AREA DE INVESTIGACION SEMESTRE IMPAR VII

1. ¿QUE ENTIENDES POR CULTURA?

La cultura es un concepto amplio que abarca el conjunto de conocimientos, creencias,
costumbres, valores, tradiciones, arte, y cualquier otro aspecto que caracterice a una
sociedad o grupo humano en particular. Incluye tanto las expresiones materiales, como las
obras de arte, arquitectura y tecnología, como las expresiones inmateriales, como las
normas sociales, el lenguaje y las creencias religiosas. La cultura es dinámica y se encuentra
en constante cambio, influenciada por factores históricos, geográficos, sociales y
económicos

2. ¿QUE ENTIENDES POR INVESTYIGACION?

La investigación es un proceso sistemático y cuidadoso que se lleva a cabo para
descubrir nuevos conocimientos, validar hipótesis, resolver problemas o profundizar
en la comprensión de un tema específico. Puede llevarse a cabo en diversos campos,
como la ciencia, la tecnología, las ciencias sociales, las humanidades y más. Implica
la recopilación y análisis de datos, la formulación de preguntas de investigación, la
revisión de literatura existente y la experimentación, entre otras actividades. El
objetivo final de la investigación es contribuir al avance del conocimiento en un área
particular y proporcionar una base sólida para la toma de decisiones informadas
3. ¿QUE ENTIENDES POR TECNOLOGÍA?
La tecnología se refiere al conjunto de conocimientos, herramientas, técnicas y procesos
utilizados para crear productos, resolver problemas y satisfacer necesidades humanas. Esto
puede incluir desde herramientas simples, como un martillo, hasta sistemas complejos
como la inteligencia artificial y la nanotecnología. La tecnología abarca una amplia gama de
disciplinas, desde la informática y la electrónica hasta la biotecnología y la ingeniería
mecánica, y está en constante evolución para mejorar la vida humana, impulsar la
innovación y abordar los desafíos globales

4 ¿QUE ES CULTURA INVESTIGATIVA EN EL ARTE?

La cultura investigativa en el arte se refiere al proceso de exploración, análisis
y generación de conocimiento en el campo artístico. Implica la aplicación de
métodos de investigación para profundizar en temas relacionados con el
arte, como la historia del arte, la teoría estética, las prácticas artísticas
contemporáneas, entre otros.

En este contexto, los artistas, historiadores del arte, críticos y otros profesionales del
ámbito artístico realizan investigaciones para comprender mejor diversos aspectos
del arte, desde el contexto cultural y social en el que se produce una obra, hasta los
materiales y técnicas utilizadas por los artistas.

La cultura investigativa en el arte promueve un enfoque crítico y reflexivo hacia la

producción artística, fomentando el diálogo interdisciplinario y la contribución al
conocimiento en este campo. Además, puede ser fundamental para el desarrollo de
nuevas ideas y enfoques creativos en el arte contemporáneo
5 ¿QUE ES INVESTYIGACION MIXTA?
La investigación mixta es un enfoque de investigación que combina tanto
métodos cuantitativos como cualitativos en un mismo estudio. Esta
combinación permite obtener una comprensión más completa y profunda
del fenómeno investigado, ya que cada enfoque tiene sus propias fortalezas
y limitaciones.

Los métodos cuantitativos se centran en la recopilación y el análisis de datos

numéricos para identificar patrones, tendencias y relaciones entre variables,
mientras que los métodos cualitativos se centran en la comprensión de las
experiencias, percepciones y significados de los participantes a través de la
observación, entrevistas y análisis de texto.

Al combinar ambos enfoques, los investigadores pueden aprovechar las fortalezas

de cada uno para abordar preguntas de investigación complejas desde diferentes
perspectivas, lo que puede mejorar la validez y la fiabilidad de los hallazgos

6 ¿QUE ES INVESTIGACION CUANTITATIVA?

La investigación cuantitativa es un enfoque metodológico utilizado en diversas

disciplinas, como la psicología, la sociología, la economía y la educación, entre otras.
Se basa en la recopilación y el análisis de datos numéricos para responder
preguntas de investigación y probar hipótesis.

En la investigación cuantitativa, se recopilan datos objetivos y medibles mediante

métodos como encuestas, cuestionarios, pruebas estandarizadas o análisis de datos
secundarios. Estos datos se analizan utilizando técnicas estadísticas para identificar
patrones, relaciones y tendencias.

Este enfoque se caracteriza por su énfasis en la objetividad, la replicabilidad y la

generalización de los resultados a partir de muestras representativas de la
población. Además, suele seguir un proceso estructurado que incluye la formulación
de hipótesis, el diseño de un plan de investigación, la recopilación y el análisis de
datos, y la interpretación de los resultados.

