Colegio Ignacio Carrera Pinto

Educación Cristiana Profesora Andrea Silva

1° EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES

Nombre: _______________________Curso:______________________Fecha:__________

Aprendizajes esperados
Identificar el significado de materia
Comprender que la materia posee masa, peso y volumen
Comprender que la masa aumenta su tamaño al calentarlo
Identificar los estados de la materia ( solido- liquido – gaseoso)

1. Observa los siguientes elementos :

Humo Ladrillos vapor

Bebida

Lápiz

¿Cuál de las siguientes tablas tiene la clasificación correcta de los elementos?

A.

Solido Liquido Gaseoso

Lápiz Bebida Humo
ladrillos Vapor
Gas

b.

Solido Liquido Gaseoso

Ladrillos Bebida Humo
Lápiz Vapor
Gas

c.

Solido Liquido Gaseoso

Ladrillos Bebida Humo
lapiz Gas Vapor

d.

Solido Liquido Gaseoso

Ladrillos Bebida Humo
lapiz Vapor Gas
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2. Lee la siguiente situación y responde las siguientes preguntas

Un día de verano, Juan saco un helado del congelador y lo coloco

en una copa .En ese mismo instante su mama le pidió que fuera
a buscar al perro que se había arrancado a la calle .El dejó, por
unos minutos el helado en la mesa y , al regresar , se dio cuenta
de que el helado había sufrido un cambio.

¿Qué le sucedió al helado?

A) Cambio de color
B) Se le derritió
C) Se congelo
D) Había más.
E)

3. Por qué ocurrió esto?

A) Por el frío
B) Por el calor
C) Por la espera
D) Por el sabor
4. ¿Qué debería hacer Juan para que el helado volviera a su estado inicial?
A) Ponerlo a mayor temperatura
B) Ponerlo a menor temperatura
C) Ponerlo en agua
D) Echarle agua

5. Observa las siguientes imágenes .¿ En cuál de ellas se puede observar que hay
mayor volumen?

IMAGEN 1 IMAGEN 2 IMAGEN 3 IMAGEN

4

A. Imagen 1
B. Imagen 2
C. Imagen 3
D. Imagen 4

6. ¿Cuál es el mejor instrumento para medir la cantidad de materia que posee un

cuerpo?

A) Una regla
B) Una balanza
C) Un termómetro
D) Un recipiente graduado con agua
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7. ¿Cuál de las siguientes características esta presente en la materia?

A) Tiene masa
B) No tiene vida
C) Se puede ver
D) Se puede oler

8. ¿Qué situación se presenta en la siguiente imagen?

A.) La evaporación del agua

B.) Que el aire posee masa por lo tanto tiene peso
C.) Que el aire no pesa nada
D.) Que el aire no se puede medir

9. ¿En que estado la materia ocupa espacio y tiene forma definida?

A) Solo en estado liquido
B) Solo en estado solido
C) Solo en estado gaseoso
D) En estado liquido y en estado gaseoso

10. ¿Cuales son los estados de la materia?

A) Solido – Liquido – Acido
B) Liquido – aceitoso – gaseoso
C) Grasoso – Solido – Liquido
D) Solido – Liquido – Gaseoso

11. En esta imagen se presentan los estados.

A) Solido y liquido
B) Liquido y gaseoso
C) Liquido y acido
D) Acido y solido
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12. ¿ En cuál de las siguientes situaciones nos permite encontrar el agua en estado
sólido?
A) En la lluvia
B) En agua Hirviendo
C) En un cubo de hielo
D) En las bebidas

13. La unidad de medida de un solido se mide en:

A) Litros
B) Gramos y kilogramos
C) Longitud
D) Milímetros

14. ¿Qué instrumento observas en la siguiente imagen?

A) Termómetro
B) Balanza
C) Anemómetro
D) Veleta

APRENDIZAJES ESPERADOS

Identificar el significado de materia

Comprender que la materia posee masa, peso y volumen

Comprender que la masa aumenta su tamaño al calentarlo

Identificar los estados de la materia ( solido- liquido – gaseoso)