UNIVERS ID AD NACI ONAL

CENTRO D E ESTUD I OS
D EL ALTIP LANO P REUNI VERSI TARI O

ÁREA: S OCI ALES S EMANA: 04 CURS O: RAZ. MATEMÁTI CO

PSICOTÉCNICO
ANALOGÍAS Y SUCESIONES: VISUALIZACIÓN DE FIGURAS SÓLIDOS:

Analogías Numéricas: El objetivo es determi- Plano Horizontal (H): También se conoce como
nar el número que falta en la distribución de plano superior. Se determina cuando el objeto
número empleando operaciones básicas funda- se visualiza desde encima de él.
mentales.
Plano Frontal (F): También se conoce como
Sucesiones Numéricas: El objetivo es deter- plano principal. Se determina cuando el obser-
minar el termino que continua en la sucesión vador esta frente al objeto.
numérica empleando las operaciones básicas
fundamentales. Plano de Perfil (P): Es aquel plano perpendi-
cular a los dos anteriores, el cual se determina
- Sucesión de Fibonacci. cuando el observador esta ubicado a un lado
- Sucesión de números primos. del objeto.
- Sucesión de números triangulares.
- Sucesión de números cuadrados perfectos.
- Sucesión de números cubos perfectos.

Sucesiones Literales: El objetivo consiste en la

letra que continua en la sucesión empleando las
letras de abecedario o una relación de sucesión
de nuestro entorno social.

A=1 B=2 C=3 D=4 E=5

F=6 G=7 H=8 I=9 J = 10
K = 11 L = 12 M = 13 N = 14 Ñ = 15
O = 16 P = 17 Q = 18 R = 19 S = 20
T = 21 U = 22 V = 23 W = 24 X = 25 EJERCICIOS PROPUESTOS
Y = 26 Z = 27
01. Las hormigas de la figura muestran núme-
Sucesiones Gráficas: El objetivo consiste en de- ros que guardan cierta relación. Halle el núme-
terminar el gráfico que continua en la sucesión ro que le falta a la tercera.
empleando un patrón de ordenamiento que ve-
rifique una secuencia lógica.

FIGURAS DISCORDANTES:

El objetivo es discriminar aquella figura que no

debería estar en el conjunto empleando algún
criterio en común que tienen las otras figuras.
A) 0 B) 1 C) 2
Obs. Se presenta una serie de números, letras, D) 3 E) 4
figuras con características comunes, donde uno Bibliografía: Razonamiento Matemático, Lum-
de ellos no guarda relación con los demás. breras Editores, José Alcalá Sánchez. (Pág. 43).

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Competencia: C7
Nivel: Básico.

02. Determine la suma de los dígitos del pro-

A) 7 B) 8 C) 10
ducto a y b, obtenido de la distribución numé-
D) 9 E) 14
rica siguiente:
Bibliografía: Razonamiento Matemático, Edito-
rial Cuzcano, Rubén Darío Ccasa M. (Pág. 15).
Competencia: C7
Nivel: Intermedio.
A) 11 B) 8 C) 9
D) 10 E) 7 06. En la siguiente sucesión, halle el valor de
“x”.
Bibliografía: Razonamiento Matemático, 5 ; 5 ; 2 ; 3 ; 1 ; 3 ; x
Examen UNI 2024 - I. (Pág. SN).
Competencia: C7 A) 0 B) 1 C) 2
Nivel: Básico. D) 3 E) 4
Bibliografía: Psicotécnico, Examen UNI 2017 -
03. Determine el mayor valor de N − M. II. (Pág. SN).
Competencia: C7
Nivel: Básico.

07. Indique el número que continúa en la suce-

sión:
A) 16 B) -6 C) 4
D) 12 E) 6 64 ; 243 ; 625 ; 343 ; 121 ; ...
Bibliografía: Razonamiento Matemático, Edito- A) 13 B) 101 C) 90
rial Cuzcano, Ciclo Repaso UNI (Pág. 256). D) 97 E) 31
Competencia: C7
Nivel: Intermedio. Bibliografía: Razonamiento Matemático,
Examen UNI 2024 - I. (Pág. SN).
04. Determine el valor de x. Competencia: C7
Nivel: Básico.
4 2 5 4
08. A partir de la sucesión
2 3 4 6
5 3 5 3 1 38 2 9 J
; ; ; ;
51 3 9 5 W
3 7 2 x
calcule el valor de: J + W.
A) 7 B) 6 C) 4
D) 8 E) 5 A) 22 B) 36 C) 15
D) 26 E) 30
Bibliografía: Razonamiento Matemático, Edito-
rial Cuzcano, Ciclo Repaso UNI (Pág. 315). Bibliografía: Razonamiento Matemático, Edito-
Competencia: C7 rial Cuzcano, Ciclo Anual UNI. (Pág. 254).
Nivel: Básico. Competencia: C7
Nivel: Intermedio.
05. Determine el valor de x.

