismo tipo (luego, ni bien, siempre que…)

DEIXIS
Propiedad que poseen ciertas expresiones gramaticales para denotar significados que dependen
del contexto o como localización en el espacio y en el tiempo.
Son deícticos los demostrativos, los posesivos, los pronombres personales y también el tiempo y
la persona del verbo. Si buscas la carpeta roja, está allá, ¿Qué haces con ese cuaderno? ¡Es
mío!, La verdad es que yo no pienso de esa manera.

DEQUEISMO
Dequeísmo es el uso indebido de la preposición "de" delante de la conjunción "que" cuando la
preposición no viene exigida por ninguna palabra del enunciado. Por ejemplo, Temo de que no
llegues a tiempo, lo correcto sería Temo que no llegues a tiempo.

DESINENCIA
Afijo o conjunto de afijos flexivos del verbo.Se puede analizar de manera unitaria o desdoblada en
tres segmentos: LA VOCAL TEMÁTICA (VT), el segmento que expresa tiempo, modo y aspecto
(TAM) y el segmento que codifica la persona y el número (PN). Así en la forma correrán, -eran
contiene una vocal temática (e) que indica segunda conjugación, un morfema TAM (-ra) que
indica futuro simple de indicativo y un morfema PN (-n) de tercera persona del plural.

ESTRUCTURA ARGUMENTAL
Conjunto ordenado de los argumentos que un predicado exige en función de su significado. Así el
verbo brillar selecciona únicamente un argumento: el que designa lo que brilla; el verbo beber
exige dos argumentos, que designan, respectivamente, la persona o el animal que bebe y lo
bebido; finalmente, el verbo donar exige tres argumentos, que corresponden al que realiza la
acción, aquello que se dona, y la persona o institución que lo recibe.
FLEXIÓN
Propiedad de algunas clases de palabras que les permite manifestar informaciones gramaticales
diversas. Las palabras invariables (adverbios, conjunciones, preposiciones e interjecciones) no
tienen flexión. Las variaciones flexivas pueden aportar información relativa al GÉNERO, al
NÚMERO, a la PERSONA, al TIEMPO, al ASPECTO, al MODO y, más raramente en español, el
CASO.

GRAMATICALIDAD
Adecuación a las normas gramaticales. Su contrario es la agramaticalidad. Así la oración No lo
vio es gramatical frente a la variante Lo no vio que es agramatical.

GRAMATICALIZACIÓN
Proceso de cambio lingüístico por el que una voz con significado léxico adquiere un valor
gramatical distinto en su evolución histórica. Como el paso del verbo latino de posesión habere al
auxiliar haber de los tiempos compuestos en las lenguas románicas.

HETERÓNIMO:
Dicho de un vocablo: Que se opone a otro de distinta raíz en algún rasgo morfológico,
normalmente el género. Usado también como sustantivo masculino.
"Caballo es heterónimo de yegua."

LEXICALIZACIÓN
La lexicalización es como se conoce en lingüística al proceso mediante el cual, en el acto del
habla, se pasa del nivel semántico al nivel fonológico. Esto es, grosso modo, que el hablante
traslada los conceptos en su pensamiento a palabras. Por ejemplo, la expresión “en mi vida” está
lexicalizada con el sentido de nunca: «No pienso volver a hacerlo EN MI VIDA»
Asimismo aunque los sustantivos sinvivir y sinvergüenza proceden de sendos sintagmas
preposicionales (sin vivir y sin vergüenza) no comparten exactamente el significado de estos, por
lo que reciben entradas específicas en los diccionarios.

MARCA DE PALABRA
Desinencia, vocal temática, segmento generalmente vocálico, terminación de sustantivos y
adjetivos: cas-a, camin-o, verd-e. Estos sustantivos y adjetivos terminados en marca de palabra
forma el plural con el alomorfo -s, frente a lo que sucede, por ejemplo, con los terminados en
consonante que lo hacen con -es (joven-es).
Cuando la palabra se deriva se elide la marca de palabra: casa > cas-ita, verde> verd-oso

MODALIDAD: Expresión de la actitud del hablante en relación con el contenido de lo que se

comunica. Hace referencia a los diversos tipos de modalidad oracional que conocemos:
declarativa,dubitativa, enunciativa, interrogativa, exhortativa, exclamativa y desiderativa.
Otro procedimiento a través del cual se puede expresar la modalidad es el modo (Siga, usted), la
entonación (Viene/ ¿Viene?), los adverbios oracionales (Posiblemente no está esperando) o
mediante las perífrasis verbales (Deben acabar antes de las seis).

