Colegio Ernesto Villarroel Ten

Villa Alemana Profesor(a)

Evaluación Ciencias Naturales . Curso 5° Básico

Nombre: Fecha: Puntaje total:

Puntaje obtenido:
Concepto:
OA 1: Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y
que estas se organizan en tejidos, órganos y sistemas.

Instrucciones:
1. Lee atentamente cada pregunta, responde de forma tranquila y ordenada
2. Responde con lápiz grafito
3. Revisa antes de entregar

1.- Escribe en cada recuadro nombre el nombre de cada componente (6 puntos)

2.- Clasifica los siguientes organismos en unicelulares o pluricelulares. Marca con una X
donde corresponda. (1 punto c/u)

ORGANISMO UNICELULAR MULTICELULAR

Bacteria
Elefante
Hongo
Perro
Gato
Protozoo
Peces
Colegio Ernesto Villarroel Ten
Villa Alemana Profesor(a)

3.- Completa la siguiente secuencia con las palabras órgano, célula, tejido, individuo y
sistema. ( 2 puntos cada respuesta correcta)

4.- Complete el siguiente texto con los conceptos que aparecen a continuación: (2 puntos
cada respuesta correcta)

Tejido- sistemas- conjunto - funcionamiento – órgano- coordinada- función- células

Todos los organismos están compuestos por_________________ y estas actúan de

manera________________ Para mantener el _______________ del cuerpo.
El conjunto de células se denomina ___________, estos están adaptados para realizar una
determinada_______

Un conjunto de tejidos formará un _________________.

Los ___________________ están compuestos por un ___________ de órganos.

5.- Podemos relacionar la construcción de un edificio de departamentos con la constitución

de un organismo vivo. El edificio contiene varios departamentos (unos más grandes que
otros), todos con varias habitaciones, con sus habitaciones formadas por varios muros, y
sus muros hechos de ladrillos. Si hacemos la relación entre un ser vivo y un edificio, ¿Qué
término de la columna A (ser vivo) se relaciona mejor con el de la columna B (edifico)?
Anota el número de la columna A que corresponda en la columna B. (2 punto cada
respuesta correcta)

A B
1. tejido _______ ladrillo

2. organismo ________ muro

3. célula ________ departamento

4. Sistema _________ Habitación

5. Órgano ________ Edificio

Colegio Ernesto Villarroel Ten
Villa Alemana Profesor(a)

6.- Completa el siguiente cuadro sobre los niveles de organización de los seres vivos con
los siguientes términos: (2 puntos cada respuesta correcta)
organismo- sistema- órgano- tejido- célula y posteriormente da un ejemplo de cada uno
de ellos.

Niveles de organización Descripción Ejemplo

de los seres vivos
Unidad estructural y funcional de
todo ser vivo.

Conjunto de órganos que trabajan

de forma integrada y cumplen una
función específica.

Conjunto de células
especializadas, que tienen una
forma similar y realizan una
actividad determinada.

Corresponde al nivel de mayor

complejidad.

Estructura formada por distintos

tejidos, los cuales coordinan
funciones, para realizar una tarea
específica.

7.- Une con una línea la figura de la columna B que se relacionen los términos de la
columna A. ( 2 puntos cada respuesta correcta)
A B

• organismo

• sistema

• órgano

• tejido

• célula