A partir de uno de los DDHH fundamentales como el derecho a la vida y el

lugar de la mujer en la sociedad se propone en análisis de esta obra del artista.

De esta manera se usan algunas de las estrategias propuestas: el abordaje
transversal de los DDHH no solo desde FEC, por ejemplo, vinculando el
contenido con expresiones artísticas y el recurrir a las historias familiares y a la
búsqueda de datos de la historia reciente que sirvan de ejemplo. Es
fundamental que el alumno busque el concepto de femicidio, investigue a partir
de cuándo este concepto existe y cómo cambió la legislación a partir de su
surgimiento (del crimen pasional al femicidio), que de la misma manera que en
la obra de Berni, el material usado para hacer la obra es fundamental para
darle carne y realidad a la obra y a las atrocidades de los femicidios, que
construya sus propias hipótesis sobre la génesis de la obra, la importancia de
que sea un varón el que la hizo y realice un análisis de la misma.