- NOMBRE AMBIGUO (EN CUANTO AL GÉNERO)

Nombre común que se emplea como masculino o como femenino sin que el cambio de género
implique un cambio de significado: el último maratón, la última maratón; el mar bravo, la mar
brava.
Existen diferencias geográficas, de registro, de frecuencia o de uso entre las dos variantes
genéricas de los sustantivos ambiguos. Así, el empleo del sustantivo calor como femenino se
registra únicamente en el lenguaje popular de ciertas áreas lingüísticas.
NOMBRES INDIVIDUALES / COLECTIVOS
Individuales representan nociones o realidades que se perciben como entidades simples.
Designan, en singular, entidades individuales, por ej.: álamo, pino, soldado, oveja.
Colectivos representan conjuntos de entidades. Designan, en singular, conjuntos, nociones que
se perciben como entidades múltiples: Ej. alameda, pinar, ejército, rebaño. Desde un punto
de vista sintáctico, son colectivos sólo los sustantivos combinables en singular con el
adjetivo pospuesto numeroso (Gómez Torrego) Ej. familia numerosa / * pinar numeroso.

NOMBRES ANIMADOS / INANIMADOS

Que designa seres animados, es decir, personas, animales o seres considerados vivientes.
Ejemplos: alcalde, ángel, centauro, gato, héroe, Pedro, profesora.
La diferencia semántica entre nombres animados e inanimados tiene consecuencias
sintácticas en muchas lenguas. En español, únicamente los nombres animados suelen
llevar la preposición a cuando desempeñan la función de complemento directo: Vi {el árbol / al
niño}, si bien se omite en ciertas circunstancias: Vi niños jugando.

NOMBRES INDIVIDUALES / COLECTIVOS

Los nombres colectivos designan en singular conjuntos homogéneos de personas o cosas,
como en familia, mobiliario, flota. Los individuales hacen referencia, por el contrario, a un
solo ser: primo, mueble, buque.

NOMBRES COMUNES
Nombre común que designa realidades materiales, segmentables, limitadas físicamente o
perceptibles por los sentidos. Los nombres concretos pueden ser NOMBRES CONTABLES (árbol,
planeta) o NOMBRES NO CONTABLES (arena, viento).
Información complementaria
La oposición «nombre concreto – nombre abstracto» ingresó en la gramática procedente de la
filosofía. En la actualidad se considera que esta diferencia no se apoya en propiedades
lingüísticas, por lo que es difícil de aplicar sistemáticamente (v. NOMBRE ABSTRACTO). Nótese, por
ejemplo, que las sensaciones (angustia, dolor, hambre, miedo, molestia, sopor, zozobra, etc.)
pueden ser nociones materiales o inmateriales —o bien perceptibles o no por los sentidos— en
función de muy diversos factores difícilmente vinculables con la gramática.

NOMBRE ANIMADO: Nombre que designa seres animados, personas, animales o seres
considerados vivientes

NOMBRE INANIMADO: Nombre que designa seres carentes de vida.

ORACIÓN DECLARATIVA: (De modalidad) Oración que expresa un juicio afirmando o negando
algún estado de cosas. Se oponen a las otras modalidades (interrogativa, exclamativa, etc.). Las
oraciones subordinadas sustantivas pueden ser también declarativas.

ORACIÓN EN VOZ MEDIA

El término voz media se aplica tradicionalmente a los verbos intransitivos que designan cambios
de estado, así como procesos experimentados por algún sujeto que no suele ejercer control
directo sobre ellos. Ya sea con verbos pronominales (El cristal se ha roto) o no pronominales (la
hierba crece)

PACIENTE
Función semántica de Destinatario o receptor. Argumento que designa la entidad que recibe un
cambio de estado o sufre los efectos de la acción o el proceso del predicado. Por ejemplo: en El
banco fue atracado ayer el sujeto hace la función de paciente.
PAPEL TEMÁTICO
Es un término utilizado en lingüística para expresar la función semántica que desempeña un
sintagma en la acción o el estado que describe el verbo de su oración.

PALABRA COMPLEJA
Palabra que contiene más de una raíz (logopeda, portalápices) ambos compuestos o una raíz y
al menos un afijo derivativo (librería, comedor, preadolescente) derivadas.

PALABRA PATRIMONIAL
Las palabras patrimoniales son aquellas que existen en el idioma desde sus orígenes y han
experimentado una serie de cambios fonéticos a lo largo de la historia hasta fijarse en su forma
moderna. Por ejemplo, del latín "filius">hijo en castellano, evolución f>h; li>j; u>o. palabra simple.

PARADIGMA
Esquema formal en el que se organizan las palabras que admiten modificaciones flexivas o
derivativas. Por ejemplo el Paradigma de los determinantes contiene el conjunto de palabras
que adoptan las propiedades que definen esta categoría.

PARADIGMA FLEXIVO
Conjunto de formas que se obtiene con las variantes flexivas de una palabra. Por ejemplo: alto,
alta, altos, altas

PARTÍCULA
Palabra invariable que expresa significados y relaciones de naturaleza gramatical: conjunción,
preposición, adverbio, interjección, nexo

PASIVA PERIFRÁSTICA
Pasiva perifrástica es una construcción sintáctica formada con el verbo "ser" más el participio de
un verbo transitivo que concuerda en género y número con el sujeto. Por ejemplo, "Las propuestas
serán estudiadas por el coordinador". El sujeto de la oración pasiva puede aparecer como
Complemento agente en la pasiva perifrástica, si bien este complemento queda a menudo
inexpreso.

PRONOMINALIZACIÓN
Proceso mediante el cual se sustituye una expresión nominal u oracional por un pronombre
personal, como en O tienes suerte o no tienes suerte que se convierte en O tienes suerte o no la
tienes.

PLURALIA TANTUM
Nombres que se construyen únicamente en plural
Adentros, afueras, agujetas, albricias, alrededores, andurriales, anales, andadas, andas, arras,
celos, comestibles, entendederas, exequias, expensas, fauces, gárgaras, nupcias, ojeras,
represalias, víveres.

QUEISMO
Fenómeno sintáctico que consiste en la omisión de algunas preposiciones (especialmente de)
ante subordinadas sustantivas que lo requieren. Por ejemplo: Estamos casi seguros que (por de
que ) miente o en Tengo el presentimiento que (por de que) nuestro equipo ganará. Se da
asimismo frecuentemente con verbos como alegrarse o confiar: Me alegro que te guste tanto el
regalo por Me alegro de que te guste tanto el regalo. O confiemos que no vuelva a insistir por
Confiemos en que…

REMA
Parte de una enunciado que contiene información nueva, por oposición al tema ( información
consabida). Así, a la pregunta ¿Quién respondió a tu llamada? Podría responderse con un
enunciado que solo aportase la información nueva (Isabel) REMA pero también con un enunciado
que incluyera la información ya mencionada: Respondió Isabel TEMA-REMA.
RECATEGORIZACIÓN
Proceso por el cual una palabra perteneciente a una categoría gramatical pasa a manifestar
propiedades de otra categoría diferente. Por ejemplo la recategorización de adjetivos como
adverbios (ADVERBIO ADJETIVAL): discurso claro. La recategorización de adjetivos en
sustantivos se denomina Sustantivación: un tipo loco > un loco.

SE DATIVO ASPECTUAL
Pronombre átono no reflexivo que se refiere al individuo implicado afectivamente por la acción que
denota el predicado. Se leyó todo el diario

SINGULARIA TANTUM
Sustantivo que solo se emplea en singualr>: ( leña, norte)

SUFIJO APRECIATIVO
Un sufijo apreciativo es un sufijo que expresa valoración o aprecio. Hay tres tipos: los diminutivos:
expresan afecto o señalan un rasgo pequeño de tamaño; los aumentativos, expresan valoración
negativa o señalan un rasgo grande del tamaño; y los despectivos, expresan una valoración
negativa. Por ejemplo, "librito" diminutivo, "librazo" aumentativo y "bichejo" despectivo.

TÉRMINO (DE LA PREPOSICIÓN)

Función sintáctica por un segmento sintáctico introducido por la preposición. Son términos de la
preposición los sintagmas nominales, Para los niños desde la esquina, en su casa.las oraciones
de relativo sin antecedente expreso, con la ayuda de quien sea capaz, las subordinadas
sustantivas sin que te vea y los adverbios pronominales por allá .

VERBO AUXILIADO
Verbo en forma no personal que aporta significado léxico en los tiempos compuestos y en las
perífrasis verbales. Por ejemplo: escrito en ha escrito; subir en no podía subir la cuesta.

VERBO INACUSATIVO
Verbo intransitivo que expresa surgimiento, acaecimiento, aparición o desaparición ( ocurrir,
surgir, desaparecer), así como dirección o término del movimiento (llegar, venir, caer).

VERBO INERGATIVO
Verbo intransitivo monovalente ( o intransitivo puro) que denota una acción o un proceso
controladas por un agente que desempeña la función sintáctica de sujeto. Carecen de las
propiedades de los verbos inergativos ( brillar, bostezar, correr, esquiar, hablar, jugar, ladrar,
nadar, sonreír)

VERBO MODAL
Verbo que denota modalidad, los modales pueden expresar posibilidad, obligación, capacidad,
necesidad, posibilidad, incertidumbre y otras nociones similares que manifiestan la valoración que
hacen los hablantes de la forma de presentarse los sucesos o los estados.
Los verbos modales más habituales son: poder, querer, saber, soler, necesitar, tener que,
haber que y la locución deber de