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22/11/22, 15:30 Primer parcial: Revisión del intento

Comenzado el miércoles, 14 de septiembre de 2022, 16:00


Estado Finalizado
Finalizado en miércoles, 14 de septiembre de 2022, 16:40

OM
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.C
DD
LA
FI


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Pregunta 1
Correcta
Se puntúa 1 sobre 1

OM
Identi que cuáles son los caracteres de los derechos humanos

Seleccione una o más de una:


a. absolutos 

.C
b. subjetivos
c. Ligados al estado de derecho 
d. universales 

DD
e. nacionales
f. garantizados
g. incondicionales LA
h. individuales
i. completos
j. interdependientes 
k. imprescriptibles 
FI
l. irreversibles 
m. transnacionales 
n. progresivos 


o. inalienables 
p. indivisibles 

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Las respuestas correctas son: Ligados al estado de derecho, universales, indivisibles, interdependientes, transnacionales, inalienables,
imprescriptibles, irreversibles, progresivos, absolutos

OM
Pregunta 2
Correcta
Se puntúa 1 sobre 1

.C
Seleccione la palabra que falta para que la oración sea correcta:

Los derechos de primera  generación de Derechos Humanos re ere a los derechos civiles y políticos.

DD
La respuesta correcta es:
LA
Seleccione la palabra que falta para que la oración sea correcta:
Los derechos de [primera] generación de Derechos Humanos re ere a los derechos civiles y políticos.
FI


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Pregunta 3
Correcta
Se puntúa 1 sobre 1

OM
Señale qué derechos incluyen las tres generaciones de Derechos Humanos

Tercera generacion Derechos colectivos 

.C
Primera generación Derechos Civiles y Políticos 
Segunda generación Derechos Económicos, Sociales y Culturales 

DD
La respuesta correcta es: Tercera generacion → Derechos colectivos, Primera generación → Derechos Civiles y Políticos, Segunda
generación → Derechos Económicos, Sociales y Culturales
LA
FI


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Pregunta 4
Correcta
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OM
Según la clasi cación de los Derechos Humanos en generaciones, señale cuál es el principio que rige cada una de las generaciones de
derechos.

Tercera generación Principio de solidaridad 

.C
Primera generación Principio de libertad 
Segunda generación Principio de igualdad 

DD
La respuesta correcta es: Tercera generación → Principio de solidaridad, Primera generación → Principio de libertad, Segunda
generación → Principio de igualdad
LA
FI


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Pregunta 5
Correcta
Se puntúa 1 sobre 1

OM
Estudiamos diferentes formas de denominar a la materia Derechos Humanos.
En la lista de respuestas hay expresiones que vimos que se utilizan o se han utilizado para denominar a la materia, otras son falsas.
Identi que cuáles son verdaderas.

.C
Seleccione una o más de una:
a. Derechos civiles 
b. Derechos naturales 

DD
c. Derechos de los sujetos de derecho
d. Derechos universales
e. Derechos del Hombre 
f. Libertades y garantías LA
g. Derechos públicos subjetivos 
h. Derechos Morales 
FI
Las respuestas correctas son: Derechos del Hombre, Derechos naturales, Derechos Morales, Derechos civiles, Derechos públicos
subjetivos


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Pregunta 6
Incorrecta
Se puntúa 0 sobre 1

OM
Una de las formas de denominar a la materia es Derechos Fundamentales. ¿Cuál es la principal crítica a esa forma?

Seleccione una:
a. La expresión Derechos Fundamentales no debe ser utilizada porque la existencia y el reconocimiento de derechos no

necesita fundamentos.

.C
b. El concepto de Derechos Fundamentales no incluye derechos relevantes como los de la tercera generación.
c. La expresión Derechos Fundamentales ha caído en desuso.

DD
d. La expresión Derechos Fundamentales pretende la preminencia de unos derechos sobre otros, presume la existencia de
derechos no fundamentales, lo que llevaría a a rmar que hay derechos más importantes que otros.

La respuesta correcta es: La expresión Derechos Fundamentales pretende la preminencia de unos derechos sobre otros, presume la
LA
existencia de derechos no fundamentales, lo que llevaría a a rmar que hay derechos más importantes que otros.
FI


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Pregunta 7
Correcta
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OM
Señale la de nición correcta para derechos subjetivo

Seleccione una:
a. La posición activa del individuo que le permite exigirle al Estado que reconozca sus derechos inherentes a la persona humana
y le otorga la potestad de reclamar su cumplimiento.

