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ASSESSMENT: REINFORCEMENT WORKSHOP TOPIC: FUNCIONES Y ECUACIÓN DE LA RECTA

1. Para cada una de las siguientes funciones, construir una tabla de valores apropiada (-3 a 3) y dibujar su gráfica:

a. b. c. d.

Enlace: https://youtu.be/Ll7xfe3HoZE (concepto de función y relación)

Enlace: https://youtu.be/A7OrJ8IlIeE (Representación de funciones)

2. ¿Cuáles de estas representaciones corresponden a la gráfica de una función? (Razonar la respuesta):

Método de líneas verticales: traza tres o cuatro líneas rectas sobre las gráficas, si algunas de las rectas tocan
dos mas puntos en la gráfica, significa que es una relación, dado el caso en que toque la gráfica en un solo
punto, significa que es una función. https://youtu.be/aERKhBk4dFc

3. Determina las siguientes relaciones a partir de los siguientes conjuntos y realiza la representación en un
diagrama de venn.

a. b.

4. Dada el siguiente polígono en el plano cartesiano, determina la distancia de cada uno de los segmentos.
https://youtu.be/kDzTTOvv5dc (Distancia entre dos puntos)
5. Determina la ecuación de la recta para las diagonales del siguiente cuadrilátero, recta j (morada) y k (fucsia).

Enlace:

https://youtu.be/ULxjPNTiAZ8 (Pendiente)
https://youtu.be/AFw9V6VVUWo (Ecuación de la recta)
DOMINIO Y RANGO DE UNA FUNCIÓN
6. Determina el dominio y rango de las siguientes funciones, teniendo en cuenta que el domino son los valores
que toma “x”, y el rango son los valores que están relacionados con “y”.

a. b.
 DOMINIO: DOMINIO:
RANGO: RANGO:

c. d.

DOMINIO:
DOMINIO:
RANGO:
RANGO:

e. f.

DOMINIO: DOMINIO:
RANGO: RANGO:

LINK: https://youtu.be/t2NBj-ts2GQ?si=idH748V-EEaESsU-
ECUACIONES LINEALES Y REPRESENTACIÓN EN EL PLANO CARTESIANO
7. Dadas las siguientes ecuaciones lineales de forma general, despeja la variables “y” y realiza su representación
en el plano cartesiano, tomando solo dos valores en tabla. (Realizar un plano cartesiano para cada ecuación).

a. 2x – 3y -5 = 0 b. 5x -5y +2 = 0

c. x + 4y +3 = 0 d. 7x -5y -4 = 0

LINK: https://youtu.be/H2xXoBck3Fw?si=N5hiaRlYPyTpahSz
POSICIONES RELATIVAS DE LAS ECUACIONES LINEALES
PARALELAS
8. Determina la ecuación de la recta que cumple las condiciones dadas, teniendo en cuenta los siguientes pasos.

PASO 1: Determina la pendiente de la recta dada.

PASO 2: Como las rectas son paralelas, la pendiente de la recta buscada será la misma.
PASO 3: Hallar la ecuación lineal con la pendiente del paso 2 y el punto dado, a través de la ecuación y- y1 =
m (x-x1).

a. Encuentra la ecuación de la recta paralela a y = 2x+3 y que pase por el punto (4,−1).
b. Determina la ecuación de la recta paralela a 3x−2y = 5 que pase por el punto (−1,4).
c. Encuentra la ecuación de la recta paralela a 2x+3y = 7 y que pase por el punto (1,−4).
d. Halla la ecuación de la recta paralela a y=3/4x−2 que pase por el punto (−2,6).
e. Determina la ecuación de la recta paralela a y = −4x+6 y que pase por el punto (−3,2).
f. Halla la ecuación de la recta paralela a 4y−2x=6 que pase por el punto (−3,7).
g. Halla la ecuación de la recta paralela a y=−2x+4 que pase por el punto (3,−5).

LINK: https://youtu.be/WXZILZAzqEA?si=SXBdG4q5Uz0v3MIP (Observar el video solo hasta el minute 4:18)

PERPENDICULARES
9. Determina la ecuación de la recta que cumple las condiciones dadas, teniendo en cuenta los siguientes pasos.

PASO 1: Determina la pendiente de la recta dada.

PASO 2: Como las rectas son perpendiculares, la pendiente de la recta buscada debe cumplir la siguiente
condición 𝑚1 ∗ 𝑚2 = −1.
PASO 3: Hallar la ecuación lineal con la pendiente del paso 2 y el punto dado, a través de la ecuación y- y1 =
m (x-x1).

a. Encuentra la ecuación de la recta perpendicular a y=2x+3 que pase por el punto (4,−1).
b. Halla la ecuación de la recta perpendicular a y=−1/2x−3 que pase por el punto (2,5).
c. Determina la ecuación de la recta perpendicular a y=−4x+6 que pase por el punto (−3,2).
d. Encuentra la ecuación de la recta perpendicular a 4y−3x=9 que pase por el punto (1,−4).
e. Halla la ecuación de la recta perpendicular a y=−2/5x+4 que pase por el punto (−2,6).
f. Encuentra la ecuación de la recta perpendicular a 2y−x=5 que pase por el punto (−3,4).

LINK: https://youtu.be/W9e_Sip2ZJo?si=iVs2MjdxknhDUVMz (Observar el video solo hasta el minute 5:40)

10. Dadas las siguientes ecuaciones, determina en cada uno de los casos, si las ecuaciones representan
rectas paralelas, perpendiculares o ninguna de las anteriores, además, realiza su representación gráfica.

a. y = 2x + 3 y y = 2x −1 b. 3x − 2y = 6 y 2x + 5y = 10

c. y = 1/2 x − 2 y 2x + 4y = 8 d. 4x + 3y = 12 y y= −3x + 1
11. Dadas las siguientes funciones cuadráticas, determina el vértice, eje de simetría, abertura (hacia arriba -
abajo), representación, dominio y rango.
a. 𝑓(𝑥) = 𝑥2 + 𝑥 + 2
b. 𝑓(𝑥) = −𝑥2 + 4𝑥 + 5
c. 𝑓(𝑥) = 𝑥2 + 8𝑥 + 15
d. 𝑓(𝑥) = −2𝑥2 + 5𝑥

Enlace: https://youtu.be/6JQw45YO3Fs