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09. Determine el elemento que no pertenece a Nivel: Básico.
la sucesión:
13. ¿Qué figura no se relaciona con las demás?
2BDF , 4DFH , 6FH J , 8H JK , 10JLN , 12LNO

A) 4DFH B) 12LNO C) 8HJK

D) 10JLN E) 6FHJ
Bibliografía: Razonamiento Matemático,
Examen UNI 2024 - I. (Pág. SN).
Competencia: C7
Nivel: Básico.

10. Indique el término que continúa en la si-

guiente sucesión:
A) IV B) I C) V
A , T , G , C , L ,... D) III E) II

A) L B) V C) E Bibliografía: Razonamiento Matemático, Lum-

D) S E) C breras Editores, José Alcalá Sánchez. (Pág. 78).
Competencia: C7
Bibliografía: Sucesiones Literales, Creación Nivel: Básico.
Propia. (Pág. SN).
Competencia: C7 14. Indique la alternativa discordante respecto
Nivel: Básico. del despliegue mostrado.

11. Indique el término que continúa en la si-

guiente sucesión:

A− B ; A−C ; B− E ; C − G ; ...
A) D-K B) E-H C) D-E
D) E-K E) F-H
Bibliografía: Sucesiones Literales, Creación
Propia. (Pág. SN).
Competencia: C7
Nivel: Intermedio.

12. Indique la figura discordante de las otras

figuras:

A) IV B) I C) V
D) III E) II A) IV B) I C) V
Bibliografía: Razonamiento Matemático, D) III E) II
Examen UNI 2024 - I. (Pág. SN). Bibliografía: Razonamiento Matemático, Lum-
Competencia: C7 breras Editores, José Alcalá Sánchez. (Pág. 103).

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Competencia: C7 A) III B) I C) II
Nivel: Básico D) IV E) V
Bibliografía: Razonamiento Matemático,
15. Halle la figura que sigue en la siguiente su- Examen UNI 2024 - I. (Pág. SN).
cesión Competencia: C7
Nivel: Intermedio.

17. ¿Qué figura continúa?

determine el término que sigue:

A) IV B) I C) V
D) III E) II
Bibliografía: Razonamiento Matemático, Edito-
rial Cuzcano, Rubén D. Ccasa Mamani (Pág.
26). A) III B) I C) II
Competencia: C7 D) IV E) V
Nivel: Básico.
Bibliografía: Razonamiento Matemático, Lum-
breras Editores, José Alcalá Sánchez. (Pág. 80).
16. De la sucesión mostrada,
Competencia: C7
Nivel: Básico

18. De la figura,

determine el término que sigue:

Indique que figura debe ocupar el casillero

UN A

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A) 20 B) 21 C) 25
D) 24 E) 23

Bibliografía: Razonamiento Matemático, Lum-

A) III B) I C) II breras Editores, Javier Portuguez Pérez. (Pág.
D) IV E) V 232).
Bibliografía: Razonamiento Matemático, Lum- Competencia: C7
breras Editores, José Alcalá Sánchez. (Pág. 102). Nivel: Intermedio
Competencia: C7
Nivel: Básico 21. Dado el siguiente sólido:

19. ¿Cuántas caras presenta el siguiente sólido?

A) 10 B) 9 C) 12 determine cuáles de las siguientes representan

D) 13 E) 11 algunas de sus tres vistas principales.
Bibliografía: Razonamiento Matemático, Lum-
breras Editores, Javier Portuguez Pérez. (Pág.
228).
Competencia: C7
Nivel: Básico

20. ¿Cuántas caras presenta el siguiente sólido?

A) I y II B) I, II y III C) Solo II
D) Solo I E) Solo III

Bibliografía: Razonamiento Matemático, Lum-

breras Editores, Javier Portuguez Pérez. (Pág.
235).
Competencia: C7
Nivel: Básico.

22. Dado el siguiente sólido:

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A) I y III B) I y II C) Solo II
D) Solo I E) Solo III
Bibliografía: Razonamiento Matemático, Lum-
breras Editores, Javier Portuguez Pérez. (Pág.
235).
Competencia: C7
Nivel: Intermedio.

DOCENTE ELABORADOR:
JOHN WILLIAMS LUPACA Q.
determine cuales de las siguientes representan CELULAR:
algunas de sus tres vistas principales. „ +51 974227517

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