La investigación cuantitativa es especialmente útil cuando se busca establecer

relaciones causales, medir la prevalencia de ciertos fenómenos, o realizar
comparaciones entre grupos de manera precisa y sistemática. Sin embargo, también
tiene limitaciones, como su enfoque limitado a variables cuantificables y su
incapacidad para capturar aspectos complejos o subjetivos de la realidad.
 7 ¿QUE ES INVESTIGACIÓN CUALITATIVA?

La investigación cualitativa es un método de investigación que se enfoca en

comprender las experiencias, perspectivas y significados de las personas en su
contexto natural. A diferencia de la investigación cuantitativa, que se centra en la
recopilación y el análisis de datos numéricos, la investigación cualitativa se basa en
datos no numéricos, como entrevistas, observaciones participantes, documentos y
otros materiales textuales o visuales.

En la investigación cualitativa, se busca explorar y comprender fenómenos

complejos y contextuales desde la perspectiva de los participantes, sin reducirlos a
variables cuantificables. Se utilizan técnicas como entrevistas en profundidad,
grupos focales, análisis de contenido y observación participante para recopilar y
analizar datos.

Este enfoque es especialmente útil para investigar temas donde se requiere una
comprensión profunda de la experiencia humana, como las actitudes, valores,
creencias, motivaciones y comportamientos. La investigación cualitativa es
comúnmente utilizada en disciplinas como la sociología, la antropología, la
psicología, la educación y la salud, entre otras

8 ¿QUE ES INVESTYIGACION DE CALIDAD?

La investigación de calidad se refiere al proceso de llevar a cabo investigaciones que
buscan comprender, evaluar y mejorar la calidad en diversos ámbitos, ya sea en
productos, servicios, procesos, sistemas o incluso en el ámbito social y humano. Este
tipo de investigación se enfoca en identificar y analizar los factores que afectan la
calidad, así como en desarrollar métodos, técnicas y herramientas para medir,
mantener o mejorar la calidad de lo que se investiga.

En la investigación de calidad, se pueden emplear diferentes enfoques y

metodologías, dependiendo del área específica de estudio y los objetivos de la
investigación. Esto puede incluir métodos cuantitativos y cualitativos, análisis
estadísticos, técnicas de mejora continua, entre otros.

El objetivo final de la investigación de calidad es contribuir al desarrollo de

productos y servicios que cumplan con altos estándares de calidad, satisfaciendo las
necesidades y expectativas de los usuarios, y generando valor tanto para las
organizaciones como para la sociedad en general

9 ¿QUE SON TECNICAS DE APRENDIZAJE?

Las técnicas de aprendizaje son métodos, estrategias o enfoques utilizados para
facilitar el proceso de adquisición de conocimientos, habilidades o actitudes. Estas
técnicas pueden variar dependiendo del tipo de aprendizaje y de las preferencias
individuales del estudiante. Algunas técnicas comunes incluyen la elaboración
(relacionar nueva información con conocimientos previos), la repetición espaciada
(revisar material a intervalos regulares para mejorar la retención), el aprendizaje
colaborativo (trabajar en grupo para resolver problemas o discutir conceptos), entre
muchas otras. La elección de la técnica adecuada depende del contenido a
aprender, el contexto y las preferencias del estudiante.

10 ¿QUE SON ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE?

Las estrategias de aprendizaje son técnicas, actividades o procesos cognitivos que
los estudiantes utilizan de manera deliberada para mejorar su comprensión y
retención de la información. Estas estrategias pueden ser tanto generales como
específicas para un área de estudio o tipo de contenido. Algunos ejemplos comunes
incluyen:

1. Organización del material: Como hacer esquemas, resúmenes o mapas

conceptuales para estructurar la información de manera significativa.
2. Repetición y práctica: Involucra repasar la información varias veces y realizar
ejercicios de práctica para reforzar el aprendizaje.
3. Elaboración: Relacionar la nueva información con conocimientos previos o
experiencias personales para facilitar su comprensión y retención.
4. Uso de mnemotécnicas: Utilizar acrónimos, rimas, o asociaciones visuales
para recordar información de manera más efectiva.
5. Autoevaluación: Realizar pruebas o evaluaciones periódicas para monitorear
el propio aprendizaje y identificar áreas de mejora.
6. Colaboración: Trabajar en grupo, discutir temas con otros estudiantes o
enseñar a otros para reforzar la comprensión y obtener diferentes
perspectivas.
7. Uso de recursos tecnológicos: Emplear herramientas digitales como
aplicaciones, simulaciones o plataformas de aprendizaje en línea para
complementar el estudio.
11 ¿QUE SON TECNICAS DE INVESTIGACION?

