Tema:

FASORES

Nrc:
17313

Integrantes:

 Chila Alex
 Cunalata Byron
 Páez Alonso

Materia:

Fundamentos de Circuitos Electrónicos

ELECTRÓNICA Y AUTOMATIZACIÓN

Año lectivo:
2024/2025
 1. Objetivos

1.1) Objetivo general

Comprobar experimentalmente los valores de voltaje e impedancia en un circuito con

alimentación de ca.
Objetivos Específicos

 Implementar el análisis fasorial para circuitos con alimentación ca.

 Usar el osciloscopio para el análisis de la señal senoidal
 Implementar la teoría aprendida en clase para el cálculo de impedancias.
 Realizar práctica mediante el uso del simulador virtual ACDCLAB

2. Marco Teórico
 3. Material y Equipo Requerido

Cantidad Material o Equipo

1 Generador de señales
1 Osciloscopio
1 Resistor de 1kΩ
1 Capacitor 1uF
1 Inductor 10mH
1 Protoboard

4. Explicación de Procedimiento
Comparación de amplitudes y desfasamiento de señales.

9.5.1. Implemente el circuito que se presenta en la figura 9.1 protoboard y ACDCLAB

9.5.2. Por medio del osciloscopio, ajuste para desplegar en la pantalla la señal de entrada
en el canal A.

9.5.3. Mida el voltaje en el capacitor por medio del osciloscopio y ajuste para que la señal
se despliegue en el canal B.

9.5.4. Despliegue simultáneamente las señales medidas en los puntos anteriores y

compare sus amplitudes máximas.

Amplitud de la señal de entrada: _______________V

Amplitud de la señal de salida: _________________V

9.5.5. Mida la diferencia de tiempo entre la señal de entrada y la señal de salida:

________s

9.5.6. Con el valor obtenido en el punto anterior, determine el desfasamiento entre la señal
de entrada y la señal de salida: __________°

Medición de impedancias.

9.5.7. Para el circuito de la figura 9.1. Determine la impedancia del capacitor (ZC) para
cada valor de ω mostrado en la tabla 9.1 y anote los resultados.

9.5.8.Para el circuito de la figura 9.1, ajuste la frecuencia de la señal de entrada de tal

manera que para cada valor de ω, obtenga Vent y VC (en forma polar). Anote los
resultados en la tabla 9.1

9.5.9. Con los datos obtenidos en el punto anterior, determine:

VR = Vent - VC
IR=VR/R=IC
ZC=VC/IC

9.5.10. Compare los valores de impedancia y concluya al respecto

9.5.11. Implemente el circuito de la figura 9.2. Determine la impedancia del inductor (ZL)
para cada valor de ω mostrado en la tabla 9.2 y anote los resultados.

9.5.12..Para el circuito de la figura 9.2, ajuste la frecuencia de la señal de entrada de tal

manera que para cada valor de ω, obtenga Vent y VL (en forma polar). Anote los
resultados en la tabla 9.2

9.5.13. Con los datos obtenidos en el punto anterior, determine:

VR = Vent – VL
IR=VR/R=IL
ZL = VL/ IL

9.5.14. Compare los valores de impedancia y concluya al respecto.

Tabla 9.2. Obtención de impedancia en el inductor.

5. Video
https://youtu.be/ceQ3VLNx2l0
6. Conclusiones

 El uso del osciloscopio en el laboratorio nos ayudó a completar el laboratorio,

ayudándonos a analizar la señal senoidal
 Logramos obtener los resultados gracias a el análisis fasorial e implementarlo en
circuitos alimentados por ca.
 El uso del osciloscopio en el software ACDCLAB y de forma práctica fue de
gran importancia para lograr completar el laboratorio.
 Bibliografía
Fasores - Wikipedia: https://es.wikipedia.org/wiki/Fasor
Análisis Fasorial de un circuito eléctrico - Hive.blog:
https://hive.blog/hive-196387/@lorenzor/analisis-fasorial-de-un-circuito-electrico
CORRIENTE ALTERNA – FASORES - UTN FRRO:
https://www.frro.utn.edu.ar/repositorio/catedras/basicas/fisica2/files/Borgetto/Teoria/
CORRIENTE%20ALTERNA%20-%20FASORES.pdf
Impedancia - Wikipedia: https://es.wikipedia.org/wiki/Impedancia
Impedancia en un circuito eléctrico - Electricity - Magnetism: https://www.electricity-
magnetism.org/es/que-es-la-impedancia-en-un-circuito-electrico/
Guía de estudio 6: Impedancia:
https://www.inet.edu.ar/wp-content/uploads/2020/07/ELECTRONICA_Gu--a06-
Impedancia.pdf

Anexos