Clase del dia 29/09/21

Tema: Puntos en el Plano Ejes cartesianos

Para ubicar puntos en el plano se puede usar un sistema de referencia formado por
dos rectas perpendiculares llamadas ejes cartesianos, donde el eje y se llama ordenada y
el eje x se llama abscisas. El punto donde se cortan estas dos rectas se llama origen de
coordenadas.

El eje cartesiano genera cuatros divisiones llamadas cuadrantes que se los nombra
en sentido contrario a las agujas del reloj. cada cuadrante tiene signos. El primer cuadrante
tiene signo positivo de x,y; el segundo cuadrante tiene signo negativo de x y negativo de y;
el tercer cuadrante tiene signo negativo de x,y ; y el cuarto cuadrante tiene signo positivo de
x y signo negativo de y.

Cada punto del plano tiene asignado un par ordenados de números, el primero en
su posición con el eje x, y el segundo con el eje y. Estas son las coordenadas del punto.

Actividades:

2) trazar un eje cartesiano y ubicar los siguientes coordenadas

A=(1,2) B=(-4,2) C=(4,-2) D=(-3,-3 ) E=(0,0 ) F=(-1,0 )

3) indica en qué cuadrante se encuentra cada punto

A=(+,+ ) cuadrante:
B=(+,- ) cuadrante:
C=(-,+ ) cuadrante:
D=(-,- ) cuadrante:
4) El siguiente gráfico muestra el consumo de energía eléctrica de las maquinarias de
un taller a lo largo de un día laboral. el eje horizontal señala las horas del día y el
vertical indica el consumo kwh

a) ¿Cuándo fue el pico máximo de consumo? ¿A qué hora ocurrió?

b) ¿En qué hora el consumo fue en aumento? ¿Cuando está en descenso?
c) ¿Que paso entre las 15 y 17 horas?
d) ¿Entre qué horas no hubo consumo? ¿cómo se explica eso?

6) Ayer Juan fue caminando desde su casa hasta el quiosco de diario. En el camino
se encontró con su amigo José; se detuvieron a charlar unos minutos y luego Juan
reanudó su marcha. Como hoy Juan está apurado decidió ir hasta el quiosco en
bicicleta, saludando a sus vecinos sin dejar de pedalear. Vamos a suponer que en
ambos casos marchó a velocidad constante. Observar los gráficos y responder:

a) ¿Qué distancia hay de la casa de Juan hasta el quiosco?

b) ¿En qué lapso del primer viaje de Juan se puso a charlar? ¿cómo te das cuenta?
c) ¿Cuánto tiempo menos le llevó el segundo viaje comparado con el primero?
d) ¿Cómo habría sido el gráfico, si Juan no se hubiera detenido a charlar?

FUNCIÓN
 Para hablar de función primero vamos a hablar de relación.

Una relación está dada por la correspondencia entre los elementos de dos
conjuntos que forman parejas ordenadas, la formulación de una expresión que une dos o
más objetos entre sí establece una relación.

Una función es una relación entre dos conjuntos A y B, donde A (variable

independiente) le asigna un único valor del segundo conjunto B (es una variable
dependiente)

Función Lineal
Es una función polinómica de primer grado, función de una variable y su
representación en el plano cartesiano es una línea recta.

¿Cuando una función es lineal?

 Una función es lineal cuando su fórmula general es

y = m.x +b,

donde:

“m” es la pendiente
“b” es la ordenada al origen, e indica el valor que toma y cuando x=0

también se puede presentar de forma implícita la ecuación, cuando se presenta de

esta manera:

Ax+By+C=0 A,B,C son números reales

en este caso debemos despejar “y”

Ax+By+C=0
Ax+By= -C
By= - C -Ax
y= - C -Ax
B
https://www.youtube.com/watch?v=AoZpzAoC1Qg&t=23s&ab_channel=Matem%C3%
A1ticasprofeAlex

Determine la pendiente y ordenadas al origen de las siguientes funciones .

graficalas

i. y=2x +3

ii. y=7x +3

iii. y-2 =6x + 3/4 x

iv. x+ 2y =1

v. 6x - 3y -3=0