.C
b. La posición activa del individuo, el descenso de la regla abstracta hasta investir a la persona de un derecho de modo 
concreto.

DD
La respuesta correcta es: La posición activa del individuo, el descenso de la regla abstracta hasta investir a la persona de un derecho de
modo concreto.

LA
FI


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Pregunta 8
Correcta
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OM
¿Qué derechos se incluyen en la segunda generación de derechos humanos?

Seleccione una o más de una:


a. a la paz

.C
b. civiles
c. sociales 
d. económicos 

DD
e. culturales 
f. políticos

LA
Las respuestas correctas son: económicos, culturales, sociales
FI


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Pregunta 9
Correcta
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OM
Según García Máynez "sujeto de derecho (o persona) es todo ente capaz de intervenir como titular de facultades o pasible de
obligaciones, en una relación jurídica."

Seleccione una:

.C
Verdadero 
Falso

DD
La respuesta correcta es 'Verdadero'

LA
FI


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Pregunta 10
Correcta
Se puntúa 1 sobre 1

OM
Al de nir la naturaleza de los Derechos Humanos hay autores que la ubican en el Derecho Privado. La siguiente fundamentación al
respecto es verdadera o falsa?:
"Al ubicarse desde la posición que de ne a los derechos humanos como la esfera de protección del individuo ajena al Estado, la zona
de no interferencia del Estado, resultan claramente ubicados en la esfera del derecho privado."

.C
Seleccione una:
Verdadero 

DD
Falso

La respuesta correcta es 'Verdadero'


LA
FI


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Pregunta 11
Incorrecta
Se puntúa 0 sobre 1

OM
Quienes ubican la naturaleza jurídica de los Derechos Humanos en el derecho público fundamentan el carácter público de esos
derechos en: "la obligación del Estado como protector de esos derechos, y más aún, como principal obligado para el desarrollo de los
mismos."

.C
Seleccione una:
Verdadero

Falso 

DD
La respuesta correcta es 'Verdadero'

LA
FI


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Pregunta 12
Correcta
Se puntúa 1 sobre 1

OM
Indique cuál es la palabra que falta:

"Sin duda la Revolución Francesa y el conjunto de las revoluciones liberales expresaron la determinación de una clase social,

 a liquidar los privilegios de la aristocracia, convirtiéndose la igualdad en uno de los ideales centrales de la

.C
la burguesía

revolución."

DD
La respuesta correcta es:
Indique cuál es la palabra que falta: LA
"Sin duda la Revolución Francesa y el conjunto de las revoluciones liberales expresaron la determinación de una clase social, [la
burguesía] a liquidar los privilegios de la aristocracia, convirtiéndose la igualdad en uno de los ideales centrales de la revolución."
FI


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Pregunta 13
Correcta
Se puntúa 1 sobre 1

OM
Indique cuáles son los antecedentes inmediatos del proceso de internacionalización de los Derechos Humanos.

Seleccione una o más de una:


a. La Sociedad de Naciones 

.C
b. Los tratados de represión del trá co de esclavos 
c. La creación de la primera Internacional Obrera
d. La Carta del Atlántico 

DD
e. El Derecho Humanitario 
f. La creación de las Naciones Unidas 
g. El proceso de descolonización en Africa
LA
h. El aumento que se experimentó en el comercio internacional a comienzos del S XX

Las respuestas correctas son: El Derecho Humanitario, Los tratados de represión del trá co de esclavos, La Sociedad de Naciones, La
Carta del Atlántico, La creación de las Naciones Unidas
FI


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Pregunta 14
Correcta
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OM
Indique cuáles son las primeras constituciones que consagraron los Derechos Sociales.

Seleccione una o más de una:


a. Constitución italiana de 1947 

.C
b. Constitución argentina de 1922
c. Constitución alemana de 1919 
d. Constitución mexicana de 1917 

DD
e. Constitución de española de 1931 
f. Constitución uruguaya de 1934 
g. Constitución rusa de 1936 LA 
h. Constitución francesa de 1922

Las respuestas correctas son: Constitución mexicana de 1917, Constitución rusa de 1936, Constitución alemana de 1919, Constitución
de española de 1931, Constitución uruguaya de 1934, Constitución italiana de 1947
FI


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Pregunta 15
Correcta
Se puntúa 1 sobre 1

OM
Indique en qué Constitución se consagraron Derechos Sociales por primera vez en Uruguay.

