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CL CN 1674224692 Evaluacion Diagnostica 2 Basico Ciencias Naturales - Ver - 2
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Evaluación Diagnóstica
Segundo Básico- Ciencias Naturales
Esta evaluación considera
los Objetivos de Aprendizaje del año anterior
Nombre: Curso:Fecha:
Instrucciones:
1. Lee atentamente cada pregunta.
2. Trabaja en silencio. Si tienes alguna duda, pregunta a tu profesor(a).
3. Recuerda mantener una buena postura al escribir.
4. Usa lápiz grafito para responder.
5. Cuando termines tu prueba, espera en silencio hasta que
el(la) profesor(a) la recoja
Carnívoro
Hervívoro
Omnívoro
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Ciencias Naturales - Segundo
Ojo
Nariz
Piel
Oído
Lengua
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Ciencias Naturales - Segundo
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Ciencias Naturales - Segundo
Tela Metal
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Ciencias Naturales - Segundo
Resistente Rígido
• Aplicarle fuego:
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Ciencias Naturales - Segundo
Día
Día
Noche
Noche
Día
Día
Noche
Noche
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Ciencias Naturales - Segundo
Fin de la prueba
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Ciencias Naturales - Segundo
TABLA DE CORRECCIÓN
Evaluación Diagnóstica Segundo
Básico - Ciencias Naturales
Esta Evaluación Diagnóstica considera los Objetivos de Aprendizaje del año anterior.
Si escoge puma:
Cubierta: pelo.
Desplazamiento: patas.
Si escoge cóndor:
Cubierta: plumas.
Desplazamiento: alas y patas.
4. Observa los siguientes animales de Chile.
Si escoge ranita de Darwin:
Escoge uno de ellos haciendo un en su círculo y 3 ptos.
Cubierta: piel desnuda.
luego completa la información requerida. Desplazamiento: patas
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Ciencias Naturales - Segundo
Une:
-Gusto: Camila siente el sabor ácido
del limón.
-Olfato: Emilio huele el perfume de
las flores.
-Tacto: Mila suelta la olla porque la siente
6. Lee las siguientes situaciones. Únelas con el
muy caliente. 2,5 ptos.
sentido que se usa en cada una de ellas.
-Vista: María observa los colores de la
puesta de sol.
-Audición: Nico escucha el canto de
los pájaros.
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Ciencias Naturales - Segundo
TABLA DE ESPECIFICACIONES
Evaluación Diagnóstica Segundo
Básico - Ciencias Naturales
Reconocen plantas y
animales del entorno.
Eje Ciencias de la Vida
Describen características de
OA 5: Reconocer y comparar plantas y Respuesta
Clasificar.
diversas plantas y animales de animales de Chile. abierta
Analizar. 4 3 ptos.
nuestro país, considerando las (completar
Comunicar.
características observables, Ilustran, por medio de y dibujar).
y proponiendo medidas para su dibujos, situaciones que
cuidado. representen o se relacionen
con la protección de plantas y
animales.
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Ciencias Naturales - Segundo
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