Autor/Origen/Fechas:
Federico Garcia Lorca (1898-1936)
Granada, España
Corriente literaria/Siglo:
Generación del 27 (Poesía)
Siglo XX
Personajes/Punto de vista/Voz poética:
Bernarda Alba, 60 Martirio, Hija, 24
María Josefa, Madre, 80 Adela, Hija, 20
Angustias, Hija, 39 Criada, 50
Magdalena, Hija, 30 La Poncia, 60
Amelia, Hija, 20 Prudencia, 50
Tema(s):
A) Las relaciones interpersonales
B) La construcción del género
C) Las sociedades en contacto
D) La dualidad del ser
E) El tiempo y el espacio
Subtemas:
A1) El amor y el desprecio
A2) La comunicación o falta de comunicación
A3) El individuo y la comunidad
A4) Las relaciones de poder
A5) Las relaciones familiares
B1) La sexualidad
B2) La tradición y la ruptura
C1) La asimilación y marginación
C2) Las divisiones socioeconómicas
D1) La espiritualidad y la religión
D2) La imagen pública y la imagen privada
E1) El individuo en su entorno
Obra/Fecha de publicación:
La casa de Bernarda Alba (1936)
Estructura/Género:
Teatro-Tragedia
Poesía
Objetivo:
Lorca critica la rigidez y opresión de la situación
social de la época. Busca exponer el papel
secundario que se le da a la mujer en una sociedad
que controla a base de valores morales impuestos
dentro de clases sociales.
Ambiente de la obra (Marco escénico)/Tono:
Una casa en luto, amurallada y protegida por la dueña,
Bernarda un día caluroso en Andalucía dividido en tres
actos: mañana, tarde y noche. La casa es blanquísima y
los personajes están todos vestidos de negro.
El tono es serio y controlado.
Resumen:
En una casa blanquísima de un verano caluroso de
Andalucía, España vive Bernarda Alba, sus cinco hijas, la
madre y criadas. La obra de teatro comienza después de
la muerte del marido de Bernarda cuando dos criadas se
quejan del despotismo y dictadura de su jefa, Bernarda.
Cuando la hija mayor, Angustias, hereda una gran
fortuna aparece un pretendiente (Pepe el Romano).
Celos y pasiones se desatan en la casa blanca. Adela,
hija menor, se enamora del pretendiente de su
hermana Angustias y rehusa someterse a la voluntad de
su madre teniendo relaciones con Pepe el Romano
como consecuencia del amor que le tiene. Al sospechar
de la desobediencia, Bernarda estalla en cólera y
dispara a Pepe para matarlo pero no logra hacerlo.
Contexto histórico y geopolítico:
HISTORIA
El periodo 1898 a 1936 España vivió una etapa de
crisis que se culminó en 1936 con la sublevación
militar que acabó con la República e inició la
Guerra Civil española.
Las primeras décadas del Siglo XX fueron tiempos
de profundas transformaciones de la sociedad. Se
vive un esplendor artístico y literario que llevó a
denominar esta etapa como la Edad de Plata al que
contribuyó García Lorca (literatura), Pablo Picasso
(pintura), Antoni Gaudí (arquitectura) y Luis Buñuel
(cine), entre otros.
COSTUMBRES
Costumbres en España a principios del siglo XX:
1) Las familias guardan luto durante 7 años
después de la muerte de un familiar cercano.
Todos visten de negro durante este tiempo.
2) La hija mayor debe casarse antes de que puedan
casarse las más jóvenes.
3) Se sigue el amor cortés, los novios se cortejan
desde los balcones.
4) Las mujeres de la familia preparan el ajuar de la
novia, haciendo ropa de cama y mantelería que
bordan a mano.
Recursos audiovisuales (Incluye resumen):
Película completa de Mario Camus:
http://www.youtube.com/watch?v
=ICsE5UhnWEg&feature=related
Picasso´s Guernica en 3D Instrumental
http://www.youtube.com/watch?v
=jc1Nfx4c5LQ&feature=youtu.be
Biografía de Lorca producido por Canal Sur 2 de
Andalucía
http://www.youtube.com/watch?v
=fjToeTZqiN4&feature=related
Temas secundarios/Recursos poéticos/Términos Adela, pensando que Pepe ha muerto, se mata. Pregona
literarios/Preguntas escenciales: Bernarda ante todos que su hija menor, Adela, ha Otros recursos y conexiones:
TEMAS: muerto virgen. El Manual de Carreño para mostrar la rigidez de las
El qué dirán tradiciones en México.
La ausencia de figuras patriarcas
El rol de la matriarca Como agua para chocolate (fragmentos) para
El luto mostrar el rol matriarcal en la ausencia masculina.
La frustración sexual y sus consecuencias
La importancia de la honra vs la muerte Representación de la obra por el ballet peruano
El deseo de la libertad individual (el libre albedrío, Trujillo (2009).
la individualidad) http://www.youtube.com/watch?v=jtTHJnpaeo4
La casta
La muerte
El honor
El odio
La envidia

TÉRMINOS LITERARIOS:
El simbolismo poético (mañana, tarde, noche)
La metáfora
Imaginación, hipérbole y metonimia

SÍMBOLOS:
Significado de los nombres
Juxtaposición de colores (blanco y negro),
El uso del calor como símbolo de deseo sexual
Bernarda (autoridad y barrera)
La casa blanca (pureza hacia la sociedad)
El vestimento negro (muerte)
La luna (el poder femenino)
AP Spanish Literature and Culture “Quick Reference Guide” de Sergio Navarro, Erika Posada, Belkis Machado y Margarita Froelich