Seleccione una:
a. 1934 

.C
b. 1918
c. 1830
d. 1942

DD
La respuesta correcta es: 1934
LA
FI


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Pregunta 16
Correcta
Se puntúa 1 sobre 1

OM
Señale cuáles de las siguientes constituciones fueron tomados como referencia para elaborar el proyecto de Constitución para la
Provincia Oriental de 1814.

Seleccione una o más de una:


a. Constitución mexicana de 1917

.C
b. Constitución de Massachusetts 
c. Constitución de Cádiz de 1812 

DD
d. Declaración de los Derechos y Deberes del Ciudadano de 1789

Las respuestas correctas son: Constitución de Massachusetts, Constitución de Cádiz de 1812


LA
FI


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Pregunta 17
Correcta
Se puntúa 1 sobre 1

OM
De las siguientes revoluciones una de ellas NO es una de las revoluciones liberales estudiadas en el curso. Señale cuál es.

Seleccione una:
a. La Revolución "of Rights" de 1788 

.C
b. La Revolución Gloriosa de 1688
c. La Revolución Francesa de 1789
d. La Revolución Norteamericana y su independencia de 1776

DD
La respuesta correcta es: La Revolución "of Rights" de 1788
LA
FI


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Pregunta 18
Correcta
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OM
Indique si es correcta la siguiente a rmación:
"El proceso de internacionalización de los Derechos Humanos comienza en el S XVIII con posterioridad a la consolidación del Estado
moderno."

.C
Seleccione una:
Verdadero

Falso 

DD
La respuesta correcta es 'Falso'

LA
FI


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Pregunta 19
Correcta
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OM
Indique sí la siguiente a rmación es verdadera:
"La revolución oriental incorporó a las clásicas reivindicaciones liberales algunos reclamos agraristas de carácter económico y social.
De esto sólo podemos encontrar como antecedente la revolución de Morelos en México,"

.C
Seleccione una:
Verdadero 
Falso

DD
La respuesta correcta es 'Verdadero'

LA
FI


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Pregunta 20
Correcta
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OM
Indique sí la siguiente a rmación es verdadera o falsa:
"Los Concilios en Toledo comenzaron como asambleas religiosas, posteriormente asumieron también funciones políticas y pasaron
ocupar el poder en lugar del rey. Se convirtieron en espacios donde los revolucionarios liberales luchaban contra el viejo régimen
establecido. Fruto de esta lucha y conatos revolucionarios surgen disposiciones que son antecedentes de los Derechos Humanos"

.C
Seleccione una:
Verdadero

DD
Falso

La respuesta correcta es 'Falso'


LA
FI


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Pregunta 21
Correcta
Se puntúa 1 sobre 1

OM
Señale cuáles son las tres dimensiones del derecho según la teoría tridimensional.

Seleccione una o más de una:


a. Valor 

.C
b. Efectividad
c. Norma 
d. Poder estatal

DD
e. Universalidad
f. Realidad 
LA
Las respuestas correctas son: Norma, Valor, Realidad
FI


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Pregunta 22
Correcta
Se puntúa 1 sobre 1

OM
Señale cuál es la a rmación correcta respecto a la universalidad de los Derechos Humanos.

Seleccione una:
a. Los Derechos Humanos tienen vocación de universalidad. 

.C
b. Los Derechos Humanos son universales.

DD
La respuesta correcta es: Los Derechos Humanos tienen vocación de universalidad.

Pregunta 23
Correcta
Se puntúa 1 sobre 1
LA
Señale si es correcta la siguiente a rmación:
FI
"La vigencia de los Derechos Humanos sólo es posible si existe un Estado de Derecho."

Seleccione una:
Verdadero 


Falso

La respuesta correcta es 'Verdadero'

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Pregunta 24
Correcta
Se puntúa 1 sobre 1

OM
Que los derechos humanos son imprescriptibles signi ca que se pierden por el no uso en el paso del tiempo.

Seleccione una:
Verdadero

.C
Falso 

DD
La respuesta correcta es 'Falso'


LA 
FI


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