COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo 2022
Semana 4

Estrategia de generalización en un párrafo de desarrollo de un texto argumentativo

Equipo Nº

Integrantes:

1. Alberto Mendoza Aduvire

2. Roger Tobala Mamani

Actividad 1:

Revisa y lee las informaciones de los siguientes enlaces sobre el tema: debate del matrimonio homosexual en el Perú.
Además, puedes complementar con otras que hayas investigado.

Toharia, J (7 de noviembre de 2012). Normal en la calle, normal en la ley. El

País.https://elpais.com/politica/2012/11/08/actualidad/1352349596_776627.html

BBC.News Mundo (25 de septiembre 2016). “No es natural”, “pone en riesgo a los niños”, "la familia debe ser como Jesús, María
y José": las razones por las que miles se oponen al matrimonio igualitario en México.https://www.bbc.com/mundo/noticias-
america-latina-37467052
Luego de conocer sobre el tema polémico, es importante que puedas asumir con tu equipo un punto de vista (tesis) al
responder a la siguiente controversia: ¿Debería aprobarse el matrimonio homosexual en el Perú?

Actividad 2: Completa el siguiente mapa conceptual y aplica la estrategia de generalización.

¿Debería aprobarse el matrimonio homosexual en el Perú? Tesis

No se aceptaría Enlace

(IP) Fuente (año) Toharia, J (7 de noviembre de 2012)

, porque Presentación de la Se tiene una iniciativa que defiende ese

información modelo de "matrimonio natural"

(IS) Explicación 1 Los defensores de la familia tradicional

argumentan que la finalidad del
matrimonio es la procreación y la
perpetuación de la especie, y que la
eliminación de esta premisa del Código
Civil es peligrosa para la institución
familiar.

(IS) Explicación 2 La familia natural se define por su

origen, no por su condición, ya que
todos procedemos de una relación
natural y complementaria entre un
hombre y una mujer.

Las personas del mismo sexo no pueden tener hijo, se Dicha afirmación se
debe tener la capacidad de los padres para los guie a sus fundamenta con las
hijos. siguientes Enlace
informaciones

Argumento (IP) Fuente (año) BBC.News Mundo (2016) Miles de

 personas se oponen al matrimonio
igualitario por razones morales, sociales
y religiosas.

Presentación de la Todos tenemos nuestro origen en una

información familia natural, pues todos procedemos
de una relación natural y
complementaria entre un hombre y una
mujer

(IS) Explicación 1 La iniciativa permitiría a las personas del

mismo sexo adoptar niños, lo que
algunos consideran peligroso para su
integridad.

(IS) Explicación 2 Los oponentes al matrimonio igualitario

se oponen a la ideología de género en la
educación escolar, argumentando que la
responsabilidad de educar a los hijos
recae en los padres, no en el Estado.

Actividad 3:

Elabora el esquema de redacción de un párrafo de desarrollo en estrategia de generalización a partir del mapa conceptual anterior

IP: . El matrimonio homosexual a sido aceptado por la sociedad, pero aún hay oposición por partes de algunos sectores.

IS: Los oponentes al matrimonio igualitario afirman que éste no es natural y pone en riesgo a los niños.

IT: Los defensores de la familia tradicional argumentan que la finalidad del matrimonio es la procreación y la
perpetuación de la especie, y que la eliminación de esta premisa del Código Civil es peligrosa para la institución
familiar.

IT: La familia natural se define por su origen, no por su condición, ya que todos procedemos de una relación
natural y complementaria entre un hombre y una mujer.
 IP:.

IS: Los partidarios de la familia tradicional afirman que una familia debe ser como Jesús, María y José y que el
matrimonio entre un hombre y una mujer es "natural" y "complementario".

IT: La iniciativa permitiría a las personas del mismo sexo adoptar niños, lo que algunos consideran peligroso para
su integridad.

IT: Los oponentes al matrimonio igualitario se oponen a la ideología de género en la educación escolar,
argumentando que la responsabilidad de educar a los hijos recae en los padres, no en el Estado.

Reiteración de tesis: En conclusión, aquellos que se oponen al matrimonio igualitario lo hacen por razones
religiosas, morales y sociales, argumentando que la familia debe ser como Dios la ha destinado a ser y que la
propuesta pone a los niños en peligro.

Actividad 4:

Redacta tu párrafo de desarrollo en el que emplees la estrategia de generalización teniendo como insumo el esquema de ideas y
mapa conceptual trabajado en las actividades 2 y 3.

La estrategia de generalización consiste en tomar información específica y extrapolarla a un nivel más general. En este caso, se
puede utilizar la información de las dos fuentes para hablar sobre la aceptación social y legal del matrimonio igualitario en diferentes
países. Por un lado, en España, la sociedad ha aceptado con naturalidad el matrimonio entre personas del mismo sexo desde que
fue aprobado en 2005. Incluso entre los católicos practicantes, la mayoría no se opone a la legalización y solo tiene reticencias en
cuanto a su etiquetado. Por otro lado, en México, hay una fuerte oposición a la iniciativa de matrimonios igualitarios propuesta por el
presidente Enrique Peña Nieto. Miles de personas se han manifestado en contra de la eliminación de la premisa de "la perpetuación
de la especie" en el Código Civil Federal, argumentando que la familia debe ser como Dios la formó, es decir, un hombre con una
mujer e hijos. Estos dos casos ilustran la diferente manera en que diferentes sociedades pueden ver y aceptar el matrimonio entre
personas del mismo sexo. Mientras que en España se ha normalizado, en México sigue siendo objeto de controversia y resistencia.