Las técnicas de investigación son métodos sistemáticos utilizados para recolectar,

analizar e interpretar datos con el fin de responder preguntas de investigación o
probar hipótesis. Estas técnicas pueden variar dependiendo del campo de estudio y
del enfoque de la investigación. Algunas técnicas comunes incluyen:

1. Encuestas: Recopilación de datos a través de cuestionarios o entrevistas

estructuradas o semi-estructuradas.
 2. Observación: Registro sistemático y objetivo de comportamientos, eventos o
fenómenos en su entorno natural.
3. Experimentación: Manipulación de variables independientes para observar
los efectos sobre las variables dependientes en un entorno controlado.
4. Entrevistas: Conversaciones estructuradas o semi-estructuradas con
individuos o grupos para obtener información detallada sobre un tema
específico.
5. Análisis de contenido: Examen y categorización sistemática de materiales
(texto, imágenes, audio, etc.) para identificar patrones, temas o significados.
6. Estudios de caso: Análisis profundo y detallado de una situación, evento o
individuo para comprenderlo en su contexto.
7. Revisión bibliográfica: Recopilación y análisis crítico de la literatura
existente sobre un tema particular.
8. Experimentos de laboratorio: Investigaciones realizadas en entornos
controlados, donde se manipulan variables y se observan los efectos.
9. Encuestas en línea: Utilización de plataformas digitales para recopilar datos
a través de cuestionarios en línea.
10. Grupos focales: Reuniones de discusión con un grupo de individuos
seleccionados para obtener opiniones y percepciones sobre un tema
específico.

Estas son solo algunas de las muchas técnicas de investigación disponibles, y la

elección de la técnica adecuada depende de la naturaleza de la pregunta de
investigación, los recursos disponibles y el contexto en el que se realiza la
investigación

Estas estrategias pueden adaptarse según las preferencias individuales, el tipo de

contenido que se está estudiando y el contexto educativo en el que se encuentre el
estudiante. La combinación adecuada de diferentes estrategias puede potenciar el
proceso de aprendizaje y mejorar los resultados académicos

12.. ¿QUE SON INSTRUMENTOS DE ENVESTIGACION?

Los instrumentos de investigación son herramientas o técnicas utilizadas para

recopilar datos en el proceso de investigación. Estos instrumentos pueden variar
según el tipo de investigación y los objetivos específicos del estudio. Algunos
ejemplos comunes de instrumentos de investigación incluyen cuestionarios,
entrevistas, escalas de medición, observación directa, pruebas psicométricas,
registros y análisis de documentos, entre otros. Cada instrumento se elige
cuidadosamente según la naturaleza de la investigación y los datos que se desean
recopilar.
13. ¿QUE METODO DEBO UTILIZAR EN UNA ENVESTIGACION?
El método que debes utilizar en una investigación depende del tipo de investigación que
estés realizando, así como de la naturaleza de la pregunta de investigación y los objetivos
que quieras alcanzar. Aquí te presento algunos métodos de investigación comunes:

1. Método Científico: Es un enfoque sistemático para la investigación que

involucra la formulación de una hipótesis, la recopilación y análisis de datos,
y la formulación de conclusiones basadas en evidencia empírica.
2. Investigación Experimental: Implica la manipulación de una o más variables
independientes para observar el efecto que tienen sobre una variable
dependiente, en un entorno controlado.
3. Investigación Descriptiva: Se centra en describir características de una
población o fenómeno sin manipular variables. Se utilizan técnicas como
encuestas, cuestionarios, observación, etc.
4. Investigación Cualitativa: Se basa en la comprensión profunda de las
experiencias, opiniones y comportamientos de las personas a través de
métodos como entrevistas, grupos focales y análisis de contenido.
5. Investigación Cuantitativa: Se enfoca en la medición numérica y el análisis
estadístico de datos para responder preguntas de investigación y probar
hipótesis.
6. Investigación Mixta: Combina aspectos de investigación cualitativa y
cuantitativa para proporcionar una comprensión más completa de un
fenómeno.

Cuando selecciones un método de investigación, considera la naturaleza de tu

pregunta de investigación, los recursos disponibles, la accesibilidad a los
participantes y la viabilidad ética de tu enfoque. Además, asegúrate de revisar la
literatura existente para comprender qué métodos han sido exitosos en
investigaciones similares