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ELECTRÓNICA ESPOCH

GUIA DE LABORATORIO DE ELECTRÓNICA

Práctica No 03
TEMA: “Rectificadores”

1. DATOS GENERALES

NOMBRE:……………………………………………………… CÓDIGO: ……………….


NOMBRE:……………………………………………………… CÓDIGO: ……………….
NOMBRE:……………………………………………………… CÓDIGO: ……………….
NOMBRE:……………………………………………………… CÓDIGO: ……………….
NOMBRE:……………………………………………………… CÓDIGO: ……………….

GRUPO No.: ………..

FECHA DE REALIZACIÓN:……………….. FECHA DE ENTREGA: ………………

2. OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL

 El objetivo fundamental de esta práctica es familiarizar al estudiante con el


proceso de rectificación

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Experimentar la variación existente en la componente de corriente continua entre


una señal sinusoidal completa, el rectificador de media onda y el rectificador de
onda completa.

 Comprobar los conocimientos teóricos adquiridos en el aula de clase.


ELECTRÓNICA ESPOCH

3. PREPARATORIO:

3.1 Consultar que es un puente de diodos y consultar la hoja del fabricante de un puente
de por lo menos 150 voltios y 1 Amperio en polarización directa.
3.2 Contestar las siguientes preguntas
3.2.1. Dibuje un circuito rectificador de media onda, las formas de onda de entrada
y de salida. Calcular el voltaje medio o DC para un voltaje pico de 12V y con una
carga resistiva de 10KΩ.

3.2.2. Dibuje un circuito rectificador de onda completa, las formas de onda de


entrada y de salida. Calcular el voltaje medio o DC para un voltaje pico de 12V y con
una carga resistiva de 10KΩ.

3.3 Dimensionar adecuadamente un diodo para la carga especificada en el punto 3.2.1.


Armar el circuito en un protoboard para comprobar su funcionamiento en el
laboratorio.

3.4 Dimensionar adecuadamente un diodo para la carga especificada en el punto 3.2.2.


Armar el circuito rectificador de onda completa con diodos en un protoboard para
comprobar su funcionamiento en el laboratorio.

3.5 Dimensionar adecuadamente un puente de diodos para la carga especificada en el


punto 3.2.2. Armar el circuito rectificador de onda completa con un puente de
diodos en un protoboard para comprobar su funcionamiento en el laboratorio.

3.6 Simular los circuitos indicados en el punto 3.2. Colocar un osciloscopio para poder
observar las formas de onda de entrada y de salida y un voltímetro para conocer el
voltaje medio o DC en la carga. (Puede o no incluir el transformador)

4. ACTIVIDADES POR DESARROLLAR

4.1 OBSERVACIÓN Y RECONOCIMIENTO DE INSTRUMENTOS Y EQUIPOS

 Equipos y herramientas:

1. Mesa de trabajo
2. Osciloscopio
3. Multímetro
4. Puntas de prueba
5. Generador de señales
6. Protoboard
7. Diodos
8. Resistencias
9. Cables
10. Transformador

4.2 PROCEDIMIENTO

4.2.1 Implementar los circuitos indicados en el trabajo preparatorio


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4.2.2 Para cada circuito implementado:


o Alimentar a la red eléctrica (con el trasformador)
o Con el osciloscopio observar las formas de onda de voltaje de entrada y
de salida. Tomar valores de voltaje pico y de frecuencia.
o Con un multímetro tomar valores de voltaje medio o DC sobre la carga

5. RESULTADOS

5.1 Comparar los valores de voltaje medio obtenidos teóricamente con los obtenidos en
la práctica, calcular los porcentajes de error
5.2 Presentar en papel milimetrado las formas de onda de entrada y de salida de cada
circuito implementado
5.3 Explique con sus propias palabras que es el circuito rectificador de media onda y
que es el rectificador de onda completa

6. CONCLUSIONES

En base a lo realizado en la práctica elabore sus conclusiones con base en la teoría


aprendida en clase.

7. RECOMENDACIONES

Describir las diversas recomendaciones para la realización exitosa de la práctica.

FIRMAS:

……………………………… ………………………………………
ESTUDIANTE ESTUDIANTE

Ing. Gabriel Moreano MSc.


DOCENTE

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