IQRA Arabian British School

Profesor: Cristian Contreras 2024

Departamento: Lenguaje e Historia
Curso: Séptimo Básico

Cuestionario Final: Unidad 1

Nombre: _________________________________________ Fecha:________________________

Nombre de la unidad Contenido pedagógico evaluado Habilidades a desarrollar

“¿Cómo cambió la vida de los seres humanos
desde sus orígenes hasta las primeras
civilizaciones?”
Objetivos de Aprendizaje
OA2 Explicar que el surgimiento de la agricultura, la
domesticación de animales, la sedentarización, la acumulación de
bienes y el desarrollo del comercio, fueron procesos de larga
duración que revolucionaron la forma en que los seres humanos
se relacionaron con el espacio geográfico.
OA3 Explicar que en las primeras civilizaciones la formación
de Estados organizados y el ejercicio del poder estuvieron
marcados por la centralización de la administración, la
organización en torno a ciudades, la estratificación social, la
formación de sistemas religiosos y el desarrollo de técnicas de
contabilidad y escritura.
OA21 Reconocer procesos de adaptación y transformación que se
derivan de la relación entre el ser humano y el medio, e
identificar factores que inciden en el asentamiento de las
sociedades humanas.
- El periodo del neolítico y sus cambios. - Analizar elementos de continuidad y cambio.
- El surgimiento de las primeras civilizaciones - Interpretar datos e información geográfica
- Cultura, sociedad y relación con el entorno para explicar relaciones. - Analizar información y
durante el neolítico. utilizarla como evidencia para elaborar y
responder preguntas.
Indicadores de Evaluación
Explican mediante ejemplos por qué la domesticación de animales y plantas posibilitó el sedentarismo de las
primeras sociedades.
Describen algunos de los múltiples cambios que provocó la revolución agrícola, considerando el impacto de
estos cambios sobre las personas hasta el presente.
Dan ejemplos concretos de cómo la revolución del neolítico modificó la forma en que los seres humanos se
relacionaron con el espacio geográfico por medio del uso de diversas fuentes, valorando el carácter
revolucionario de este proceso.
Caracterizan la centralización del poder político en las primeras civilizaciones, reconociendo sus efectos en
nuestras organizaciones políticas hasta el presente.
Explican por qué el desarrollo de nuevas formas de trabajo y de la estratificación social incidieron en el
desarrollo de sociedades más complejas, considerando sus efectos hasta el presente.
Explican de qué modo el desarrollo de técnicas de contabilidad y escritura facilitaron la administración de los
Estados organizados y los vinculan al presente.
Explican cómo los factores de disponibilidad de recursos y la cercanía de zonas fértiles, entre otros, inciden en la
relación ser humano-medio, reconociendo aspectos positivos y negativos de estos factores.

Responde en tu cuaderno este cuestionario, desarrollando cada respuesta en forma completa.

1. Durante el periodo neolítico ¿qué cambio significativo para la vida de la humanidad trajo consigo la revolución
agrícola?
2. ¿Qué impacto positivo tuvo, en primera instancia, la "Revolución del Neolítico" en el desarrollo humano?
3. ¿Por qué los habitantes del neolítico construyeron edificaciones como los cromlechs?
4. ¿Qué requisitos debe tener una cultura para ser considerada una civilización? Explica al menos tres.
5. ¿Cuál fue un factor geográfico que contribuyó en el asentamiento y desarrollo de la civilización mesopotámica?
6. ¿Qué consecuencias tuvo en el ser humano el paso a la vida sedentaria? Describe dos.
7. ¿Qué significa que las primeras civilizaciones hayan sido politeísta? Explica dando argumentos.
8. ¿Cuál fue la importancia de la invención de la escritura para las primeras civilizaciones? Menciona dos ejemplos.
9. ¿Por qué el desarrollo de las primeras civilizaciones está estrictamente relacionado con zonas fluviales, como
ríos y mares? Explica dando un ejemplo.
10. Las primeras civilizaciones tuvieron grupos sociales privilegiados y estratos que impedían la movilidad. Compara
esta situación con nuestra sociedad actual, encontrando una semejanza y una diferencia entre ambas.