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Unidad 2

El conjunto de los números


complejos
Matemática Ciclo Superior - 5° Año Turno Tarde
Prof.: Daniel Luna

El conjunto de los números complejos


Temas a abordar: Operaciones, suma, resta, multiplicación y división. Representación
gráfica de números complejos. Forma trigonométrica de un número complejo.

1) Resolver las siguientes raíces e indicar si pertenecen al conjunto de los números


reales o complejos:
Respuestas
a) √
b) √
c) √
d) √
e) √ √
f) √ 3

2) Escribir la expresión binómica de los siguientes números complejos, indicar


parte real y parte imaginaria:
Respuestas
a) ( )
b) ( )
c) ( )
d) ( )

3) Escribir la expresión cartesiana de los siguientes números complejos:

Respuestas
a) ( )
b) ( )

c) ( )

d) ( )

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4) Hallar el módulo de los siguientes números complejos:

a) ( )
b)
c) ( )
d)
e)
f) Escribir dos números complejos distintos que tengan el mismo módulo.

5) Hallar el opuesto y el conjugado de los siguientes números complejos:

a)
b)
c)
d)
e)
f)

6) Representar los siguientes números complejos, sus opuestos y sus conjugados:

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)

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7) Dados los siguientes números ,


hallar:
Respuestas

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h) ̅
i) ̅
j) ̅

8) Resolver las siguientes multiplicaciones y potencias entre números complejos:


Respuestas

a) ( )( )
b) ( )( )
c) ( )( )
d) ( )
e) ( )( )
f) ( )( )
g) ( )( )
h) ( )( )
i) ( )( )
j) ( )
k) ( )( )
l) ( )( )
m) ( )
n) ( )( )
o) ( )( )

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p) ( )( ) ( )( )
q) ( )
r) ( )
s) ( )

9) Resolver las siguientes divisiones entre números complejos:


Respuestas

a)

b)

c)

d)

e)

f)

g)

h)

i)

j)

k)

l)

( )( )
m) ̅̅̅̅̅̅̅
( )
n)
( )
( )( )
o) ̅̅̅̅̅

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p)

̅̅̅̅̅̅̅̅̅
q)

r) ̅̅̅̅̅

s)

t)

10) Calcular las siguientes potencias:


Respuestas Respuestas

a) h)
b) i)
c)
j)
d)
k)
e)
l)
f)
m)
g) n)
o)

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11) Hallar la solución de las siguientes ecuaciones:


Respuestas
p)
q)
r)

12) Comprobar que los números complejos verifican la ecuación

13) Hallar el valor de para que el numero complejo ( )( ) sea:


Respuestas
a) Un número real
b) Un número imaginario puro
c) ¿De qué números se trata?

14) Hallar en valor de en cada caso, sabiendo que el resultado debe ser un
numero imaginario puro:
Respuestas
a) ( )

b) ( )

c) ( )

15) Calcular:
Respuestas
√ √
a) ( )

√ √
b) ( )


c) ( )

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16) Hallar el valor de para que el cociente sea:

a) Un número imaginario puro. ¿De qué número se trata? Rta:

b) Un número real. ¿De qué número se trata? Rta:

17) Encontrar los números complejos que verifiquen las siguientes ecuaciones:
Respuestas
a)

b)

c) [ ( )]

d)

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