SILABO DEL CURSO MODELAMIENTO Y ANÁLISIS DE SOFTWARE

I. INFORMACIÓN GENERAL

Ingeniería de Sistemas
Facultad Ingeniería Carrera profesional Ciclo 6° Créditos 5
Computacionales
Técnicas de Programación HT HP HL PC
Código de curso ISOF1301 Requisitos Horas 4 0 2 0
Orientada a Objetos
Periodo
Tipo de curso Obligatorio Modalidad del curso Presencial 2024-1
lectivo
El curso aporta a la(s) ● Resolución de problemas
competencia(s) • Mentalidad sistémico digital
general(es):
El curso aporta a la(s)
competencia(s) ● El Profesional y el Mundo
específica(s): • Gestión de Proyectos
El curso desarrolla el ● Experiencia Preprofesional
componente:

II. SUMILLA

El curso es de naturaleza teórico-práctico y tiene como propósito desarrollar en el estudiante habilidades para analizar y modelar procesos, así como
gestionar los requisitos de sistemas de información de las organizaciones.
Los temas principales son: procesos del software y modelado del negocio, análisis de requisitos, introducción al modelado de sistemas, proceso RUP
(Rational Unified Process) y UML (Unified Modeling Language).

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante desarrolla un proyecto aplicado a una empresa del medio, teniendo en cuenta restricciones realistas, haciendo uso
de modelos de negocio y requisitos definidos en RUP, respetando los formatos y la notación gráfica de UML.

IV. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Para alcanzar el logro de aprendizaje del curso y de las unidades, el docente integra métodos activos, estrategias y técnicas de manera reflexiva y
crítica, buscando motivar, estimular y guiar el aprendizaje del estudiante.
Las estrategias y técnicas didácticas que se utilizan son: aprendizaje basado en resolución de casos en forma de ejercicios propuestos de manera
individual y en equipo, para los cuales los estudiantes analizan el contexto, abstraen requerimientos de software, analizan, generan diagramas,
documentación y prototipos utilizando metodologías y frameworks para el desarrollo de software. Además, se desarrollan exposiciones individuales
y grupales, donde muestran progresivamente avances del proyecto de aplicación grupal de fin de curso, orientado a brindar solución a un problema.
El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de multiplataformas y recursos multimedia que le permiten el desarrollo de actividades
sincrónicas y asincrónicas, así como la gestión de contenidos, videoconferencias y el uso de diversas herramientas tecnológicas para generar
experiencias formativas y brindar orientaciones que promuevan el aprendizaje y el desarrollo de competencias generales y específicas en los
estudiantes.

V. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

UN NOMBRE / LOGRO DE UNIDAD
Procesos de software y modelado del
negocio I
I Al finalizar la unidad, el estudiante modela
procesos de negocio aplicado a un caso de
estudio desde su vista externa (MCUN),
haciendo uso de los modelos definidos en
SEM SABERES ESENCIALES
Presentación del sílabo del curso y protocolo de seguridad.
Introducción al Modelamiento de Sistemas.
1 Introducción a la ingeniería de software. Principales herramientas CASE (IBM
RSA).
Procesos de software: Introducción a RUP y UML.

