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Ciclo 2022
Semana 4
Equipo N.º
Integrantes:
Actividad 1:
Revisa y lee las informaciones de los siguientes enlaces sobre el tema: debate del matrimonio homosexual en el Perú.
Además, puedes complementar con otras que hayas investigado.
BBC News Mundo (25 de septiembre 2016). “No es natural”, “pone en riesgo a los niños”, "la familia debe ser como Jesús, María
y José": las razones por las que miles se oponen al matrimonio igualitario en México.https://www.bbc.com/mundo/noticias-
america-latina-37467052
Luego de conocer sobre el tema polémico, es importante que puedas asumir con tu equipo un punto de vista (tesis) al
responder a la siguiente controversia: ¿Debería aprobarse el matrimonio homosexual en el Perú?
Actividad 3:
Elabora el esquema de redacción de un párrafo de desarrollo en estrategia de generalización a partir del mapa conceptual anterior
IP: No debería aprobarse el matrimonio homosexual en el Perú, porque no es natural, genera un desorden
social y Confusión en los niños.
IS: (BBC NEWS, 2016) “No es natural", " pone en riesgo a los niños"," la familia debe ser como Jesús,
María y José
IT: Rechazado el 2016 por las Organizaciones que defienden que el matrimonio sólo puede ser
entre hombre y
mujer, presentaron una iniciativa que defiende ese modelo de “Matrimonio natural”
IT: “La familia se determina como natural porque la familia se define por su origen, no por su condición”.
IT: IPSOS señalo que alrededor del 60% de peruanos está en contra del Matrimonio
Homosexual, sin mejoras
Significativas
IT: La heteronormatividad es un concepto que alude al sistema de normas y prácticas que organizan
a la sociedad
sobre la base de la heterosexualidad y modelos “tradicionales”.
Reiteración de tesis: Por lo expuesto, considero que el aprobarse el matrimonio homosexual en el Perú sería
perjudicial para
una sociedad con índices más altos de rechazo a la igualdad de género.
Actividad 4:
Redacta tu párrafo de desarrollo en el que emplees la estrategia de generalización teniendo como insumo el esquema de ideas y
mapa conceptual trabajado en las actividades 2 y 3.