Docente: Martínez Gabriela Turno: Mañana

2
Sección: ª “A” Año: 2022

Secuencia Didáctica de Literatura: "Cuentos con Brujas"

Duración: Mes de Abril

Frecuencia Didáctica: 2 veces por semana

Propósitos:

Seleccionar para leer y narrar textos literarios de calidad para que los niños disfruten de las
manifestaciones literarias y las aprecien, convirtiéndose gradualmente en lectores competentes,
sensibles y críticos

Área: El Lenguaje de las Artes y los Medios: Literatura

Eje: En relación con la apreciación de textos literarios

Contenidos:

Escuchar narraciones y lectura de textos narrativos

Comentar con otros lo que se ha escuchado leer: intercambiar opiniones acerca de la historia
contada, las actitudes o las características de los personajes y su modo de accionar, sobre un
fragmento favorito, sobre el desenlace de la historia

Propuesta de Enseñanza:

1) Realizamos una mesa exploratoria que contiene cuentos con Brujas

2) Seleccionamos los cuentos que formarán parte de nuestra agenda literaria. Registro a través del
dictado al docente
3) Narración por orden de las obras seleccionadas con una frecuencia de una por día
4) Diálogo sobre lo escuchado e intercambio de opiniones
5) Selección de un párrafo de un cuento (elegido por votación) y transcribirlo en afiche
6) Anexar dibujos que representen la misma
7) Inventamos grupalmente una historia de brujas. Puede ser otro final de un cuento narrado, etc.
8) Ambientar el lugar para el futuro "encuentro de Brujas/os" Realizaremos, velas, telas de araña,
gorros de brujas, varitas mágicas, etc. (para esto se realizará un taller con las familias)
9) Realizar un encuentro de brujas, en donde los alumnos irán disfrazados con algún detalle. Los
invitados ( pueden ser los niños de otra sala) escucharán el cuento de brujas inventado
grupalmente

Criterios de Evaluación:

Se realizará a través de la observación y se tendrán en cuenta los siguientes puntos:

Las actitudes que asumen al escuchar narrar

El intercambio de ideas y opiniones