1
HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
UN NOMBRE / LOGRO DE UNIDAD
RUP, teniendo en cuenta restricciones
realistas en los aspectos de salud pública y
seguridad, cultural, social, económico y
ambiental.
Procesos de software y modelado de
negocio II
Al finalizar la unidad, el estudiante modela
procesos de negocio aplicado a un caso de
estudio desde su vista interna (MAN) y
II presenta la primera parte de su proyecto,
respetando los formatos y la notación gráfica
de UML, teniendo en cuenta restricciones
realistas en los aspectos de salud pública y
seguridad, cultural, social, económico y
ambiental.
Análisis de requisitos
Al finalizar la unidad, el estudiante desarrolla
la parte final de su proyecto, haciendo uso de
III los modelos de negocio y requisitos definidos
en RUP, respetando las guías, formatos y la
notación gráfica de UML y consideraciones
de gestión de proyectos.
HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
SEM SABERES ESENCIALES
Primera disciplina de RUP:
-Modelado de negocio: Modelo de casos de uso de negocio (actores de negocio,
2 casos de uso de negocio, objetivos de negocio).
Análisis del contexto: social, de salud, de seguridad, legales, culturales, etc. y las
consecuentes responsabilidades relevantes para la práctica profesional de la
ingeniería.
MCUN:
- Diagrama general de casos de uso de negocio
3 -Diagrama de objetivos de negocio.
-Planteamiento y solución de casos empresariales en herramienta IBM RSA
Identificación de riesgos. Plan de proyecto. EDT
Modelado de negocio: -Explicación de la vista interna del negocio (MAN).
-Modelo análisis de negocio (trabajadores de negocio, entidades de negocio,
4 realizaciones de negocio).
-Diagrama de clases de negocio.
-Diagrama de actividades de negocio
MAN:
-Explicación y planteamiento de ejercicios de diagramas del MAN.
5 -Elaboración del documento ECUN.
-Elaboración del documento glosario.
-Elaboración del documento reglas de negocio.
Evaluación T1
6
Taller de documentación del proyecto.
-Taller de modelado de negocio (MCUN, MAN).
7 -Explicación, planteamiento y solución de casos de estudio.
Asesoría del proyecto empresarial.
Segunda disciplina de RUP, requisitos: definición, tipos, niveles, trazabilidad,
8 características y el proceso de gestión de requisitos. Importancia de la ingeniería
de requisitos dentro del ciclo de vida del desarrollo de software.
Captura de requisitos de software: funcionales y no funcionales
Elaboración del Documento Visión.
9 Captura de requisitos a partir del modelado de negocio, construcción de matriz
de actividades vs requisitos funcionales.
Uso de software para la disciplina de requisitos.
Evaluación T2
10
Asesoría proyecto final
Desarrollo de casos.
11
Asesoría proyecto final
Construcción del Modelo de casos de uso (MCU):
12 Actores, casos de uso, relaciones entre caso de uso (Include, extend y
generalización).
Elaborando el documento especificación de casos de uso (ECU), prototipado de
casos de uso.
-Especificación suplementaria: clasificación de requisitos en base al modelo
13 FURPS+.
-Taller integrador de disciplinas modelado de negocio y requisitos.
-Explicación, planteamiento y solución de casos de estudio.
-Introducción a la tercera disciplina de RUP (Análisis y diseño)
2
 UN NOMBRE / LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES
-Diagrama de clases de análisis, modelo conceptual de datos

14 Evaluación T3
IV Taller de integración Explicación, planteamiento y solución de casos de estudio.
Al finalizar la unidad, el estudiante integra su
15 -Importancia de la seguridad en aplicaciones web
proyecto de estudio e implementa
correctamente consideraciones de -Introducción a las metodologías ágiles (Scrum)
metodologías ágiles y de seguridad.
16 Evaluación Final

(-) No aplica evaluación sustitutoria.

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN (Acción + Producto de la evidencia que debe presentar el
EVALUACIÓN PESOS SEM
estudiante)
T1 (a) 10% 6 Desarrollo de casos

T2 (a) 20% 10 Presentación y exposición de proyecto

T3 (a) 30% 14 Presentación y exposición de proyecto final

Evaluación Final (a) 40% 16 Desarrollo de casos

(a) Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo con el Calendario Académico establecido para el presente Semestre.

VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL
Ingeniería de https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/lc/upnorte/titulos/37857
1 Sommerville Software 2011

a) BIBLIOGRAFÌA COMPLEMENTARIA
N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL
Monte Galiano, Implantar scrum con https://digitalia.bibliotecaupn.elogim.com/a/47418
1 2017
Josep Lluís éxito
Proceso de
desarrollo de
software: basado en
Báez, Pérez,
2 la articulación de 2013 https://ebookcentral.bibliotecaupn.elogim.com/lib/upnpe/detail.action?docID=6774463
Carmen Inés
RUP y CMMI
priorizando su
calidad

VIII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

REFERENCIA ENLACE URL

Biblioteca Virtual UPN https://biblioteca.upn.edu.pe/

3
HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo