CECYTEM IXTAPALUCA

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 ACADEMIA DE MATEMATICAS

CALCULO DIFERENCIAL
LIMITES DEFINIDOS E INDEFINIDOS M. EN C. SERGIO CORTES ARTEAGA
SEGUNDO PARCIAL
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Nombre del Alumn@: _____________________________________________ Grupo:_________

LIMITES DEFINIDOS.

Resuelve las siguientes ejercicios de limites anotando el procedimiento completo en cada uno de los
ejercicios.

No. Limite Desarrollo Resultado

1 𝐥𝐢𝐦(𝟐𝒙 − 𝟓)
𝒙→𝟑

2 𝐥𝐢𝐦(𝟔𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 + 𝟐)
𝒙→𝟓

3 𝐥𝐢𝐦 (𝟖𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 + 𝟑)
𝒙→−𝟏
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4 𝟑𝒙 + 𝟐
𝐥𝐢𝐦
𝒙→𝟏 𝟒𝒙 − 𝟓

5 𝟒𝒙 + 𝟑
𝐥𝐢𝐦
𝒙→𝟎 𝟖𝒙 − 𝟑

6 𝟐𝒙𝟐 + 𝟕𝒙 + 𝟐
𝐥𝐢𝐦
𝒙→−𝟏 𝟔𝒙 − 𝟓
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7 𝐥𝐢𝐦 (𝟐𝒙 − 𝟑)(𝟒𝒙 + 𝟓)
𝒙→𝟔

8 𝐥𝐢𝐦 √𝟒𝒙 + 𝟗
𝒙→𝟐

9 𝐥𝐢𝐦(𝒙 − 𝟐)𝟐
𝒙→𝟎

10 𝟒
𝐥𝐢𝐦
𝒙→𝟐 𝟐𝒙𝟐
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LIMITES DEFINIDOS.

Resuelve las siguientes ejercicios de limites anotando el procedimiento completo en cada uno de los
ejercicios.

𝒙−𝟒
𝟏) 𝐥𝐢𝐦
𝒙→𝟒 𝒙𝟐 − 𝟏𝟔

𝒙𝟐 −𝟐𝟓
2) 𝐥𝐢𝐦
𝒙→𝟓 𝒙−𝟓

𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 − 𝟑
𝟑) 𝐥𝐢𝐦
𝒙→𝟏 𝒙−𝟏
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𝒙𝟐 −𝟏
𝟒) 𝐥𝐢𝐦
𝒙→𝟏 𝒙𝟐 +𝒙−𝟐

𝒙𝟐 + 𝟓𝒙 + 𝟔
𝟓) 𝐥𝐢𝐦
𝒙→ −𝟑 𝒙𝟐 − 𝒙 − 𝟏𝟐
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TITULO DE LA PLANEACIÓN: LOS LIMITES DE LOS MAXIMOS Y Periodo: 2do Parcial

MINIMOS
TITULO DEL INSTRUMENTO: PROBLEMARIO “LOS LIMITES FECHA:
DEFINIDOS E INDEFINIDOS”
% EN EVALUACIÓN: 15%

OBJETIVO: Interpretar en forma colaborativa los conocimientos sobre los limites y el

desarrollo de los limites indeterminados..

CRITERIOS DE EVALUACIÓN SI NO SUGERENCIAS DE MEJORA

Se cuenta con el 90% de los ejercicios resueltos 0.3 0.0

1 correctamente de la sección 1.

Se cuenta con el 90% de los ejercicios resueltos 0.3 0.0

2 correctamente de la sección 2.
Se muestra orden al resolver las actividades en cada 0.3 0.0
3 uno de los ejercicios.
Demuestra el trabajo colaborativo en la realización de 0.3 0.0
4 la actividad.
Entrega de manera puntual. 0.3 0.0
5
TOTAL DE PUNTOS

Puntuación: SI = 0.3 puntos, NO = cero puntos

% Obtenido del instrumento:

Entregado Enterado Revisión

Nombre y firma de Nombre y firma de Nombre y firma del

entrega del alumno. tutor legal. docente.