Instrucciones y pautas generales para el desarrollo de la presentación del

protocolo en power point

I. Pautas generales

• El orden de la exposición de los grupos y el integrante del grupo que

expone será elegido al azar al inicio de la sesión. (Primero se realizará un

sorteo entre los grupos cualitativos y luego, entre los cuantitativos.)

• Se pide que, durante la exposición, se prendan las cámaras de los

integrantes que se encuentra exponiendo o se encuentran contestando

preguntas de sus compañeros o de los docentes.

• La presentación del protocolo tiene una duración de 30 minutos por grupo,

esto incluye:

o 10 minutos para la exposición del protocolo. Si se exceden del

tiempo se les indicará detener la exposición.

o 3 minutos para una plenaria donde sus compañeros de clase

pregunten a los demás integrantes del grupo expositor sobre el

protocolo propuesto.

o 17 minutos para preguntas de los profesores invitados y de los

profesores del curso.

• Pueden utilizar de 13 a 15 diapositivas para su exposición (se menciona

el orden en la siguiente sección).

II. Pautas específicas

• No utilizar párrafos con mucho texto. Usar frases concretas, tablas o

figuras.

• No utilizar muchos colores o efectos de animación en exceso. Sean

sobrios y serios.

• Midan su tiempo, postura corporal, tono de voz, manejo de escena y

claridad del mensaje que desean transmitir.

Se recomienda el siguiente orden y contenido de las diapositivas para la

exposición:

• Diapositiva 1. Logo de UPC, título, autores y asesores (Incluir nombres

como aparecerían en la eventual publicación)

• Diapositiva 2. Introducción y Justificación

• Diapositiva 3. Hipótesis (Si es que aplica)

• Diapositiva 4. Objetivos (General y específicos)

• Diapositiva 5. M y M: Diseño, población de estudio y contexto.

• Diapositiva 6. M y M: Criterios de elegibilidad: Inclusión y exclusión

• Diapositiva 7. M Y M: Muestreo y cálculo de tamaño de muestra

• Diapositiva 8. M y M: Variables y operacionalización (Las principales, la

tabla)

• Diapositiva 9. M Y M: Métodos de recolección de datos- instrumentos

(Cuales son, fuentes, validaciones, características)

• Diapositiva 10. M Y M: Métodos de recolección de datos - procedimientos

(De campo, coordinaciones, recojo de datos)

 • Diapositiva 11. M y M: Plan de manejo y análisis de datos (Procesamiento,

control de calidad, procedimientos estadísticas a utilizar)

• Diapositiva 12. M y M: Aspectos éticos, administrativos y regulatorios

(Principalmente ética)

• Diapositiva 13. Limitaciones anticipadas (Como afectan y sus respectivas

soluciones)

• Diapositiva 14. Cronograma de actividades (Presupuesto no es necesario)

• Diapositiva 15. Referencias mencionadas en las diapositivas.

III. Puntos a evaluar:

• Calidad y contenido de las diapositivas (Número, color, texto, etc.)

• Calidad y contenido de la exposición (Postura, tono de voz, lógica, manejo

de escena)

• Calidad y contenido de las preguntas a las respuestas (Deben contestar en

función a lo que se les pregunta)